Запишите в тетрадь. Ф. Шуберт. "Форель" на стихи К.Ф.Д.Шубарта.

4. Запишите в тетрадь. Ф. Шуберт. "Форель" на стихи К.Ф.Д.Шубарта.

 

5.Послушайтепесню и постарайтесь ответить  на вопросы:

 

· - О чем эта песня?

· - Какой образ запечатлён в песне «Форель»? (Легкий, веселый, беззаботный, игривый, светлый, непринужденный).

· -В каком куплете изменяется характер?

· - Какую картину помогает нарисовать сопровождение?

· Что вы представляли, когда слушали? (Плескание воды, движение воды, движение рыбки.)

Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=sjmXsAESwEc

 

6. Прочитайте:

Шуберт нередко использовал свои песни в качестве материала для инструментальных произведений. Песня «Форель» имела такой успех, что композитор сочинил инструментальный квинтет. Вы знаете, что такое квинтет?

Запишите: 

Квинтет – это музыкальный ансамбль из пяти музыкантов-исполнителей, вокалистов или инструменталистов.

В самую счастливую пору своей жизни Шуберт написал свой квинтет. Шел 1819 год. Еще 22 летний Шуберт сочинил квинтет по заказу своего почитателя Сильвестра Паумгартнера. В то время Шуберт путешествовал по Верхней Австрии с другом Фоглем. Промышленник Паумгартнер еще и еще раз просил друзей исполнить для него песню «Форель». Он же и настоял на необычном составе инструментов для квинтета – это скрипка, альт, виолончель, контрабас и фортепиано.

7.Послушайте«Фореллен-квинтет» Ф.Шуберта, название запишите.

 Ссылка:  https://www.youtube.com/watch?v=PHKS1hKXVHQ

 

· Определите характер, форму и солирующие инструменты.

Вывод: Музыка Шуберта живописна. Используя музыкальные краски (тембровые) композитор создал музыкальные образы и картины.