К.и.н., доцент Бородина Елена Васильевна

К.и.н., доцент Бородина Елена Васильевна

 

 

Тема курсовой работы согласуется с научным руководителем.

Студенты могут предложить свою тему по истории России XVIII–первой половиныXIXвв. либо подойти на консультацию для беседы с целью определения с интересующей их проблематикой.

 

 

Контактная информация:

e-mail: [e-mail]

e. v. borodina @ urfu. ru

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

Темы курсовых работ

Доктор исторических наук, профессор К. Д. Бугров

1. Российская социально-политическая мысль XVIII в. о дворянстве (социальный статус / моральный облик / принципы поведения)
2. Политика в драматургии Я. Б. Княжнина
3. Переводы европейских политических мыслителей в России XVIII – XIX вв. (Цицерон / Сенека / Монтескье / Фенелон)
4. Российская периодика 2-й половины XVIII – начала XIX вв. как жанр политической речи
5. Греко-римская древность в российской политической мысли XVIII – XX вв. (темы / образы / сюжеты)
6. Проповедь как жанр политической речи (на примере творчества церковных иерархов XVIII – XIX вв.)
7. Российский монархизм XVIII – XX вв.: ведущие мыслители и основные идеи
8. Республиканизм в российской политической культуре: проблемы генезиса и рецепции
9. Конструктивистская архитектура в СССР и России: история и сегодняшний день
10. Периодическая печать первых пятилеток о «строительстве социализма» (на конкретных примерах)
11. Большевистские лидеры как политические мыслители (Н. И. Бухарин / Е. П. Преображенский / Г. Л. Пятаков / Г. Е. Зиновьев)
12. «Если завтра война»: Красная Армия в культуре СССР 20 – 30-х гг. XX в.
13. Историческая память и социальные институты в России

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

 

Ганиев Рустам Талгатович, к.и.н., доцент

Директор Центрально-Азиатского научно-исследовательского центра УрФУ

1.Центральная Азия в трудах российских исследователей и путешественников в XVIII- нач. XX вв.________________________________
2. Азиатское направление внешней политики Петра I и ее значение для России____________________________________________________________

3. Биография К.П.фон Кауфмана и его деятельность в Туркестане________________________________________________________

4. Центральная Азия как фактор российской внешней политики в конце XX в.

__________________________________________________________________

5. История Тувы, Бурятии, Хакасии, Алтая и т.д._________________________

6. Великий Шелковый путь: традиции и современность___________________

7. История «русского» Самарканда ____________________________________

8. История русских городов Центральной Азии _________________________

9. Российская империя и Бухарский эмират: история взаимоотношений

__________________________________________________________________

10. Кочевники Евразии______________________________________________

11. Династия Шейбанидов в Сибири и Центральной Азии_________________

12. История Волжской Булгарии ______________________________________

13. Хазарский каганат _______________________________________________

14. Великое переселение народов: истоки и последствия__________________

15. Тюркоязычные народы России и Центральной Азии __________________

16. История освоения Камчатки_______________________________________

17. Центральная Азия в составе СССР_________________________________

18. Политика Российской империи в Центральной Азии во второй половине
XIX в.______________________________________________________

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

Темы курсовых работ

для студентов дневного отделения*

Ст. преп.

Горшков Сергей Васильевич

 

1. Политические и экономические взгляды группы А.А. Жданова на послевоенное развитие страны
__________________________________________________________________

2. Политические и экономические взгляды группы Г.М. Маленкова на послевоенное развитие страны
__________________________________________________________________

3. Политическая борьба за власть в советском руководстве в 1945 - 1953 г.
__________________________________________________________________

4. Советское государство и Русская православная церковь в 1943-1953 гг.

__________________________________________________________________

5. Социальный протест в послевоенный период (1945—1953 гг.)
__________________________________________________________________

 

6. Экономические преобразования в 1946—1953 гг. (на примере Уральского региона)
__________________________________________________________________

7. Становление и развитие атомной промышленности СССР (на примере Урала)                         

___________________________________________________________________

8.  Положение рабочих обслуживающих отраслей промышленности Среднего Урала в послевоенные годы
__________________________________________________________________

9.  Промысловая кооперация на Урале в послевоенный период
__________________________________________________________________

10. Средне-Уральский совнархоз и отрасли социального комплекса
__________________________________________________________________

11.  Власть и общество в 50-е гг. (на примере Уральского региона)
__________________________________________________________________

12.  Культура Урала в период «хрущевского десятилетия»
__________________________________________________________________

13. «Несостоявшиеся конституции» (1936—1977 гг.)
__________________________________________________________________

14.  Формирование многопартийной системы в условиях «горбачевской перестройки» (на примере Уральского региона)
__________________________________________________________________

 

* Тема утверждается после собеседования с научным руководителем.

