Тема: світ як матеріальна система (2 год. )

План:

1. Категорія буття. Зміст і структура буття.

2. Визначення поняття «матерія».

3. Рух – спосіб існування матерії.

4. Простір і час – форми існування матерії.

Основні поняття: онотологія, реалізм, матеріалізм, ідеалізм, монізм, дуалізм, плюралізм, буття, матерія, рух, простір, час.

 

Література:

1. Ахундов М.Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов. – М.: Наука, 1982. – 223 с.

2. Буття // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 68-69.

3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: Республика, 2003. – С. 339-396.

4. Гайденко П.П. Время и вечность: парадоксы континуума / П.П. Гайденко // Вопросы философии. – 2000. – №6. – С. 110-136.

5. Гейзенберг В.Шаги за горизонт / В. Гейзенберг. – М.: Прогресс, 1987. – 368 с.

6. Жданов Г.Б. О физической реальности и экспериментальной невесомости / Г.Б. Жданов // Вопросы философии. – 1998. – №2. – С. 67-98.

7. Каган М.С. Метаморфозы бытия и небытия / М.С. Каган // Вопросы философии. – 2001. – №6. – С. 52-67.

8. Мигдал Б.В. Физика и философия / Б.В. Мигдал // Вопросы философии. – 1990. – №1. – С. 5-32.

9. Петровская Е.В. Фигуры времени / Е.В. Петровская // Вопросы философии. – 2000. – №10. – С. 58-67.

10. Пространство и время / под. ред. М.А. Парнюк. – К.: Наукова думка, 1984. – 296 с.

11. Селиванов А.И. К вопросу о понятии «ничто» / А.И. Селиванов // Вопросы философии. – 2002. – №7. – С. 52-65.

12. Сухина В.Ф. Практикум по философии: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Сухина, К.В. Кислюк; М-во образования и науки Украины, Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Х.: Фолио, 2001. – 430 с.

Раздел 12. Проблема бытия.

13. Хамидов А.А. Философия Востока и философия Запада: к определению мировоззренческой валидности / А.А. Хамидов // Вопросы философии. – 2002. – №3. – С. 129-138.

14. Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2008. − Тема 5. − С. 135-142., Тема 7. − С. 156-165.

15. Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2008. – Раздел ІV, гл. 1. – С. 435-459, гл. 2. – С. 460-520.

Контрольні питання і завдання:

1. Який зміст ми вкладаємо в поняття небуття?

2. Від чого залежить класифікація форм буття?

3. Чим відрізняється поняття матерія від поняття речовини?

4. Чи співпадає сьогоднішнє розуміння матерії з демокрітівським?

5. Що таке соціальна матерія, соціальний рух, простір і час. Наведіть приклади.

6. Дайте визначення матерії і назвіть основні рівні її організації та форми руху матерії.

7. Чи змінилось соціально-історичне тлумачення простору і часу в ХХ ст.?

8. Окресліть категорії, якими визначалось буття в різні історичні епохи.

9. Що таке онтологія?

10. Які форми має людське буття?

11. Чим відрізняється категорія буття від категорії реальність?

12. У чому полягає філософський зміст і життєвий сенс поняття буття?

13. Як співвідносяться поняття буття і матерія?

14. Яке значення має ідея небуття для філософського осмислення світу й людини?

 

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №10

Тема: Свідомість (2 год.)

План:

1. Теорії походження свідомості.

2. Відображення. Форми відображення.

3. Свідомість і мислення. Проблема ідеального.

4. Структура свідомості.

5. Суспільна свідомість та її будова.

 

Основні поняття: свідомість, несвідоме, відображення, ідеальне, компоненти, рівні, форми суспільної свідомості, ментальність.

 

Література:

1. Абрамова Н.Т. Являються ли несловесне акты мышлением? / Н.Т. Абрамова // Вопросы философии. – 2001. – №6. – С. 68-82.

2. Дольник В. Происхождение человека / В. Дольник // Наука и жизнь. – 1993. – №8. – С. 34-42.

3. Легостаева О.В. О взаимосвязи языка и мышления / О.В. Легостаева // Философские науки. – 1990. – № 2. – С. 37-40.

4. Лой А.М. Проблема свідомості: історичність досвіду / А.М. Лой // Філософська і соціологічна думка. – 1992. – №7. – С. 5-14.

5. Людина // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 350.

6. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема / М.К. Мамардашвили // Вопросы философии. – 1990. – № 10. – С. 3-18.

7. Налимов В.В.Вездесуще ли сознание? / В.В. Налимов // Человек. – 1991. – №6. – С. 15-22.

8. Нельга О.Самосвідомість особистості і її етнічний зміст / О. Нельга // Філософська і соціологічна думка. – 1993. – №7, 8. – С. 111-129.

9. Оезер Э. Мозг, язык, мир. Формализм против натурализма в «Логико-философском трактате» Витгенштейна / Э. Оезер // Вопросы философии. – 1998. – №5. – С. 80-84.

10.Проблема сознания в современной западной философии. – М.: Наука, 1989. – 256 с.

11.Свідомість // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 567.

12.Симонов П.В. Мозг и творчество / П.В. Симонов // Вопросы философии. – 1992. – №11. – С. 3-24.

13.Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч. посіб. / В.П. Андрущенко, Г.І. Волинка, Н.Г. Мозгова та ін. / за ред. Г.І. Волинки. – К.: Каравела, 2009. – Тема 8. – С. 198-237.

14.Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции / З. Фрейд; пер. с нем. – М.: Наука, 1995. – 546 с.

