Список использованной литературы

Заключение

Таким образом, в реферате были раскрыты вопросы, касающиеся средств и методов социальных и гуманитарных наук, а именно гуманитарное знание и образовательные технологии. Немало внимания было уделено вопросу компьютерных технологий в гуманитарных и общественных науках, а именно месту России в развитии информационных технологий. Я считаю, что поставленная цель исследования в процессе написания работы достигнута.

В заключении можно сказать следующее:

В сфере социально-гуманитарного исследования могут и должны использоваться все философские и общенаучные методы. Конечно они здесь должны быть конкретизированы, модифицированы с учетом особенностей познания и его предмета (общество, культура, личность). Наблюдение, результаты которого зависят от личности наблюдателя, его жизненных установок, ценностных ориентаций; простое - факты и события рассматриваются со стороны; соучаствующие - исследователь включается в определенную социальную среду, адаптируется к ней и анализирует события «изнутри»; самонаблюдение (интроспекция) - осознанное систематическое наблюдение за действиями собственной психики с целью выявления ее особенностей; эмпатия - способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, цели, проникновение в переживания других людей; этнометодология[1] - понимание рез описания и наблюдений социальных явлений и событий. Социальные эксперименты (объективно-определенные группы людей, с интересами которой приходится считаться); социальная инженерия (Н. Поппер) - социальное проектирование. Сравнительный метод: сопоставление различных групп по возрастам, деятельности и другим параметрам (метод поперечных срезов) ; многократное обследование одних и тех же лиц на протяжении длительного времени - лонгитюдный метод. - идеографический метод - описание индивидуальных особенностей единичных исторических фактов и событий; - диалог - вопросно-ответный метод; - объяснение; - ценностный - отнесение к ценностям; - анализ документов - получение сведений о прошедших событиях; - методы опроса - основаны на высказываниях людей с целью выявления их мнений по каким-либо проблемам (анкетирование, интервью) ;

Метод экспертных оценок, метод групповых дискуссий; - монографический метод - данная проблема или группа проблем тщательно и с многих сторон анализируется на одном социальном объекте гипотетический вывод; - биографический метод - метод исследования субъективной стороны общественной жизни индивида (личные документы) ; - проективные методы - способ опосредованного изучения личных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности; - тестирование - стандартизированные задания, результаты выполнения которых позволят измерить некоторые личностные характеристики; - социометрия - применение математических средств к изучению социальных явлений (% подсчет) ; - игровые методы - (психодрамы, социодрамы) ; - иконография - систематическое изучение и описание изображений каких-либо сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, характер особенностей.

Изучение специфики социально - гуманитарных методов исследования с использованием компьютера актуальны в настоящее время и требуют глубокого изучения.

1. Подробнее см.: Царегородцев, Г. И., Шингаров, Г. Х., Губанов, Н. И. История и философия науки. – М., 2008. – Гл. 7.

2. Губанов, Н. Н. Менталитет и его функционирование в обществе // Философия и общество. – 2006. – № 4. – С. 125–141.

3. Лебедев С.А. Философия науки: учебное пособие для вузов. М., 2007.

 

4. Горохов В.Г. Философия техники. М., 2010.

 

5. Лебедев С.А. Методология научного познания: уч. пос. для бакалавриата и магистратуры. М., 1016.

 

6. Кохановский, В. П., Золотухина, Е. В., Лешкевич, Т. Г., Фатхи, Т. Б. Философия для аспирантов. – 2-е изд. – Ростов н/Д., 2003. – С. 359. 7. Радугин, П. А. Социология/П. А. Радугин, К. П. Радугин. - М., 1997. - 407с.

 

[1]Этнометодология (англ. ethnomethodology) — направление в социологии, занимающееся изучением обыденных норм, правил поведения, смыслов языка в рамках повседневного социального взаимодействия. Это направление универсализирует методы этнографии.