Ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

Донецкой Народной Республики

 

УТВЕРЖДАЮ:

Врио начальника ГОУВПО «Академия

гражданской защиты» МЧС ДНР

полковник службы  гражданской защиты

________________________А.П. Кирьян

«____» __________________20____ года

 

 

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

(В ДОЛЖНОСТИ ПОЖАРНОГО)

 

 

Специальность:	20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»)
Уровень образования:	бакалавриат

 

 

Курс	4
Семестр	7
Общая трудоёмкость в з.е./неделях	4 з. е./ распределенная
Форма промежуточной аттестации (дифференцированный зачёт/зачёт):	дифференцированый зачет

 

Донецк 2019 г.

Программа практики составлена в соответствии с требованиями Порядка организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики, Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебными планами по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность») для 2016 года набора заочной формы обучения

 

Программа практики рассмотрена и принята на заседании кафедры аварийно-спасательных работ и техники.

    Протокол от «___» ______________  2019 года № ___

        

Начальник кафедры

аварийно-спасательных работ и техники

факультета «Техносферной безопасности»

майор службы гражданской защиты                             М.С. Хацько

 

Программа практики согласована с выпускающей кафедрой гражданской обороны и защиты населения.

    Протокол от «____» ________________2019 года № ________

 

Начальник кафедры

гражданской обороны и защиты населения

факультета «Техносферной безопасности»

подполковник службы гражданской защиты                         А.А. Живов

 

 

Начальник факультета

«Техносферной безопасности»

полковник службы гражданской защиты                               М.Б. Старостенко

 

 

1. Общие положения

 

1.1. Практика обучающихся является обязательной частью основных профессиональных образовательных программ, реализуемых в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР (далее – Академия), и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся Академии в местах проведения практики (далее – базах практики).

1.2. Учебная практика обучающихся осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»),  порядка организации учебного процесса в ГОУВПО «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР, утвержденного приказом Академии от 01.06.2018 г. № 84, Положения об организации и проведения практик обучающихся ГОУВПО «Академия гражданской защиты» МЧС ДНР, утвержденного приказом Академии от 28.05.18 №81.

1.3. Практика обучающихся направлена на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»)  для 2016 года набора, заочной формы обучения.

1.4. Осваиваемая должность: пожарный пожарно-спасательной части.

1.5. Цель учебной практики:

закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков, необходимых для успешного освоения обучающимся основных видов профессиональной деятельности по направлению подготовки  20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»)

формирование у обучающегося высоких моральных качеств, чувства коллективизма и товарищеской взаимопомощи, ответственности за выполнение служебных обязанностей;

всестороннее изучение личностных качеств обучающегося для определения его наиболее целесообразного использования на службе (работе) в территориальных органах и подразделениях МЧС ДНР;

приобретение необходимых навыков по выполнению профессиональных функций пожарного при несении караульной службы в пожарно-спасательной части и при выполнении задач по предназначению.

1.6. Задачи учебной практики в должности рядового состава:

изучение базовых нормативных правовых документов, регламентирующих организацию и несение караульной службы в пожарно-спасательной части;

закрепление знаний обязанностей должностных лиц дежурного караула, порядка организации службы в подразделении, обязанностей участников тушения пожара и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

изучение вопросов по специализации деятельности караулов в пожарно-спасательной части;

отработка практических навыков по несению караульной службы,

ознакомление с порядком ведения и заполнения документации по организации службы дежурного караула;

адаптация обучающихся к дальнейшей практической деятельности и службе в системе МЧС ДНР.

1.6.1. Формирование у обучающихся:

практических умений и навыков необходимых для организации и ведения пожарно-, аварийно- и поисково-спасательных работ при тушении пожаров;

интереса и желания овладеть профессиональными навыками пожарного.

Перечень компетенций,

Описание шкал оценивания

Оценивание результатов учебной практики осуществляется по государственной шкале, балльной шкале и шкале ECTS. Результирующая оценка выводится по 100-бальной шкале оценивания. Соответствующие ей оценки по шкале ECTS и государственной шкале принимаются, исходя из соотношения, приведенного в таблице 3.