15.Хамітов Н., Історія філософії. Проблема людини та її меж: навчальний посібник / Н. Хамітов, Л. Гармаш, С. Крилова – 2-ге вид. перероб. та доп. – К.:КНТ. Центр навчальної літератури, 2006. – 296 с.

16.Юнг К.Г. Психология бессознательного / К.Г. Юнг. – М.: Канон, 1994. – 320 с.

17.Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного / К.Г. Юнг // Вопросы философии. – 1988. – №1. – С. 133-150

 

Контрольні питання і завдання:

1. Що визначає поняття свідомість?

2. Вкажіть сильні і слабкі сторони різних теорій походження свідомості.

3. Що являє свідомість за своєю структурою?

4. Наведіть приклади різних підходів до структурування свідомості.

5. Чим відрізняється відображення в живій природі від відображення в неживій?

6. Якщо свідомість нерозривно пов’язана з мовою, то що тоді можна сказати про мову неусвідомлюваного?

7. Що таке самосвідомість?

8. У чому полягає відносна самостійність і творча природа свідомості?

9. Як пов’язані свідомість і мозок?

10.Завдяки яким внутрішнім механізмам свідомість виконує критичну функцію?

11.Чи наділені тварини свідомістю?

12.Чи могла виникнути свідомість, минаючи вищих тварин?

13.Що більше вплинуло на виникнення свідомості, – природа чи суспільство?

14.Свідомість і мислення – синоніми, чи різні поняття?

15.Що розуміється під індивідуальною і суспільною свідомістю?

16.Охарактеризуйте структуру суспільної свідомості.

17.Яку роль у суспільному житті відіграють суспільні ілюзії.

18.Що Ви можете сказати про черговість форм виникнення свідомості?

19.У чому полягає особливість міфологічної свідомості?

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №11

Тема: Людина і природа(2 год.)

План:

1. Походження життя та людини. Жива і нежива природа.

2. Людина як індивід, індивідуальність, особистість.

3. Смисл життя. Феномен смерті.

 

Основні поняття: людина, особа, індивід, індивідуальність, особистість, танатос, танатологія.

 

Література:

1. АгацциЭ. Человек как предмет философии / Э. Агацци// Вопросы философии. – 1989. – №2. – С. 24-34.

2. Бердяев Н. А. О назначении человека / Н. Бердяев. – М.: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006. – 478 с. – (Философия. Психология).

3. Бубер М. Проблема человека / М. Бубер; пер. с нем. – К.: «Ника-Центр», «Вист-С», 1998. – 132 с.

4. Кравченко П. Компліментарність антитез духовності, пізнання, свідомості / П. Кравченко, В. Вакуліна // Філософські обрії. – 1999. – Вип. 1-2. – С.137-150.

5. Крисаченко В.С. Стратегія виживання виду Homo Sapiens / В.С. Крисаченко // Філософська і соціологічна думка. – 1992. – № 10 – C. 23-37.

6. Крымский А.Б.Контуры духовности: новые контексты идентификации / А.Б. Крымский // Вопросы философии. – 1992. – №12. – С.21-29.

7. Маркс К. Тезисы о Фейербахе / К. Маркс // Маркс К., Энгельс Ф.Сочинения. – 2-е изд. – Т.3. – М.: Госполитиздат, 1955. – 629 с. (Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС).

8. Пролеев С.В. Духовность и бытие человека / С.В. Пролеев. – К.: Наукова думка, 1992. – 112 с.

9. Рубинштейн С.Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. – М.: Наука, 1997. – 190 с.

10. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319-344.

11. Сухина В.Ф. Практикум по философии: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Сухина, К.В. Кислюк; М-во образования и науки Украины, Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Х.: Фолио, 2001. – 430 с.

Раздел 13. Проблема человеческого бытия.

12. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. — М.: Наука, 1987. – 240 с.

13. Трубников Н. Н. Проблема смерти, времени и цели человеческой жизни / Н.Н. Трубников // Философские науки. – 1990. – №2. – С. 104-115.

14. Финк Э. Основные феномены человеческого бытия / Э. Финк // Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С. 357-403.

15. Франк С.Л. Духовные основы общества / С.Л. Франк   // Духовные основы общества. – М.: Республика, 1992. – С. 13-147.

16. Фромм Э. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу / Э. Фромм // Философские науки. – 1990. – № 8. – С. 88-95; № 9. – С. 97-111.

17. Человек и мир человека. – К.: Наукова думка, 1977. – 342 с.

18. Шелер М. Положение человека в космосе / М. Шелер // Шелер М. Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 129-194.

Контрольні питання і завдання:

1. У чому полягає філософський зміст проблеми відношення людини до природи?

2. Що розуміється під поняттям природа?

3. Які історичні типи взаємодії людини і природи можна виділити?

4. Чи існують межі втручання людини в природу?

5. Як відрізняється сприйняття природи в різні історичні епохи?

6. Назвіть специфічні риси живої природи.

7. Які Ви знаєте теорії життя?

8. Чи вирішує повністю проблему походження людини яка-небудь теорія?

9. Що в першу чергу відрізняє людину від тварини?

10. Чи можна уникнути протиріч між людиною і природою?

11. Продемонструйте різне змістовне наповнення понять дух, душа, духовність.

12. Чи кожна людина є індивідуальністю, особистістю?

13. Чи змінилась людина за останні дві тисячі років?

14. У чому Ви вбачаєте смисл життя?

15. Чи має техніка негативні риси?

 

 

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №12