Тема 5. Екологічні фактори здоров’я людини

Поняття проздоров’я людини. Критерії оцінки здоров’я людини

Критерії оцінки здоров’я суспільства.

Фактори, що впливають на здоров’я людини. Сучасний стан здоров’я населення України.

Сучасні тенденції впливу на людину зміненої людством природи.

Урбанізація, її соціально-екологічні наслідки.

Фактори урбанізації. Головні компоненти урбоекосистеми. Стадії урбанізації.

Хвороби урбанізації.

Гранично допустима концентрація (ГДК).

Гранично допустимий рівень (ГДР).

Гранично допустима доза (ГДД).

Поняття максимально допустиме навантаження (МДН).

Екологічні пояси міста. Фітомеліорація урбоекосистеми.

Засоби оптимізації урбоекосистеми.

Групи здоров’я

Методики оцінки та самооцінки рівня фізичного стану індивіда

Екологічна діагностика

Тема 6. Інтоксикація організму і роль окремих органів у його очищенні

Екологічні проблеми харчування людини

Напрями поліпшення здоров’я людини

Самодіагностика захворювань на ранній стадії

Самокорекція імунітету

Способи самоочищення організму

Особливості раціональної організації трудової діяльності

Подолання психічного перенавантаження

Тема 7. Адаптація людини до стресогенних чинників

Загальні закономірності адаптації людини

Адаптогенні фактори

Фази розвитку процесу адаптації людини до умов навколишнього середовища

Адаптація людського організму до низьких і високих температур

Адаптація до режиму рухової активності

Адаптація до гіпоксії

Поняття про стрес. Фази стресового стану, їх характеристика.

Вчення про стрес та адаптаційний синдром (Г. Сельє).

Три стадії адаптаційного синдрому, їх сутність та визначення за Г. Сельє.

Напрями адаптації людини, їх характеристика. Форми адаптації. Адаптогенні фактори, їх характеристика.

Ознаки психічного перевантаження. Способи подолання психічного перевантаження: автотренінг, раціональне харчування, фізичні навантаження, йога, медитація, народні засоби, духовне очищення.

7.2. Адаптивні антропологічні типи. Концепція “адаптивних антропологічних типів” (ААТ) академіка Т.І. Алексєєвої.

Основні ААТ у складі людства та їхні відмінні особливості, ареали поширення та основні природно-географічні фактори формування.

Тема 8. Екологічна культура та її складові

Поняття про екологічну культуру. Складові екологічної культури населення, їх характеристика.

Сучасні філософсько-методологічні концепції розвитку природоохоронної свідомості. Генезис та еволюція екологічної свідомості.

Антропоморфізм у первісному суспільстві.

Антропокосмізм стародавніх греків, його сутність.

Пантеїзм ХV-ХVII століть та його еволюція. Єретична містика середніх віків. Натурфілософія епохи Відродження. Матеріалістична система Б. Спінози, перших соціалістів-утопістів (Т. Мор, Кампанела).

Загострення протиріччя між науково-технічним і соціальним прогресом людства та розвитком природного середовища. Виникнення механіцизму. (Рене Декарт, Френсіс Бекон).

Формування екологічної свідомості у працях філософів-матеріалістів: Маблі, Мальє, Морелі, Дідро, К. Маркса.

Ідеї коеволюції людини й біосфери в російському космізмі. Три напрями російського космізму, їх характеристика.

Розвиток екологічної свідомості у працях французьких філософів (П. Тейяр- де- Шарден, Леруа).

Вчення про біосферу та ноосферу В.І. Вернадського. Умови для створення ноосфери.

Екологізація суспільної свідомості у 60-ті роки ХХ століття. Римський клуб.

Теорія розвитку ноосфери М.М. Мойсеєва. Поняття про екологічний та моральний імперативи.

Тема 9. Еколого-демографічні проблеми в сучасному світі

Еколого-демографічні проблеми України та її регіонів: подібність із загальносвітовими тенденціями та специфічні риси.

Демографічні показники відтворення населення. Структура популяцій людини (вікова, статева, генетична), їх характеристика

Динаміка популяцій, її основні показники. Поліморфізм популяцій.

Тривалість життя. Смертність, її причини. Смертність немовлят. Природжені вади розвитку, їх етіологія та патогенез

Екологічна ємкість середовища. Щільність популяцій та регуляція чисельності. Гомеостаз популяцій. Поняття про ойкумену.

Еколого-демографічні проблеми в сучасному світі. Можливі шляхи рішення демографічних проблем.

Методика визначення коефіцієнта екологічної відповідності умов проживання людини. Континентальні екологічні особливості. Розрахунок коефіцієнта екологічної відповідності умов проживання людини. Визначення рівня людського розвитку.

