Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розробка програми соціологічного дослідження
Соціологічне дослідження - це аналіз соціальних явищ і процесів за допомогою спеціальних методів, що дозволяє систематизувати факти про процеси, відносини, взаємозв'язки, залежності і робити обґрунтовані висновки та рекомендації. Функції соціологічних досліджень наступні: Інформаційно-дослідницька - спрямована на створення постійно обновлюваної та доповнюючої бази соціальної інформації. Організаційно-впроваджувальна - полягає в розробці за результатами аналізу методичних рекомендацій, інструкцій, заходів, наданні інформації зацікавленим особам. Пропагандистська - поширення основ соціологічних знань, особливо серед керівного складу організації. Методична - розробка нових, вивчення і використання наявних прогресивних методів ведення соціологічних досліджень. Соціологічні дослідження бувають наступних видів: В залежності від мети розрізняють конкретні (емпіричні, прикладні) дослідження, спрямовані на рішення конкретних задач, наявних проблем у сфері трудової діяльності, а також теоретичні, ціль яких - виявлення загальних соціальних закономірностей, розробка методології дослідження, понятійного апарата. У залежності від того, у статиці чи в динаміці вивчається об'єкт, виділяють: разові (аналізуючи стан на даний момент) і повторні (вивчаючи об'єкт у розвитку) дослідження, що, в свою чергу, підрозділяються на когортні (вивчається той самий об'єкт, ті ж люди, групи - через визначені інтервали часу) і панельні - повторне дослідження проводиться на тій же вибірці (частина загальної досліджуваної сукупності), але конкретні особи і групи, що підпадають під вибірку, можуть бути іншими, ніж у попередніх дослідженнях. Дослідження може бути суцільним, коли вивчається вся генеральна сукупність, тобто весь об'єкт дослідження, усі вхідні в нього одиниці. Разом з тим, якщо генеральна сукупність досить велика, може проводитися вибіркове дослідження, коли вивчається лише частина генеральної сукупності - «вибірка». Соціологічне дослідження проводиться в кілька етапів. Перший - підготовка до проведення дослідження, включаючи складання його програми. Другий - збір первинної соціологічної інформації. Третій - підготовка зібраної інформації до обробки і її обробка.
Четвертий - аналіз обробленої інформації, складання висновків і пропозицій. П'ятий - підготовка звіту про результати дослідження, практичних рекомендацій. Об'єкт дослідження - носій проблемної ситуації (соціальна група, сукупність людей). Він повинний бути: § чітко позначений (професійна, галузева, територіальна приналежність; функціональна визначеність - вивчаються між особисті відносини на роботі, виробничі зв'язки, дозвілля і т.п.); § обмежений тимчасовими рамками (вивчається в статиці або в динаміці); § кількісно визначений (вивчається вся сукупність, вибірка і репрезентативність вибірки); § описаний у системі факторів, що впливають на його стан. У рамках об'єкта виділяють одиниці дослідження (спостереження) - елементи, по відношенню до яких ведеться збір інформації. Таке угруповання називається ще типологизацією об'єкта дослідження. Вона може проводитися по кількісних ознаках (вік, стаж) і якісних (стать, професія й ін.). Наступним етапом є визначення предмета дослідження. Предметом дослідження можуть бути: взаємини в колективі, плинність кадрів, стиль і методи керівництва і т.п. Предмет дослідження може мати складну структуру, наприклад: плинність кадрів (фактори, мотиви, причини, наслідки, напрямки і т.п.). Далі здійснюється висування гіпотез - наукових припущень, що задають напрямок усьому дослідженню. Перевірити вірогідність висунутої гіпотези в ході дослідження можна, тільки якщо поняття, у яких вона виражена, чітко сформульовані, однозначно тлумачаться і піддаються якому-небудь кількісному вимірові. В ході підготовки до проведення дослідження необхідно забезпечити його репрезентативність (вірогідність одержуваних даних і висновків, гарантію того, що висновки, зроблені на основі аналізу частини сукупності, відбивають властивості сукупності в цілому). Також необхідно розробити організаційно-технічний план дослідження. У ньому повинні бути визначені етапи і терміни проведення робіт, виконавці, форми надання результатів на кожнім з етапів, форми контролю за веденням робіт, кошторис витрат і джерела фінансування.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-15; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.67.54 (0.005 с.) |