Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Маршруты для учителей физической культуры ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| ||
| Интеграция образовательной программы по учебному предмету «Физическая культура», с программами воспитания и социализации, внеурочной деятельности | Надточий Елена Владимировна, методист МАУ ИМЦ | ||
| Критерии оценивания планируемых результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ООО, СОО | Копылова Валентина Анатольевна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 54 | ||
| Нормативные аспекты аттестации обучающихся имеющих отклонения в состоянии здоровья | Маханова Надежда Николаевна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 44 | ||
| Интеграция как ресурс повышения учебной мотивации по физической культуры | Чехунова Татьяна Ивановна, Чехунова Наталия Сергеевна, учителя физической культуры МАОУ СОШ № 37 | ||
| ШМУ - основные проблемы, перспективы развития. Индивидуальный план развития молодого педагога - как один из составляющих элементов в системе методической работы образовательного учреждения | Надточий Елена Владимировна, методист МАУ ИМЦ, учитель физической культуры МАОУ ООШ № 27 им. Г.Н. Ворошилова | ||
| Новые формы внеурочных мероприятий в условиях дистанционного обучения в рамках реализации Концепции преподавания предмета физическая культура | Койра Ирина Владимировна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 54 | ||
| Маршруты для педагогов дошкольного образования | |||
| Планы на будущее | Осипова Оксана Александровна, заместитель директора, методист МАУ ИМЦ | ||
| Детский сад: конструирование возможностей - - Образовательная ярмарка - - ШМП: педагогический микс - «Мастерство без границ» (мероприятия для старших воспитателей) | ДОУ г. Томска Осипова Оксана Александровна, Фатеева Ольга Ивановна, методисты МАУ ИМЦ | ||
| ЦУР 17: Образование будущего - - Конкурсы «Профессиональный успех-XXI» - - Калейдоскоп педагогических идей - - Зеленый паспорт ДОУ | Осипова Оксана Александровна, заместитель директора, методист МАУ ИМЦ Участники Межрегионального сетевого партнерства «Учимся жить устойчиво в глобальном мире: «Экология. Здоровье. Безопасность» | ||
| STEM-подход в дополнительном образовании дошкольников - - Технический драйвер | ДОУ №№ 23, 45, 53, 61, 88, 93, 94, 103 | ||
| Маршруты для педагогов дополнительного образования | |||
| Обобщение опыта педагогической деятельности как фактор профессионального роста | Яковлева Ольга Евгеньевна, методист МАУ ИМЦ | ||
| Патриотическое воспитание средствами дополнительного образования | Кондрашова Любовь Леонидовна, методист МАОУ ДО ДТДиМ | ||
| Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Взаимодействие с родителями | Иванова Вера Валентиновна, музыкальный руководитель МАДОУ № 2 | ||
| Воспитание на основе русской народной культуры. Обращение к истокам | Кузминова Екатерина Сергеевна, методист и педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦСФ | ||
| Технологии развития гибких навыков | Фролова Полина Владимировна, методист МАОУ ДО ДЮЦ «Звездочка» | ||
| Цифровизация в образовании. Плюсы и минусы | Самолюк Надежда Геннадьевна, методист МАОУ Заозерная № 16 СП "Наша гавань" | ||
|
Маршруты для профильных специалистов
| |||
|
Педагоги-психологи ДОУ | |||
| «Психологический контент» в рамках методического сопровождения педагогов-психологов ДОО г. Томска | Назмутдинова Динара Наильевна, методист по дошкольной психологии МАУ ИМЦ | ||
| «Прочный союз» методических объединений педагогов-психологов г.Томска | Руководители МО педагогов-психологов ДОО | ||
| Представление МО Октябрьского района | Ткаченко Елена Викторовна, педагог-психолог МАДОУ № 11 | ||
| Представление МО Советского района | Важова Марианна Александровна, педагог-психолог МБДОУ № 89 | ||
| Представление МО Кировского района | Василькова Ольга Леонидовна, педагог-психолог МАДОУ № 22 | ||
| Представление МО Ленинского района | Морозова Валентина Николаевна, педагог-психолог МАДОУ № 79 | ||
| «Пытливый ум» (о работе Школы начинающего педагога-психолога) | Казанцева Ольга Николаевна, руководитель, педагог-психолог МАДОУ № 48 | ||
| Школа передового опыта «Нейропсихологический подход в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» | Назмутдинова Динара Наильевна, методист по дошкольной психологии МАУ ИМЦ | ||
| «PRO_МИР» - вопросы и поиск ответов в реализации восстановительного подхода в ДОО | Шелкунова Анна Фёдоровна, педагог-психолог МАДОУ № 44, руководитель ПТГ | ||
|
Педагоги-психологи ОО | |||
| Дайджест образовательных событий (мероприятия в рамках муниципального проекта «Методическое сопровождение педагогов-психологов в вопросах обеспечения психологической безопасности образовательной среды» | Тимофеева Алла Ивановна, методист МАУ ИМЦ | ||
| Методическое объединение как одна их форм повышения профессиональной компетентности педагога-психолога (тематические направления деятельности МО педагогов-психологов ООУ) | Дегтерева Наталья Ивановна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 42 Карнаухова Татьяна Алексеевна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 44 Наац Светлана Федоровна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 37 Шмыга Елена Николаевна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 54 Азангулова Наталья Игоревна, педагог-психолог МБОУ ООШИ № 1 | ||
| Уверенный старт – залог успешного профессионального становления (О перспективах работы Школы начинающего педагога-психолога) | Пискунова Ирина Федоровна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 35, руководитель Школы | ||
| Обеспечение качества диагностической деятельности школьных психологов | Шмыга Елена Николаевна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 54 | ||
| Школа передового опыта «Нейропсихологический подход в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» | Тимофеева Алла Ивановна, Назмутдинова Динара Наильевна, методисты МАУ ИМЦ | ||
| Информационное обеспечение психологической службы в системе образования г. Томска | Зорина Кристина Алексеевна, Ягодкина Анна Вячеславовна, педагоги-психологи МАОУ СОШ № 42 | ||
| Информационно-коммуникационная площадка «Профилактика школьной травли (буллинга)»
| |||
| Кибербуллинг и проблемы психического здоровья подростков | Карауш Ирина Сергеевна, д.м.н., ведущий научный сотрудник НИИ психического здоровья Томского НИМЦ, профессор кафедры дефектологии ТГПУ | ||
| Видеофрагмент выступления «Организация и проведение профилактических мероприятий для школьников 5-8 классов» | Пучкина Ю.А., доцент кафедры социальной работы НИ ТГУ, к.и.н., директор АНО Ресурсный центр "Согласие", региональный координатор Всероссийской Ассоциации восстановительной медиации в Томской области | ||
| Антибуллинговая программа для школ | Пучкина Юлия Александровна, директор АНО «Ресурсный центр «Согласие», региональный представитель Ассоциации восстановительной медиации | ||
| На сайте МАУ ИМЦ г. Томска в рубрике "ПсихологиЯ" отрыт новый раздел "Профилактика буллинга" mc.tomsk.ru/?page_id=26097
|
|||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 61; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.233.72 (0.005 с.) |
||
