Выполнение определенных заданий

Критерии

онлайн

Офлайн (на занятии)

Личное общение с педагогом

ограничено

Происходит лично во время занятия

Выполнение определенных заданий

В любое время

Только во время занятий

Мотивация

Может снижаться

Поддерживается постоянно

Формат взаимодействия

Общение в чате

Личное общение, эмоциональный контакт

Обстановка

Дома не всегда удобно, снижается концентрация

Создана рабочая атмосфера

 

Можно сделать вывод, что технология дистанционного преподавания помогает: обеспечить комфортный ритм обучения для каждого учащегося, автоматизировать рутинные образовательные процессы.

     Дистанционное обучение не может быть организовано впопыхах. Важно продумать методику обучения, выверенное учебное содержание.

     Дистанционный формат обучения и вовсе может не просто органично вписаться в канву будущего, но и стать в ней приоритетным. Исключать этого точно нельзя. Ведь плюсов у дистанционного формата действительно много. А исправление минусов – в наших руках. Введение в образовательной процесс дистанционных технологий может послужить отличной базой для получения дополнительных знаний у детей.

     Мой любимый формат дистанционного взаимодействия – это видеоконференция с одним или несколькими обучающимися. Она позволяет в режиме реального времени взаимодействовать с детьми, подключая при этом разнообразный мультимедийный материал и другие цифровые ресурсы.

     Однако в своей работе я стараюсь по возможности комбинировать различные формы и методы дистанционного обучения, чтобы оптимизировать процесс и получить наиболее значимые результаты.