Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Схема аналізу організаційної формиСодержание книги Поиск на нашем сайте
Схема аналізу організаційної форми
1. Загальні відомості: Дата проведення ___________________________________________________ Місце проведення __________________________________________________ Вік учасників _____________________________________________________ Мета: ____________________________________________________________ 2. Аналіз гігієнічних, матеріально-технічних та естетичних умов: – готовність приміщення (чистота, освітленість, температура); – естетичне оформлення (види наочності, відповідність оформлення змісту організаційної форми, доступність унаочнення для учасників); – технічне забезпечення (якість роботи аудіовізуальної апаратури та доцільність її використання) 3. Аналіз проведення організаційної форми: – відповідність змістового наповнення форми її меті; – різноманітність видів діяльності учасників в процесі проведення форми; – рівень організованості школярів; – активність учасників; – використання прийомів заохочення та стимулювання; – нові творчі знахідки організаційної форми, що спостерігалася. 4. Аналіз комунікативності ведучого: – особливості спілкування ведучого з учасниками; – оцінки судження ведучого та їх об’єктивність; – створення позитивного емоційного клімату під час проведення організаційної форми. 5. Загальна оцінка організаційної форми: – значення організаційної форми для особистісного становлення учасників; – досягнення виховної мети організаторами форми; – методичні помилки при проведенні організаційної форми; – пропозиції щодо вдосконалення змісту та проведення організаційної форми. Орієнтовна тематика бесід з проблем здорового способу життя 1. Фізичне “Я особистості”. 2. Вікові особливості харчування дітей. 3. Міфи та факти про нікотин. 4. Психологічна характеристика підліткового віку. 5. Психологічна характеристика юнацького віку. 6. Роль самооцінки у формуванні вашої особистості. 7. Що таке психічне здоров’я? 8. Особливості дії алкоголю на організм неповнолітніх. 9. Як вберегти себе від хвороб, що передаються статевим шляхом? 10. Як поставити бар’єр СНІДу? 11. Як запобігти токсичній та наркотичній залежності? 12. Кохання в житті людини. 13. Як правильно сказати “Ні!”? 14. Про красу зовнішню і внутрішню. 15. Як завжди бути чарівною (секрети підліткового макіяжу)?
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 7; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.147.66.224 (0.008 с.) |