Для эгоцентрического типа отношения к болезни характерно проявление

1	Нетерпеливость в обследовании и лечении, неспособность терпеливо ждать облегчения (балл: 0,00)
2	«Принятие» болезни и поиски выгод в связи с болезнью (балл: 1,00)
3	Вспышки озлобленности со склонностью винить в своей болезни других (балл: 0,00)
4	Требование особого внимания к себе и подозрительность к процедурам и лечению (балл: 0,00)

Понимание здоровья как отсутствия болезней и их симптомов характерно для содержания

1	Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)
2	Медицинской модели здоровья (балл: 1,00)
3	Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
4	Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)

Несоблюдение правил хранения медицинской документации может стать причиной

1	невроза (балл: 0,00)
2	психопатии (балл: 0,00)
3	ятрогении (балл: 1,00)
4	ипохондрии (балл: 0,00)

Кто из отечественных ученых впервые ввел в клиническую психологию понятие «внутренняя картина здоровья»

1	В.М. Бехтерев (балл: 0,00)
2	В.Е. Каган (балл: 1,00)
3	Р.А.Лурия (балл: 0,00)
4	А.Б. Орлов (балл: 0,00)

На выбор модели взаимодействия медицинского работника и пациента оказывает влияние

1	возраст участников общения (балл: 0,00)
2	психологические установки (балл: 0,00)
3	все варианты верны (балл: 1,00)
4	социальный статус (балл: 0,00)

Сочетание таких проявлений как уход от болезни в работу, стремление во что бы то ни стало сохранить профессиональный статус и возможность продолжения активной трудовой деятельности в прежнем качестве, избегание лечения и надежда на то, что организм сам переборет болезнь, если о ней поменьше думать, отражает тип отношения к болезни

1	Гармонический (балл: 0,00)
2	Эргопатический (балл: 1,00)
3	Неврастенический (балл: 0,00)
4	Эгоцентрический (балл: 0,00)

Безусловное позитивное принятие больного

1	конгруентность (балл: 0,00)
2	симпатия (балл: 0,00)
3	акцептация (балл: 1,00)
4	эмпатия (балл: 0,00)

Модель взаимодействия, в рамках которой сотрудничество основано на взаимных обязательствах, применяется в условиях платной медицины

1	все варианты верны (балл: 0,00)
2	партнёрство (балл: 0,00)
3	контрактная модель (балл: 1,00)
4	авторитарная модель (балл: 0,00)
5	результаты обследования и лечения (балл: 0,00)

Характеристики медработника, предрасполагающие к успешному общению с пациентом

1	эмпатия (балл: 0,00)
2	конгруентность (балл: 0,00)
3	все варианты верны (балл: 1,00)
4	акцептация (балл: 0,00)

11. Состояние организма человека, характеризующееся возможностями адаптироваться к различным факторам среды обитания, физической и функциональной подготовленностью организма к выполнению физических нагрузок, является содержанием понятия

1	Физическое здоровье (балл: 1,00)
2	Психическое здоровье (балл: 0,00)
3	Эмоциональное здоровье (балл: 0,00)
4	Социальное здоровье (балл: 0,00)

К психологическим факторам формирования внутренней картины болезни относятся

1	Интенсивность болевых ощущений, тяжесть заболевания (балл: 0,00)
2	Интересы, мотивы, мировоззрение (балл: 1,00)
3	Темперамент, особенности телосложения (балл: 0,00)
4	Пол, возраст (количество прожитых лет) (балл: 0,00)

Отличительным признаком деперсонализации, как аспекта профессионального выгорания, является

1	Негативизм, циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
2	Снижение эмпатии – сопереживания, соучастия, отзывчивости (балл: 0,00)
3	Обесценивание межличностных отношений (балл: 0,00)
4	Все ответы верны (балл: 1,00)

14. Стратегия поведения в межличностном конфликте, которая предполагает не только учёт позиции оппонента, но и стремление к тому, чтобы его требования были максимально удовлетворены, как и свои собственные

1	компромисс (балл: 0,00)
2	избегание (балл: 0,00)
3	соперничество (балл: 0,00)
4	сотрудничество (балл: 1,00)

Развитие ятрогений зависит от

1	стрессоустойчивости пациента (балл: 0,00)
2	переносимости лекарственных препаратов (балл: 0,00)
3	индивидуальных особенностей пациента (балл: 0,00)
4	все варианты верны (балл: 1,00)

Впервые понятие «выгорание» для описания особого расстройства личности у здоровых людей, возникающего вследствие интенсивного и эмоционально нагруженного общения в процессе профессиональной работы с клиентами, пациентами, учениками ввёл в науку