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

Студенты могут предлагать свои темы курсовых работ по истории Русской Православной Церкви, истории старообрядчества, истории традиционной книжной культуры. Тема может быть согласована с преподавателем на консультации.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

Темы курсовых работ

Русина Юлия Анатольевна

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ I- II КУРСОВ НА 2020/2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

1. Кухня советского человека: как питались в СССР

 

________________________________________________________________________

2. История советского кинематографа

 

________________________________________________________________________

3. Феномен советского научного журнала: от «Юного натуралиста» до «Науки и жизни»

 

________________________________________________________________________

4. Самиздат в СССР: историческое явление, разновидности, особенности распространения

 

________________________________________________________________________

5. Советские диссиденты: кто они? История инакомыслия в СССР

 

 ________________________________________________________________________

6. Палитра исторических портретов российских, советских и зарубежных деятелей культуры в воспоминаниях Ильи Эренбурга «Люди. Годы. Жизнь»

 

________________________________________________________________________

7. Советская женщина по материалам женских журналов, художественной литературы и воспоминаниям

 

________________________________________________________________________

Соколов Сергей Васильевич

кандидат исторических наук, доцент

E-mail: [e-mail]

История Древней Руси

1. Политическое развитие восточных славян в ранее средневековье: сведения источников и концепции историков

__________________________________________________________

2. Представление о русах IX–X вв. в письменных источниках

__________________________________________________________

Интернет-ресурсы

3. Сетевые ресурсы, посвященные истории и историкам (на русском и/или английском языках)

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________________

Университеты и преподавание

4. Преподавание истории в российских университетах во второй половине XVIII – XIX в.

__________________________________________________________

Историография

 

5. Историописание XVI–XVII вв. об истории Древней Руси

__________________________________________________________

 

6. Польские исторические сочинения XV–XVI вв. и их информация об истории Руси

__________________________________________________________

 

7. История Древней Руси и Московского государства по европейским сочинениям XVI–XVII вв.

__________________________________________________________

 

8. Античный дискурс в отечественной и зарубежной историографии XVIII в.

__________________________________________________________

 

9. Централизация Русского государства (XIV–XVI вв.): глазами современников и потомков

____________________________________________________________

 

10. Варяго-русский вопрос в отечественной и зарубежной историографии XVIII–XIX вв.

__________________________________________________________

 

11. Г.З. Байер и его представления о российской истории

__________________________________________________________

 

12. Библейские генеалогии славянских народов в российской историографии XVI-XVIII вв.

__________________________________________________________

 

13. Гостомысл: посадник, старейшина, князь? Биография персонажа в летописях, исторических повестях, работах историков

__________________________________________________________

 

Интеллектуальная история

 

14. Политические идеи и понятия («самодержавство», «монархия», «самодержавие», «деспотия», «республика» и др.) в отечественных исторических сочинениях XVI-XVIII в.

__________________________________________________________

 

 

 

Формулировка темы может быть скорректирована после консультации

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

Примерная тематика курсовых работ д.и.н., проф. Тимофеева Д.В.

1. Общественное сознание России первой половины XIX в. в отражении российской периодической печати

2. Социальная мобильность в сословном обществе: законодательство и практика в России первой половины XIX века

3. Выборы в России XVIII-XIX в.: идеалы и практика реализации

4. Либеральный консерватизм в России XIX века: проблема адаптации европейских идеологий.

5. Стратегия и тактика отмены крепостного права в проектах государственных деятелей и первой четверти XIX в.

6. Российское законодательство второй четверти XIX в. о характере взаимоотношений помещиков и крепостных крестьян: цели и итоги.

7. Российский и европейский конституционализм XIX века в сравнительной перспективе.

8. Идеалы правового государства и проекты модернизации российского законодательства в первой четверти XIX в.

9. Проблема «Россия и Запад» в общественно-политической мысли России 1830 – 50 гг.: западники и славянофилы о приемлемости использования европейского опыта.

10. Методологияистории понятий в исследованиях по истории общественного сознания: принципы и методы применения

 

К.и.н., доцент Бородина Елена Васильевна

 

 

Тема курсовой работы согласуется с научным руководителем.

Студенты могут предложить свою тему по истории России XVIII–первой половиныXIXвв. либо подойти на консультацию для беседы с целью определения с интересующей их проблематикой.

 

 

Контактная информация:

e-mail: [e-mail]

e. v. borodina @ urfu. ru

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________

 

Темы курсовых работ

Доктор исторических наук, профессор К. Д. Бугров

1. Российская социально-политическая мысль XVIII в. о дворянстве (социальный статус / моральный облик / принципы поведения)
2. Политика в драматургии Я. Б. Княжнина
3. Переводы европейских политических мыслителей в России XVIII – XIX вв. (Цицерон / Сенека / Монтескье / Фенелон)
4. Российская периодика 2-й половины XVIII – начала XIX вв. как жанр политической речи
5. Греко-римская древность в российской политической мысли XVIII – XX вв. (темы / образы / сюжеты)
6. Проповедь как жанр политической речи (на примере творчества церковных иерархов XVIII – XIX вв.)
7. Российский монархизм XVIII – XX вв.: ведущие мыслители и основные идеи
8. Республиканизм в российской политической культуре: проблемы генезиса и рецепции
9. Конструктивистская архитектура в СССР и России: история и сегодняшний день
10. Периодическая печать первых пятилеток о «строительстве социализма» (на конкретных примерах)
11. Большевистские лидеры как политические мыслители (Н. И. Бухарин / Е. П. Преображенский / Г. Л. Пятаков / Г. Е. Зиновьев)
12. «Если завтра война»: Красная Армия в культуре СССР 20 – 30-х гг. XX в.
13. Историческая память и социальные институты в России

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

к.и.н. С.В. Соколов

____________