Игровое пособие «лэпбук». . Аннотация. . Остановимся на папке «осень».

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №16»

 

Игровое пособие «Лэпбук» в

 работе с дошкольниками

(средняя группа «Ромашка»).

 

Подготовили:

Степанова Лариса Вячеславовна

Коровенкова Людмила Владимировна

 

г. Череповец

2019г.

 

 

Игровое пособие «Лэпбук».

Аннотация.

Игровое пособие содержит практический материал для проведения деятельности с одним ребёнком или подгруппой детей на основе «лэпбука» с целью изучения нового или закрепления ранее изученного материала. Может использоваться в ходе работы по индивидуальным программам развития дошкольников, с целью углублённого изучения материала на определённую тему.

В поисках новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада. Результатом такого поиска в нашем случае стали тематические папки или «лэпбук».

Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского языка означает «книга на коленях» (lap –колени, book- книга). По сути «лэпбук» представляет собой тематическую папку или книжку-раскладушку. Это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой находится информация в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме по какой-то теме.

В такой папке собирается материал по определённой теме, который помогает ребёнку систематизировать знание, по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме, лучше понять и запомнить, а также повторить пройденный материал.

 «Лэпбук» предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание «лэпбук» пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе с взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.

 

Темы могут быть разные, в нашем случае это 4 тематические папки «Времена года» (зима, весна, лето, осень).

 

 

 

 

 

 «Лэпбук» отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.

 «Лэпбук»:

- информативен;

-полифункционален: способствует развитию творчества, воображения;

-пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого или играющего партнёра);

-обладает дидактическими свойствами, несёт в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.;

-является средством художественно-эстетического развития ребёнка, приобщает его к миру искусства;

-вариативный (есть несколько вариантов использования каждой его части;

-его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;

-обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

-«лэпбук» соответствует самому главному требованию к организации

РППС - это безопасность.

Цели: создать условия для формирования представления детей о временигода осень.

 

Задачи:

-развивать умения детей составлять рассказ по схеме;

- классифицировать фрукты и овощи, зимующих и перелетных птиц;

-развивать художественно-эстетический вкус в художественной литературе, отгадывать загадки;

- воспитывать бережное отношение к природе.