Молодежь как социально-демографическая группа.

 

 

 

Проект по обществознанию

За 10 класс

На тему “Молодежь как социально-                         демографическая группа”

 

 

 

 

                                                                              Выполняла:

                                                               Ученица 10 В класса

                                         Гимназии 102 им.М.С.Устиновой

                                           Шепелева Анастасия Даниловна

     

                            Содержание.

Образование социальной группы…………………………….2

Определение понятия "молодежь"…………………………...3

 

 

                             

 

Молодежь как социально-демографическая группа.

-образование социальной группы

Считается, что в качестве особой социальной группы молодежь выделяется в период начала индустриальных революций в конце XVII – начале XVIII в. В результате этого процесса произошли кардинальные изменения в отношениях между семьей и производством, связанные с усложнением процесса производства. До этого времени глава семейства имел возможность передавать свое ремесло сыну в рамках домашнего, семейного воспитания и обучения. Процесс усложнения производства, развитие мануфактурного и фабричного производства привели к необходимости внесемейного профессионального обучения.

В традиционном обществе как только подросток приступал к работе, помогая родителям, он становился взрослым. Довольно молодые по возрасту люди не выделялись в то время в особую социальную группу молодежи. Происходил прямой переход от детского возраста к взрослому.

В индустриальных типах общества стали развиваться социальные институты внесемейного образования: ремесленные училища, университеты, которые представляли собой необходимый этап профессиональной социализации.

 

Соответственно, в обществе стала выделяться особая социальная группа, состоящая из представителей молодого поколения, которые отрывались от семьи, получали профессиональное образование разного уровня, во время обучения не обретали полной независимости, т.е. не могли считаться взрослыми. Их социальное положение, социальный статус был переходным: уже не дети, но еще не взрослые.

Данную группу с социологической точки зрения и принято рассматривать в качестве молодежи.

 

                                                      2