Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

 

3 вариант

1.Какой уровень организации живого изображен на рисунке?

2.Какой органоид обеспечивает сборку белка в клетках? 1) ядро 2) рибосома 3) клеточный центр 4) лизосома

3.Какие бактерии считают «санитарами планеты»?

1) молочнокислые 2) гниения 3) уксуснокислые 4) клубеньковые

4.Выделительная система животного, изображённого на рисунке, представлена

1) зелёными железами 2) мальпигиевыми сосудами 3) печенью 4) парными почками

5.И у гориллы, и у современного человека

1) одна кость в предплечье 2) суженный таз 3) 12 пар рёбер в грудной клетке 4) плоская стопа

6.В какой доле коры головного мозга расположены центры, в которых происходит анализ зрительной информации?

1) теменной 2) височной 3) затылочной 4) лобной

7.Самой массивной костью скелета человека является

1) лучевая кость 2) плечевая кость 3) большая берцовая кость 4) бедренная кость

8.Одной из причин малокровия может быть

1) недостаток железа в пище 2) повышенное содержание эритроцитов 3) жизнь в горах 4) недостаток сахара

9. Какой кровеносный сосуд обозначен на рисунке цифрой 4? 1) лёгочная артерия 2) нижняя полая вена 3) аорта 4) лёгочная вена

 

 

 

10.Что происходит в организме человека, если в воздухе повысилась концентрация углекислого газа?

1) учащение дыхательных движений 2) урежение дыхательных движений 3) раздражение дыхательных путей 4) сужение капилляров лёгочных пузырьков

11. Рассмотрите рисунок строения нефрона. Что на нём обозначено под цифрой 1?

1) почечная артерия 2) капсула нефрона 3) извитой каналец 4) собирательная трубка

12.Что расположено в ухе человека непосредственно за барабанной перепонкой?

1) наружный слуховой проход 2) слуховая труба 3) улитка 4) молоточек

13.При переломах костей конечностей, чтобы обездвижить сломанную кость, необходимо наложить 1) тугую повязку ниже места перелома 2) жгут выше места перелома 3) шину 4) лёд

14.Верны ли следующие утверждения?

А. Энергия переходит с одного трофического уровня на другой без потерь.

Б. Агроценозы не способны существовать без участия человека.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

15.Среди приведённых ниже черт выберите характерные для животных отряда скорпионов.

1) клешни на педипальпах 2) жаберное дыхание 3) гибкое брюшко, с ядовитой железой на конце

4) десять ходильных ног 5) незамкнутая кровеносная система 6) несегментированное тело

16.Установите соответствие между признаком обыкновенной беззубки и критерием вида, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

ПРИЗНАК

КРИТЕРИЙ ВИДА

A) личинка развивается в воде

1) морфологический

Б) раковина образована двумя створками

2) экологический

В) тело покрыто мантией

Г) питается водными организмами

Д) кровеносная система незамкнутая

Е) взрослое животное обитает в пресных водоёмах

17.Расположите в правильном порядке стадии развития медоносной пчелы, после оплодотворения женской гаметы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) куколка 2) личинка 3) яйцо, отложенное самкой 4) взрослая особь 5) зигота

18.Вставьте в текст «Обмен белков» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

ОБМЕН БЕЛКОВ

Ферментативное расщепление поступающих с пищей белков происходит в желудке и тонком кишечнике. Образовавшиеся ___________ (А) активно всасываются в ворсинки кишки, поступают в ___________ (Б) и разносятся ко всем клеткам организма. В клетках с поступившими веществами происходит два процесса: ___________ (В) новых белков на рибосомах и окончательное окисление до аммиака, который превращается в ___________ (Г) и в таком состоянии выводится из организма.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) кровь

2) глицерин

3) аминокислота

4) лимфа

5) синтез

6) мочевина

7) распад

8) глюкоза

19. Рассмотрите фотографию листа инжира. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа, тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части, по форме края. При выполнении работы вам помогут линейка и карандаш.

 

А. Тип листа1) черешковый2) сидячий

Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перистое

В. Форма листа