Образец написания выводов по главе 1

 

Проанализировав психологическую литературу, нами были сделаны следующие выводы.

Во-первых, тема «мотива» и «мотивации». Мотив – это то, что побуждает человека к выполнению действий в деятельности. Мотивы объедены в три основные группы:

1. мотивы, которые связаны с содержанием или процессом деятельности;

2. мотивы, которые появляются при взаимодействии с социальным окружением;

3. мотивы, которые характеризуются тем, что осознаются личностью.

Мотивация – это более сложный конструкт, который позволяет объединять все явления мотивационной сферы. По нашему мнению, существенным в исследованиях структуры мотивации являются выделенные Б.И. Додоновым четыре структурных компонента мотивации. Эти четыре компонента раскрывают мотивационную сферу в полной мере. Итак, структура мотивации включает в себя четыре компонента: удовольствие от деятельности, значимость для личности результата в этой деятельности, сила вознаграждения, которая является мотивирующей, так же давление на личность.

Волонтёрство – добровольная; бескорыстная деятельность. Ещё в начале становления своего пути – эта деятельность привлекла большое количество людей, благодаря такому отклику и вниманию со стороны правительства, в своё время в США – волонтёрская деятельность получила заслуженное внимание и престиж.

Волонтёр – это человек, который способен понимать, принимать, помогать, откликаться на чужую боль и при этом всегда оставаться чувственной личностью. Волонтёрская деятельность позволяет сформировать ценностный мир созревающей личности, способствует реализации социальной и творческой активности, личностному росту и активизирует познавательную деятельность.

Выделим основные мотивы волонтёрской деятельности – это личностные, коммуникативные и социально-психологические. Отметим, что большое количество исследователей придерживаются позиции, что волонтёры – это люди, которые хотят решить свои внутренние проблемы за счёт помощи другим, выполняя благие намерения, они получают одобрение, перестают испытывать чувств вины и находятся постоянно в центре внимания. Но, есть исследователи, которые убеждены в том, что желание помочь другому человеку заложено в нас от рождения. Достаточно спорный вопрос. Спорный он потому, что одни убеждены в том, что это эгоцентрические мотивы движут людьми идти в волонтёры, чтобы получать выгоду, а другие, говорят о том, что если человек ожидает выгоду от выполняемой деятельности, то это уже не истинные альтруисты, которые бескорыстно способны помогать другим.

Эгоистические мотивы могут быть направлены на личную выгоду того, кто оказывает помощь: вознаграждение, карьерные успехи, улучшение собственной самооценки, а альтруистические мотивы связаны с улучшением морального или материального благополучия другого человека, иногда даже в ущерб собственному благополучию.

Так же нами были рассмотрены основные качества, которыми должен обладать человек, который состоит в волонтёрском движении. Качества, которыми должны обладать люди, которые состоят в волонтёрских и добровольческих движениях: социальная активность, толерантность, эмпатия, альтруизм, терпимость, моральная ответственность, коммуникативность.

По нашему мнению, стоит ещё раз сказать о таких качествах как эмпатия и альтруизм. Обладать эмпатией для человека, который состоит в волонтёрской деятельности крайне важно, так как способность чувствовать людей, умение сопереживать и поддерживать, в данной деятельности являются очень значимыми.

Тема альтруизма вызывает большие споры между исследователями, как уже говорилось ранее. Одни утверждают, что альтруизма в «чистом» виде не существует, и действия человека предопределяют его потребности и эгоистичные мотивы. Другие же говорят о том, что либо ты альтруист и действительно делаешь все безвозмездно, не ожидания ничего взамен, либо ты не являешься альтруистом. Третьи убеждены, что способность и желание помогать человеку в нас заложена с рождения.

По нашему мнению, позиция С.В. Михайловой является самой близкой к истине. Она решила исследовать, какие мотивы движут волонтёрами в зависимости от их возраста. Таким образом, был получен следующий результат: молодые люди вступают в ряды добровольцев, потому что ими движет приобретение новых знаний и знакомств, а также возможность попробовать себя в будущей профессии. Волонтёры средних лет испытывают потребность в самореализации. У волонтёров старшего возраста проявляется сострадание, милосердие и забота.

 

 

3. Методические и нормативные рекомендации для осуществления эмпирического психологического исследования по теме магистерской диссертации

 

3.1. Образец оформления 2 Главы диссертации