Стихотворение. Л. Измайлов «монолог о дружбе

Стихотворение. Л. Измайлов «Монолог о дружбе

Учитель: 16 ноября Международный день толерантности. Но давайте будем толерантными, терпимыми, всегда, независимо от того, господствует на улице хмурый ноябрь или знойный август. Дети всей Земли хотят жить в мире, дружбе, понимании, чтобы всегда светило яркое солнце, чтобы всегда был мир, радость, добро.

 Учитель:Счастья Вам всем, мира, радости и терпения! До свидания! До новых встреч!

7 этап: Аналитико-результативный этап, заключающийся в отслеживании результатов проведенной формы, степени ее эффективности.

Способы привлечения детей и родителей к проектированию формы воспитания.

Предложить выбрать формы из предложенных учителем;

Можно провести и проанализировать письменный опрос учащихся, мини-сочинений, рисунков на данную тему. Это позволит выяснить уровень знаний и представлений, отношение учащихся к проблеме.

Обсудить на классном собрании в микрогруппах, какие дела дети хотели бы провести, в группах дети активнее будут предлагать варианты.

Организовать конкурс на лучшее предложение, аукцион идей, мозговой штурм;

Предложить детям подумать вместе с родителями;

Организация инициативных групп родителей для проведения воспитательных мероприятий.