Таблица 2

Соотношения между суммой баллов по 100-бальной шкале и

оценками по шкалам - государственной и ECTS

Сумма баллов по 100-бальной шкале	Оценка по шкале ECTS	Оценка по государственной шкале
		Для государственной итоговой аттестации, экзамена, диф-ференцированного зачета	Для зачета
90-100	A	Отлично	Зачтено
80-89	B	Хорошо
75-79	C
70-74	D	Удовлетворительно
60-69	E
35-59	FX*	Неудовлетворительно	Не зачтено
0-34	F**

    Примечания:

* – с возможностью повторной аттестации по окончании зачетно-экзаменационной сессии

** – с обязательным повторным изучением дисциплины (может быть выставлена только комиссией при проведении второй дополнительной промежуточной аттестации).

Уровень освоения учебных дисциплин обучающимися определяется следующими оценками по государственной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценки "отлично" заслуживает обучающийся, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание материала, изученного при прохождении учебной практики, умение свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, давать исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы руководителя учебной практики по разделам, предусмотренным программой учебной практики.

Оценки "хорошо" заслуживает обучающийся, обнаруживший достаточную полноту знаний в объеме программы учебной практики при наличии лишь несущественных неточностей в изложении ответов, успешно выполняющий предусмотренные в программе практические задания, владеющий необходимой для ответа терминологией; допускающий незначительные ошибки, исправляемые самостоятельно.

Оценки "удовлетворительно" заслуживает обучающийся, обнаруживший знания материала, изученного при прохождении учебной практики, в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением практических заданий, предусмотренных программой, использующий специальную терминологию, допускающий погрешности в ответе, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

Оценка "неудовлетворительно" выставляется обучающемуся, обнаружившему пробелы в знаниях материала в рамках программы учебной практики, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой практических заданий, допускающий грубые логические ошибки при ответе на вопросы руководителя учебной практики, которые не может исправить самостоятельно.

 

7.3. Типовые контрольные задания

Комплекты контрольных заданий позволяют оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Пример контрольного задания для текущего контроля при прохождении учебной практики:

Примерный перечень вопросов:

1. Организация работы по соблюдению личным составом правил безопасности труда при несении службы и выполнении работ, порядок проведения и содержание инструктажей по вопросам охраны труда.

2. Должностные обязанности пожарного.

3. Должности, звания, Ф. И. О. руководящего состава МЧС ДНР, территориального органа МЧС ДНР, а также пожарно-спасательной части.

4. Служебные помещения пожарно-спасательной части, их назначение и расположение.

5. Оперативно-тактическая характеристика зоны оперативной ответственности пожарно-спасательной части (территориального органа МЧС ДНР).

6. Расписание выезда (план привлечения) сил и средств гарнизона.

7. Распорядок дня и внутренний порядок пожарно-спасательной части.

8. Действия пожарных во время несения службы в дежурном карауле по поддержанию внутреннего порядка и выполнения распорядка дня пожарно-спасательной части.

9. Порядок подачи сигнала «Тревога». Действия пожарных по сигналу «Тревога».

10. Организация внутренней и караульной службы в пожарно-спасательной части. Обязанности лиц внутреннего наряда. Порядок допуска в служебные помещения и помещения дежурного караула лиц, которые не принадлежат к составу подразделения.

11. Обязанности табеля оперативных расчетов пожарных и аварийно-спасательных автомобилей.

12. Порядок действий пожарных при смене караулов:

приемы и виды работ, которые выполняет пожарный во время подготовки и смены караулов;

способы укладки специальной (защитной) одежды и снаряжения пожарного, порядок её одевания;

порядок постановки в оперативный расчёт средств индивидуальной защиты органов дыхания.

13. Тактико-технические характеристики пожарных и аварийно-спасательных автомобилей пожарно-спасательной части (территориального органа МЧС ДНР).

14. Тактико-технические характеристики пожарно-технического и аварийно-спасательного инструмента и оборудования, средств индивидуальной защиты органов дыхания, которые находятся на оснащении в пожарно-спасательной части и их испытания (проверки) и расположения на технике.

15. Средства связи пожарно-спасательной части, порядок их эксплуатации и правила ведения радиообмена.

16. Противопожарное водоснабжение (внутреннее и наружное). Порядок его (их) использования.

17. Назначение, устройство и порядок использования пожарного гидранта.

18. Первичные средствами пожаротушения, их назначение и порядок применения.

19. Назначение пожарных рукавов, рукавного оборудования (арматуры) и стволов, их классификация и технические характеристики.

20. Назначение, технические характеристики, порядок применения и испытания ручных пожарных лестниц.

21. Назначение, технические характеристики, порядок применения и испытания (проверки) спасательных веревок. Порядок постановки спасательной веревки в оперативный расчет.

22. Виды оперативного развертывания. Порядок действий при их проведении в составе отделения и караула.

23. Способы установки пожарных автоцистерн на пожарный водоем и пожарный гидрант.

24. Общие сведения о горении и горючих веществах.

25. Общие сведения о пожаре и его развитии.

26. Общие сведения о способах прекращения горения.

27. Общие сведения о инженерно-технических решениях по ограничению распространения пожара.

28. Виды строительных материалов и их пожароопасные свойства, назначение и устройство конструктивных элементов зданий и сооружений.

29. Порядок действий пожарного при проведении разведки пожара и его тушении (включая неблагоприятные условия на месте дорожно-транспортного происшествия, на объектах с наличием аварийно-химических опасных веществ).

30. Порядок испытания и постановки пожарных рукавов в оперативный расчет.

31. Обязанности и действия пожарного во время прокладки рукавной линии (магистральной, рабочей) и применения рукавного оборудования (арматуры), работы со стволами.

32. Варианты постановки (укладки) пожарных рукавов на пожарно-спасательные и аварийно-спасательные автомобили.

33. Порядок прокладки рукавных линий.

34. Уборка (смотка) рукавов в одинарную и двойную скатки, восьмеркой. Наматывание рукавов на катушку.

35. Порядок прокладки рукавной линии по лестничным клеткам, дорогам, через железнодорожные полотна и другие преграды.

36. Порядок замены резиновых уплотняющих колец, соединение и разъединение соединительных рукавных головок, присоединение ствола к соединительной головке.

37. Варианты работы с водными стволами и воздушно-пенными стволами в положениях «стоя», «лежа», «с колена», «сидя», «стоя на лестнице», «находясь (сидя) на подоконнике или на крыше» и с подачей огнетушащих средств.

38. Порядок подъёма рукавной линии на высоту с помощью спасательной верёвки и по ручным пожарным лестницам, наращивание действующей рукавной линии.

39. Способы (особенности) работы с рукавами и рукавным оборудованием (арматурой) в зимний период.

40. Лестница-палка. Порядок снятия лестницы-палки с пожарного автомобиля, переноски, установки, подъёма и спуска по ней, складывания и укладки на аварийно-спасательную технику. Порядок использования лестницы-палки в качестве тарана и носилок.

41. Штурмовая лестница. Порядок снятия штурмовой лестницы с пожарного автомобиля, переноски, установки и снятия, подъема и спуска по ней, укладки на автомобиль.

42. Выдвижная лестница. Порядок снятия выдвижной лестницы с пожарного автомобиля, переноски, установки, раскладывания и складывания, подъема и спуска по ней, укладки на автомобиль.

43. Порядок закрепления спасательной веревки за конструкцию разными способами.

44. Порядок вязки двойной спасательной петли с одеванием на пострадавшего.

45. Порядок смотки спасательной веревки в клубок.

46. Порядок вязки петли для подъема пожарно-технического и аварийно-спасательного оборудования на высоту.

47. Порядок спасания пострадавшего с верхних этажей учебной башни с помощью спасательной веревки.

48. Самоспасание из верхних этажей учебной башни с помощью спасательной веревки.

49. Порядок применения аварийно-спасательного инструмента и оборудования.

50. Действий пожарного по оказанию первой доврачебной помощи.

51. Средства предоставления первой помощи, которые есть в пожарно-спасательной части и порядком их применения.

52. Виды кровотечений, переломов, ран и характерными признаками забоев, вывихов, переломов, ожогов, обморожения, тепловых ударов и др.

53. Порядок предоставления первой помощи при разных повреждениях и травмах.

54. Приемы и способы транспортировки (переноски) пострадавшего.

 

Обучающемуся запрещается:

нарушать служебную дисциплину и распорядок дня;

самовольно отлучаться с места прохождения практики без разрешения руководителя практики от пожарно-спасательной части и руководителя практики от Академии;

употреблять спиртные напитки, наркотические и токсические вещества;

совершать иные действия (бездействия), за совершение которых предусмотрена ответственность в соответствие с законодательством ДНР.

 

Обучающийся имеет право:

пользоваться в установленном порядке служебной документацией, нормативной и другой литературой для успешного выполнения индивидуального плана практики;

пользоваться в установленном порядке имеющимися в пожарно-спасательной части оргтехникой, техническими и другими средствами;

вносить предложения руководству пожарно-спасательной части и Академии по совершенствованию организации и проведению практики, а также деятельности пожарно-спасательной части.

Организация работы по руководству практикой осуществляется начальником подразделения, в котором она проводится.

 

На начальника пожарно-спасательной части возлагается:

организация полного выполнения программы, индивидуальных планов практики, контроль за их реализацией;

представление обучающегося личному составу подразделения, разъяснение их правового положения, роли и места руководителей практики и других сотрудников подразделения при исполнении обучающимися обязанностей по должности;

ознакомление обучающегося с обстановкой, задачами и компетенцией, структурой, установленным графиком (режимом) работы пожарно-спасательной части;

проведение инструктажа по правилам охраны труда и пожарной безопасности с отметкой в Журнале учета проведенных инструктажей с личным составом;

проведение воспитательной работы с обучающимся;

создание необходимых условий прохождения практики (обеспечение рабочим местом, необходимым имуществом, нормативными правовыми актами, литературой и т. д.);

анализ работы обучающегося и оказанием им помощи в успешном выполнении программы практики;

 

На непосредственного руководителя практики возлагается:

контроль составления обучающимся в первый день практики индивидуального плана практики на весь период ее прохождения;

ознакомление обучающегося с противопожарным состоянием объектов, оперативной обстановкой (объекте, районе), характером и особенностями выполняемой работы в период практики;

повседневное руководство работой обучающегося;

постоянный учет и оценка работы обучающегося контроль за ведением ими соответствующей документации, соблюдением правил по вопросам охраны труда, дисциплины и установленного графика работы подразделения, изучение их личных и деловых качеств;

подготовка (по необходимости) для начальника подразделения материалов по итогам практики для обобщения и выработки предложений по ее совершенствованию.

 

На руководителя практики от Академии возлагается:

осуществление контроля прохождения учебной практики обучающимися;

участие в комиссии по принятию дифференцированного зачета по завершении учебной практики.

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Учебно-методическое обеспечение учебной практики должно включать следующие компоненты:

Основная литература:

1. Безбородько, М.Д. Пожарная техника: Учебник / М.Д. Безбородько, М.В. Алешков, В.В. Роенко, А.В. Рожков и др.; под ред. М.Д. Безбородько. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2012. – 437 с.

2. Основы применения аварийно-спасательного инструмента и оборудования. Учебное пособие. Химки: АГЗ МЧС России, 2014. – 126 с.

3. Сборник нормативов по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке, утвержден приказом МЧС ДНР от 193 № 07.04.2015

Дополнительная литература:

4. Теребнев В.В., Ульянов Н.И., Грачев В.А. Пожарные машины. Устройство и применение – М.: Центр пропаганды, 2007.328с.

5. Теребнев В.В., Грачев В.А., Подгрушный А.В., Теребнев Л.В., Пожарно-строевая подготовка; Учебное пособие. — М.: Академия ГПС, Калан-Форт, 2006, 332 с., ил.

6. Теребнев В.В., Ульянов Н.И., Грачев В.А. Пожарно-техническое вооружение. Устройство и применение. – М.: Центр пропаганды, 2007.328с.

7. Абрамов В.А., Глуховенко Ю.М., Сметанин В.Ф. История пожарной охраны. Краткий курс: Учебник: В 2 ч. Ч. 1 / Под ред. проф. В.А. Абрамова. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2005. - 285 с.

8. Богданов М.И., Архипов Г.Ф., Мястенков Е.И. Справочник по пожарной технике и тактике. –СПб. 2002. –120 с.;

9.  Кулаковский Б.Л. «Пожарные аварийно-спасательные и специальные машины», Минск УП «Технопринт», 2003 г.

10.  Степанов К.Н., Повзик Я.С., Рыбкин И.В. Справочник. Пожарная техника: М.: ЗАО «Спецтехника», 2003 – 400 с.

11.  Одинцов Л.Г., Парамонов В.В. Технология и технические средства ведения поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ: Справочное пособие.- М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004, - 232 с.;

12.  Федотов М.Н., Архипов Г.Ф. Пожарные автомобильные лестницы и коленчатые подъемники. – СПб.: СПбВПТШ МВД РФ, 1997. – 20 с.;

13.  Яковенко Ю.Ф., Зайцев А.И., Кузнецов Л.М., и др. Эксплуатация пожарной техники. – М.: Стройиздат, 1991. – 415 с.;

14.  Применение многофункционального инструмента при ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий: Учебное пособие / С.В. Полынько, в.т. Аверьянов, В.В. Клюй; Под общ.ред. В.С. Артамонова. – СПб.: СПб университет ГПС МЧС России, 2010. – (Гриф МЧС России)

15.  Иванников В.П., Клюс П.П. Справочник руководителя тушения пожара. М., 1987 г.

16. Бушмин В.А. и др. Пожарно-строевая подготовка: Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1985. – 224 с.

17. Учебник спасателя. Шойгу С.К. Издание второе переработанное и дополненное.

18. Энциклопедия, Пожарная безопасность, Москва – 2007г.

19. Internet-ресурсы

20. Законы Донецкой Народной Республики [Электронный ресурс] Режим доступа:http://dnrsovet.su/zakonodatelnaya-deyatelnost/prinyatye/zakony/;

21. Постановления Народного Совета Донецкой Народной Республики [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnrsovet.su/zakonodatelnaya-deyatelnost/prinyatye/postanovleniya-narodnogo-soveta-dnr/;

22. Постановления Совета Министров Донецкой Народной Республики [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnr-online.ru/postanovleniya/;

23. Распоряжения Совета Министров Донецкой Народной Республики [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnr-online.ru/rasporyazheniya2/;

24. Указы Главы Республики [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnr-online.ru/ukazy/;

25. Распоряжения Главы Республики [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnr-online.ru/rasporyazheniya/;

26. Нормативные правовые акты МЧС ДНР [Электронный ресурс] Режим доступа: http://dnmchs.ru/index.php?page=prikazy.

Составил:

Начальник кафедры

аварийно-спасательных работ и техники

факультета «Техносферной безопасности»

майор службы гражданской защиты                             М.С. Хацько

Приложение 1

к Программе

 

                                                                 

 

УТВЕРЖДАЮ

___________________________________

(руководитель практики от Академии)

___________     ___________________

(подпись)                  (инициалы, фамилия)

«______»__________________ 20 _____ г.

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

 

прохождения __________________________________ практики

 (вид практики)

обучающегося учебной группы _______________________________________

 (наименование группы)            (фамилия, имя, отчество)

№ п/п	Наименование мероприятий, которые планируются к выполнению	Дата выполнения	Отметка о выполнении
1	2	3	4
1.	Изучить:
2.	Ознакомиться:
3.	Практическая работа:

 

Обучающийся

____________________________   ___________                 ___________________

          (специальное звание)                                       (подпись)                                         (инициалы, фамилия)

 

 

Приложение 2

к Программе

 

 

УТВЕРЖДАЮ

___________________________________

(руководитель практики от Академии)

___________     ___________________

(подпись)                  (инициалы, фамилия)

«______»__________________ 20 _____ г.

 

М.П.

 

 

ОТЧЕТ

о прохождении __________________________________ практики

 (вид практики)

обучающегося учебной группы _______________________________________

 (наименование группы)            (фамилия, имя, отчество)

 

 

Содержание отчета:

наименование органа, подразделения МЧС ДНР и его краткая характеристика;

итоги выполнения программы практики и индивидуального плана прохождения практики (сделано, изучено, обобщенно, отработано практически);

выводы относительно организации, результатов, аспектов прохождения практики, недостатки, которые возникали в период прохождения практики.

(объем от 7 до 10 страниц)

         

 

 

Отчет составил              ______________                      _________________________

                                             (подпись)                                             (инициалы, фамилия)

 

Приложение 3

к Программе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ» МИНИСТЕРСТВА

ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

 

прохождения ____________________________________________________ практики (вид практики)

обучающегося учебной группы _________________________________________

(наименование группы)             (фамилия, имя, отчество)

в ________________________________________________________________________

(наименование органа, подразделения МЧС ДНР)

 

в период с "____" _____________20_____ года по "____" _____________ 20_____ года

 

 

 

 

Донецк 20___г.

Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным

ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий