Заседание совета маленьких ученых «Знайки»

 

Конспект совместного итогового мероприятия с родителями по защите

детско – родительских проектов

с использованием ИКТ

 

Цель: Формирование устойчивого интереса к познавательно - исследовательской деятельности у старших дошкольников. Привлечение родителей к культурно – досуговой деятельности детского сада и активному участию родителей в жизни ДОУ.

Задачи:

1.Поддерживать интерес дошкольников к окружающему миру, удовлетворять детскую любознательность.

2.Развивать у детей познавательные способности (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение);

3.Развивать мышление, речь – суждение в процессе познавательно – исследовательской деятельности: в выдвижении предположений, отборе способов проверки, достижении результата, их интерпретации и применении в деятельности.

4.Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.

Предварительная работа с детьми :

1.Дети посещают кружок по экспериментированию « Почемучки».

2.Разучивание песен « Где водятся волшебники» и « Мороженое».

3.Изготовление атрибутов для песни « Мороженое».

Взаимодействие  с родителями:

1.Заседание родительского клуба по подготовке и оформлению детско – родительских проектов.

2.Оформление памяток для родителей « Что такое детско – родительский проект? Как правильно оформить детско – родительский проект».

3.Оформление папки – передвижки « Научные опыты на кухне».

4.Оформление консультации для родителей «Детское экспериментирование»

5.Индивидуальные консультации родителей по проведению опытов и экспериментов в домашних условиях, по оформлению детско – родительских проектов.

Подготовка к мероприятию:

1. Изготовление шляп – конфедераток для детей.

2. Изготовление дипломов детям.

3. Оформление презентации « Заседание совета маленьких ученых» и детских презентаций для выступлений.

Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, микрофон, презентации для детей,   презентация «Заседание cовета маленьких ученых»; шляпы – конфедератки, дипломы на каждого выступающего; МР3- плеер, минусовка песни «Где водятся волшебники» музыка М.Минкова, видео – запись из семейного архива семьи А.  Азалии, детско – родительские проекты, магнитная доска, указка., костюм для профессора Почемучкина.

Ход мероприятия:

Под песню « Где водятся волшебники», сл.Ю.Энтина, музыка М.Минкова дети входят в зал, выстраиваются полукругом и исполняют песню « Где водятся волшебники». Дети садятся на стулья.

Входит  профессор Почемучкин.

- Добрый вечер,  дети и уважаемые взрослые!  Я очень рад видеть вас в нашей Академии «Почемучки». Я  - профессор Почемучкин. Сегодня очень знаменательный и торжественный день в нашей Академии. Сегодня состоится заседание Совета Маленьких Ученых.

И сегодня  наши дети покажут  нам, чему они научились и что нового и интересного узнали за этот год.

  А поможет мне в этом моя волшебная ученая шляпа, которая обыкновенных детей превращает в маленьких ученых.

 Не верите? Давайте проверим. Кому же первому надеть эту шляпу?! (в недоумении, рассматриваю гостей и детей) Ага, придумал! Я спрошу у самой шляпы, у кого на голове ей хотелось бы поумничать.  

   Правда, для этого мне необходимо сказать волшебные слова. ( Снимаю шляпу с головы,  делаю вид, что выбираю выступающего, одновременно музыкальный руководитель, изменив голос, голосом шляпы в микрофон читает стихотворение) :

«Может, я не хороша,
Но по виду не судите,
Шляпы нет, умней меня,