III. Требования к конкурсным работам

II. Регламент Конкурса

2.1. Участниками конкурса являются учащиеся образовательных организаций общего и дополнительного образования в возрасте от 9 до 17 лет.

2.2. Учредители Конкурса формируют организационный комитет (далее – Оргкомитет), который разрабатывает программу проведения Конкурса и организует его мероприятия.

2.3. Оргкомитет, включая региональные отделения Оргкомитета, формирует Жюри конкурса, включая региональные Жюри, и организует их работу; утверждает квоту призеров и победителей, списки призеров и победителей, утверждает соответствующие протоколы, осуществляет организационно-техническое сопровождение и информационную поддержку Конкурса.

2.4. Жюри конкурса проводит отбор и оценку работ, составляет таблицу оценок представленных на Конкурс работ, определяет призеров и победителей конкурса, оформляет соответствующие протоколы и направляет их с отобранными работами в Оргкомитет.

2.5. Рабочий язык конкурса – русский.

2.6. Информация о Конкурсе размещается на информационной странице конкурса в сети Интернет, на сайтах и страницах в социальных сетях Комитетов: комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области, комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, комитета по молодежной политике Ленинградской области, комитет по культуре Ленинградской области.

2.7. Конкурс творческих работ учащихся – рисунков и плакатов – на тему образа будущего – «мое будущее» и «будущее моей Родины» (дома, города / деревни, региона, страны) – проводится в субъектах Российской Федерации раздельно среди учащихся 3-6 классов и 7-11 классов.

2.8. Победители и призеры федерального и регионального этапов конкурса определяются на основании результатов участников соответствующих этапов Конкурса в соответствии с критериями, указанными в п. 3.2 – 3.5 настоящего Положения. Результаты участников заносятся в итоговую таблицу результатов, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов.

2.9. В региональном этапе определяются призеры – не более 3 работ в каждой из означенных групп.

2.10. Из числа призеров ежегодно (2019, 2020, 2021) определяются победители раздельно по каждому субъекту Российской Федерации.

Победители регионального этапа Конкурса объявляются на Зимней сессии межвузовской научно-практической конференции «Русь историческая – Русь грядущая: образы, знаки, символы» (РАНХиГС), приуроченной ко Дню Конституции Российской Федерации.

2.11. Победившие работы допускаются к финалу Конкурса, на котором происходит распределение 1-го, 2-го и 3-го мест.

Финал будет проведен на Весенней сессии межвузовской научно-практической конференции «Русь историческая – Русь грядущая: образы, знаки, символы» в 2022 г. и приурочен ко Дню России

 

 

3.1. Творческие работы – рисунки и плакаты. Работы должны быть представлены в формате не менее А4 и не более А3.

3.2. Рисунок должен:

• соответствовать теме конкурса «Я и Россия: мечты о будущем» и демонстрировать глубину понимания автором содержания темы и/или ее аспектов;

• иметь название;

• быть выполнен на бумаге 1/8 (формат А4) или 1/4 (формат А3) листа ватмана;

• может быть выполнен любыми доступными средствами художественной выразительности, должен быть аккуратно исполненным, учитывающим требования к композиции;

• в рисунке возможно использование специальных средств (аппликация) для придания объёма изображению.

3.3. Форма и содержание плаката:

• плакат выполняется на листе ватмана в вертикальном положении;

• должны быть учтены правила оформления плаката;

Содержание плаката должно включать в себя:

• заголовок;

• яркую эмблему-рисунок, соответствующую тематике конкурса;

• авторский знак – подпись.

3.4. Представленная на конкурс работа должна быть выполнена непосредственно самим учащимся или под руководством родителя (законного представителя) / педагога / воспитателя и соответствовать тематике конкурса, оформлена в паспарту и подписана в правом нижнем углу на оборотной стороне:

• название работы,

• фамилия и имя автора (полностью), возраст (полных лет);

• наименование школы и класс;

• работу должна сопровождать краткая аннотация-эссе (не более 500 слов – краткое описание идеи/замысла и как это можно достичь / реализовать, что для этого нужно сделать и что готов сделать лично и/или с друзьями автор).

3.5. Критерии оценки творческих работ:

• соответствие тематике конкурса;

• самостоятельность выполнения (соответствие возрасту);

• оригинальность предлагаемого решения идеи (образа) и его художественно-эстетическое решение;

• техника исполнения, включая новационность образа и его реалистичность;

• сложность исполнения.

3.6. Оценка работ проводится по 100 балльной системе: каждая позиция оценивается в объеме не более 100 баллов, а затем выводится среднеарифметический показатель. Далее производится суммирование баллов всех членов жюри по каждой работе и выводится среднеарифметический показатель, что и составит итоговый числовой показатель оценки работы.