Портфолио. Профессиональной деятельности. Педагогического работника. Структура портфолио педагогического работника. Министерство образования Московской области. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования мо

ПОРТФОЛИО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Наличие портфолио обязательно при аттестации на первую и высшую категорию.

Портфолио педагогического работника – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития студентов, вклад преподавателя в развитие системы образования в межаттестационный период.

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые преподавателем в разнообразных видах деятельности: обучающей, творческой, самообразовательной; провести анализ профессионального роста, обобщить опыт работы, поставить дальнейшие цели, спланировать и организовать собственную деятельность.

       Основные принципысоставления портфолио:

· системность; полнота и конкретность представленных сведений;

· объективность информации; презентабельность 

                 

                                     Портфолио (от франц.porter – излагать, нести и folio – лист, страница) − досье, собрание достижений

  СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Государственный колледж технологии и управления «Колледжный комплекс»

ГБОУ СПО МО ГКТУ «КК

ПОРТФОЛИО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ивановой Марии Ивановны,

преподавателя дисциплины Информатика

(шрифт 18 Times New Roman)

Полный адрес учреждения, тел/факс

 

2007−2012

1.Общие сведения о педагоге

· базовое образование (копия диплома);

· профессиональная переподготовка (копия диплома);

· копия аттестационного листа предыдущей аттестации;

· повышение квалификации за последние 5 лет (копии документов)