Существуют факты и события, отрицать которые бессмысленно. Одним из таковых в современной России является тотальная цифровизация системы образования.

Существуют факты и события, отрицать которые бессмысленно. Одним из таковых в современной России является тотальная цифровизация системы образования.

Только слепой не видит: очередная волна Covid-19 дала в нашей стране повторный старт так называемой «дистанционке».

Но если ранее проблема перехода к дистанционной форме обучения для большинства граждан РФ, как верно заметила в ходе своего последнего выступления в рамках большого Родительского Собрания России кандидат исторических наук, доцент Ольга Четверикова, была в силу своей сложности некой абстрактной проблемой, то пандемия ковида весенней волны изменила всё.

Обычные люди вдруг «проснулись» и увидели реальную: «тёмную сторону» цифровизации системы образования.

Вот как её суть пояснила эксперт:

«… Речь идёт о том, что нам навязывают проект, у которого фактически нет будущего. - Проект, в котором не предполагается сохранение человека как такового.

Вместо него формируется некая «киберличность» или генетически модицифицированный человек».

При этом дистанционное обучение – лишь вершина айсберга.

Ведь оно, как утверждает Четверикова, только часть проекта реформирования системы отечественного образования - форсайт «Образование 2030». Последний предусматривает 4 основных этапа: Сейчас у нас осуществляется уже 3-й (!) (2017-2021): замена государства и педагогического сообщества «бизнес возможностями нового сектора, т.е. IT-компаниями». Причём не столько нашими, отечественными, сколько американскими и китайскими, как пояснила эксперт.

Что касается 4-го – заключительного этапа (2022-2030), то он, по словам Четвериковой, призван окончательно ликвидировать в нашей стране традиционную модель образования.