Кейс к уроку математики в 5 классе

Кейс к уроку математики в 5 классе

Дата проведения урока - 10.04.2020

Тема урока: Обыкновенные и десятичные дроби.

Алгоритм работы на уроке

№

Этап урока

Что делаем

время

1.

Организационный момент

Открываем тетради, чертим внутренние поля, оформляем запись даты и темы урока

10.04.2020

Классная работа.

Обыкновенные и десятичные дроби.

1-2 мин.

Повторяем  и закрепляем материал

Выполните №700 (а, в)

Разберем пункт  вместе:

Видим что отрезок от 0 до 1 разделен на 10 частей.

Точки А и В расположены до 1, значит они имеют дробные значения.

                                     Отступление:

Вспомним что знаменатель дроби показывает на сколько всего частей мы разделили отрезок, а числитель показывает сколько мы взяли.

Вернемся к пункту а):

Всего отрезок от 0 до 1 поделен на 10 частей, а точка А расположена на расстоянии двух отрезков от 0. Значит координата точки А( ). или А(0,2)
Точка В находится на расстоянии 7 отрезков от 0. Следовательно координата точки В(  или В(0,7)

Точка С находится дальше 1. Значит координата точки С имеют целую часть, которая равна 1. От 1 до 2 также отрезок поделен на 10 частей, а взяли мы только 4. Значит координата точки С (

Самостоятельно найдите координаты точек D, E, F Выполни пункт в)

Выполним №713

Заметь, что знаменатель у дробей равен 5. Это значит, что отрезок от 0 до 1, от 1 до 2, и т.д поделен на 5 частей!

Отрицательные числа находятся слева от 0.

                 -2         -1    0            1

Выполни №723.

Молодцы!

20 мин

Домашнее задание

Выполни классную работу. Сфотографируй решение и пришли его в вконтакте в группу

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?