Тема:  Кабельні мережі живлячих трансформаторів.

 

ДВНЗ «Київський електромеханічний коледж»

 

Дисципліна: «Автоматизовані станційні системи управління рухом поїздів»

Курс: 4.

Кількість студентів –

Викладач: С.В. Половко

Дата: 17.12.2009

 

Заняття №11

           

Тема:  Кабельні мережі живлячих трансформаторів.

Мета: навчальна: ознайомити студентів методикою побудови і особливостями кабельної мережі живлячих трансформаторів. Ознайомити з елементами кабельної мережі і її загальними положеннями. Навчати студентів висловлюватися технічною мовою.

виховна: виховувати у студентів дисципліну, взаємоповагу, любов та інтерес до систем автоматики на залізничному транспорті, які вони вивчають.

       розвиваюча: розвивати у студентів увагу, пам’ять, процеси мислення, логіку.

Тип заняття: КУ.

Тривалість: 90 хв.

Допоміжні матеріали та обладнання: підручник, проектор, інтерактивна дошка.

Хід заняття:

Етап заняття та його короткий зміст

Орієнтовний час

І. Організаційний момент:

- рапорт чергового;

 - перевірка присутніх на парі.

5 хв.

ІІ. Перевірка домашнього завдання:

1. Загальні положення кабельної мережі рейкових кіл.

2. Визначення кількості проводів та жил в кабельній мережі релейних трансформаторів.

3. Загальні положення кабельної мережі стрілочних ЕП.

4. Послідовність розрахунку кабельної мережі стрілок.

5 . Електрообігрів стрілочних ЕП.

 6. Автоматичну очистку стрілок.

7. Загальні положення кабельної мережі світлофорів. Визначення числа проводів та жил до світлофорів.

8. Визначення кількості жил та проводів до світлових маршрутних покажчиків, покажчиків напряму, зеленої смуги та покажчиків зі стрілками, що світяться.

34 хв

ІІІ. Повідомлення нового матеріалу:

1. Визначення числа проводів та числа жил кабельної мережі живильних трансформаторів рейкових кіл.