Критерии и показатели качества и эффективности труда для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

с выборным органом профсоюзной

организации МБОУ СШ № 2

« ____ » __________ 2020 г.

 

____________ / Ю.Н. Пестова/

 

Приложение №2

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СШ № 2

« ____ » ___________ 2020 г.

 

_____________ / Н.П. Михайлова/

 

Критерии и показатели качества и эффективности труда для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

педагогических работников МБОУ СШ № 2  (учителя 1-4 и 5-11 классов)

№

Показатели

Оценка качества деятельности

Самооценка

Итоговый балл

1.

Достижение

учащимися

высоких

показателей

(по итогам учебной четверти

по представлению зам. дир. по УВР)

Качество знаний при 100% успеваемости

 

по русскому языку, математике, физике, химии, иностранному языку

15 баллов – 60% - 100% качества

10 баллов – 50% - 59% качества

5 баллов – 40% - 49% качества

 

 

Качество знаний при 100% успеваемости

 

по истории, обществознанию, литературе, географии, экономике, биологии, экологии, черчению, информатике

15 баллов – 70% - 100% качества

10 баллов  – 60% - 69% качества

5 баллов – 50% - 59% качества

 

 

Качество знаний при 100% успеваемости

 

по музыке, изобразительному искусству, ОБЖ,

технологии, физической культуре

15 баллов – 90% - 100% качества

10 баллов – 80% - 89% качества

5 баллов – 70% - 79% качества

 

 

Качество знаний при 100% успеваемости

 

начальная школа

15 баллов – 80%-100% качества

10 баллов – 60%-79% качества

5 баллов – 50% - 59% качества

 

 

 

2.

Высокий уровень коммуникативной и организационной культуры

Наличие случаев травматизма в ходе образовательного процесса по вине учителя

– 5 баллов (за каждый случай) – Наличие травматизма

 

 

 

Некачественное и несвоевременное ведение электронного дневника за отчетный период (по представлению заместителя директора по УВР)

 – 10 баллов

Некачественное и несвоевременное ведение школьной документации (программы, планы работы, отчеты) (по представлению заместителей директора)

 – 10 баллов

Качественное дежурство педагога по школе (по решению комиссии на основе представления результатов дежурства дежурными администраторами)

3 балла  – высокий уровень дежурства

5 баллов – качественная организация дежурства учащихся класса по школе

 

3.