Распределить слова по профессиям: (работа в группах)

4. Распределить слова по профессиям: (работа в группах)

**Versuchen wir die Berufe zu ordnen. Welche Berufe gehoren zu den technischen (creative, kaufmannischen, gefarlichen, neuen und selten) Berufe.

Schriefsteller, Modellirer, Maler, Handpflegerin, Architekt, Bankangestellte, Dichter Handelsmanager, Bargmanner, Krankenschwester, PROGRAMMIRER, Dozenten, Promoter

Verkaufer, Handelsvertreter, Fensterputzer , Apotheker, Hochseefischer, Polizeibeamter, Zirkusartisten, FDV –Fachleute, Fliristen, Multimedia-Elektroniker, Marketingleiter, Schauspieler, Imageberater, Schullehrer, Hochschullehrer, Buromonagr, Kindergartnerinnen, Feuerwehrmanner, schulpsychologen, Bibliotekarin, Exkursionleiter, Arz, Flieger, farmazeut, Friseur, Kosmetikarin, Ingenieur, IT – Systemelektroniker, Techniker, Millitarmanner;

Рабочий лист №1

die kreative

Berufe

geferliche

Berufe

kaufmannische

Berufe

Neu, seltene

Berufe

Lehrberufe

Pflege Berufe

Buroberufe

5. Подобрать пару к словам (работа в парах)

Wir wissen, das jeder Beruf bestimmte Fahigkeiten braucht. Aber welche?

Was past zusammen? (какие человеческие качества нужны при выборе данных профессий?

Рабочий лист №2

Z.B.: 7-Politiker – logisches Denken; und so weiter.

7. Образовать сложные существительные: Рабочий лист № 4

BERUF:Pflege-, Lehr=, Hochbezahlte-, Kreative-, neue-, Populare-,

Gefahrliche;

8. Контроль аудирования

Lesen Sie den Text:

Umziehen, Sportstunde in der 7f. Aber irgendwas stimmt nicht. Der Lehrer ruft, die Schüler tragen eilig die Tore auf den Platz, sie wollen anfangen. Keiner trödelt, niemand hat seinen Turnbeutel vergessen, keiner sitzt am Rand mit einem Entschuldigugsschreiben der Eltern. „Wer Ball und Trikot hat, kommt her!“ ruft der Lehrer. „Dribbeln! Jonglieren! Nur rechter Fuß! Nur linker Fuß!“ Alles in einem weg abgesteckten Feld, alle auf einem Haufen.

Spätestens jetzt wäre in einer gewöhnlichen Schulklasse das Chaos ausgebrochen. Aber die 7f des Theodolinden-Gymnasiums ist keine gewöhnliche Schulklasse. Das f steht für Fußball. Das Münchner Gymnasium ist eine sogenannte Partnerschule des Leistungssports. Seit 1999 werden Klassen angeboten, in denen die Schüler am Vormittag zusätzlich Fußball-Unterricht bekommen, um den normalen Lehrplan zu erfüllen, müssen sie nachmittags wieder in die Schule. Danach zum Vereinstraining. Die 7f hat dreimal pro Woche zusätzliche Schulstunden, die meisten Spieler trainieren noch dreimal pro Woche im Verein.

„Andere Schüler haben mehr Freizeit“, hat Marco Gebhart, 12, festgestellt. Aber das stört ihn nicht: „In der Freizeit würde ich auch Fußball spielen“. Er kickt beim SC Bogenhauen, im Gymnasium ist er mit Spielern des FC Bayern und des TSV 1860 in einer Klasse. „Der Sportunterricht macht Spaß, weil alle gesund sind“, meint er. In meiner alten Schule waren im Sport viele Schlechtere, Mädchen und so“.