Раціонально організоване суспільство: поняття, властивості. Характеристика та основні засади стійкого розвитку суспільства, що само підтримується.

Правові аспекти раціонального природокористування. Екологічне право в Україні. Поняття про екополітику. Екоконверсія нації.

Тема 10. Основні аспекти методики викладання знань з екології людини у шкільному курсі біології

Поняття про екологічну освіту, екологічне виховання, екологічний реалізм, екологічне мислення.

Мета і задачі соціально-екологічної освіти та виховання молоді.

Умови реалізації концепції природоохоронного виховання дітей. Принципи екологічної освіти.

Підходи до викладення змісту екологічних знань: мультидисциплінарний, внутрідисциплінарний, їх характеристика.

Створення концептуальних моделей на уроках екології людини.

Використання позакласних форм роботи.

Нові форми і методи навчання та їх впровадження з метою підвищення ефективності екологічної освіти.

Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

п

лаб

інд

с.р.

л

п

лаб

інд

с.р.

Змістовий модуль 1. Особливості впливу екологічних факторів на організм людини

Тема 1. Вплив фізичних параметрів Землі на людський організм

Тема 2. Закономірності впливу факторів природного середовища на живі організми

Тема 3. Особливості впливу макро- та мікроелементів на організм людини

Тема 4. Наслідки впливу на організм людини полютантів-ксенобіотиків

Разом за змістовим модулем 1

Змістовий модуль 2. Адаптація людини до стресогенних чинників

Тема 1. Екологічні фактори здоров’я людини

Тема 2. Інтоксикація організму і роль окремих органів у його очищенні

Тема 3. Загальні закономірності адаптації людини. Адаптивні антропологічні типи

Тема 4. Екологічна культура та її складові

Тема 5. Еколого-демографічні проблеми в сучасному світі

Разом за змістовим модулем 2

37,6

1,6

Усього годин

75,6

3,6

Змістові модулі навчальної дисципліни

Змістовий модуль №1. Особливості впливу екологічних факторів на організм людини

Лекційний модуль

	Предмет, об’єкт і завдання екології людини. Основні екологічні закони, принципи І правила	2 год.
2,3	Особливості впливу фізичних параметрів середовища на людський організм	4 год.
	Особливості впливу на організм людини полютантів-ксенобіотиків	2 год.
	Особливості впливу на людський організм макро- і мікроелементів	2 год.

 

Практичний модуль

	Розрахунок екологічних умов проживання людини. Визначення індексу людського розвитку	2 год.
	Визначення основних антропометричних показників	2 год.
	Розробка екологічно збалансованого харчового раціону людини	2 год.
4.	Вивчення психофізіологічного стану людини, його працездатності та побудова графіку власних біоритмів	2 год.

Модуль самостійної роботи

Тема 1. Екологія людини як наука. Сучасна екологічна криза:

характеристика і перспективи розвитку - 4 год.

 

Тема 2. Закономірності впливу факторів природного середовища

на живі організми - 6 год.

 

Тема 3. Особливості біохімічних характеристик організму людини - 4 год.

 

Тема 4. Наслідки впливу на організм людини полютантів-ксенобіотиків

-6 год.

 

Підсумкова тека: тестування; письмова контрольна робота

Змістовий модуль № 2. Адаптація людини до стресогенних чинників

 

Лекційний модуль

	Здоров’я людини та критерії його оцінки. Фактори, що впливають на здоров’я людини	2 год.
	Інтоксикація організму і роль окремих органів у його очищенні. Екологічні проблеми харчування людини	2 год.
	Адаптація людини до стресогенних чинників довкілля	2 год.
4.	Екологічна культура та її складові	2 год.
5.	Еколого-демографічні проблеми в сучасному світі	2 год.

Практичний модуль

Визначення індивідуального добового ритму та власного хронобіотипу	2 год.
Самодіагностика захворювань на ранній стадії	2 год.
Вивчення структури і динаміки природжених вад розвитку новонароджених у Херсонській області	2 год.
Визначення норми реакції антропометричних ознак людини в урбанізованих популяціях	2 год.

Модуль самостійної роботи

 

Тема 1. Інтоксикація організму і роль окремих органів

у його очищенні – 4 год.

Тема 2. Загальні закономірності адаптації людини.

Адаптивні антропологічні типи – 2 год.

 

Тема 3. Форми адаптації людини до стресогенних чинників – 4 год.

 

Тема 4. Еколого-демографічний стан людства – 2 год.

 

Тема 5. Екологічна культура та її складові – 6 год.