Обучение организации и проведению иммунопрофилактики.

Подготовка вакцинного препарата к введению • Введение вакцинного препарата в соответствии с инструкцией • Наблюдение за привитым в течение 20 минут после прививки (в пределах поликлиники) • Дезинфекция и утилизация прививочного материала (шприцы, иглы, вата, остаток вакцин) • Оформление прививочной документации (ф. 112, ф. 63, ф. 64, ф. 156) • Оформление противопоказаний к введению МИБП (заключение комиссии специалистов) • Оформление документации прививочного кабинета • Работа с прививочной картотекой • Контроль за ведением учетной и отчетной документации • Анализ привитости населения и расчет показателей эффективности вакцинопрофилактики.Принципы организации прививочной работы Ответственность за проведение прививочной работы в ЛПУ в учреждениях (детских и взрослых) возлагается приказом главного врача ЛПУ на заместителя главного врача по лечебным вопросам, а при его отсутствии – на заведующего отделением. Ответственными исполнителями прививочной работы являются: - заведующие структурными подразделениями ЛПУ - главные, старшие медицинские сестры - врачи и сестры кабинета иммунопрофилактики - участковые врачи и сестры - врачи и сестры учреждений, где проводятся прививки - сестры-картотетчицы

 

11. Проведение бесед с пациентами и их окружением по вопросам подготовки и проведения иммунопрофилактики. Составление памяток по иммунопрофилактике

Памятка – это свод рекомендаций по определенной теме.

Памятка для пациента может носить информационный или рекомендательный характер.

Памятки могут оформляться в формате буклета или в виде информационного листка.

Общие требования

Памятка оформляется в соответствии с требованиями стандартов.

Представляется в форме компьютерного набора и отпечатывается.

При использовании формата буклета текст располагается на обеих сторонах листа, на лицевой стороне располагается тема памятки и иллюстративный материал в соответствии с темой. Ориентация бумаги – альбомная.

При использовании формата информационного листка на одной стороне листа, в 2 столбца. Ориентация бумаги – книжная.

Листы белые, формата – А 4:гарнитура – Times New Roman, кегль – 12 пт.,интерлиньяж –одинарный.

Требования к содержанию

Текст памятки должен быть написан доступным языком, основываться на

достоверных фактах (информационная памятка) или на алгоритмах выполнения манипуляции (рекомендательная памятка).

Название должно четко определять тематику и направленность памятки, например: «Вакцинация против дифтерии»,

Структура текста состоит из введения, основной части и заключения, вытекающего из темы.

Не разрешается использовать сленговые выражения и специальную медицинскую терминологию (за исключением рекомендаций по подготовке пациентов к специальному обследованию).

Информационная Памятка для пациента должна иметь профилактическую

направленность. Меры профилактики должны быть изложены чётко и конкретно.

Изобразительная часть не должна перегружать памятку, не рекомендуется

использовать медицинскую символику (кресты, змеи и т. д).

Содержательная часть памятки должна нести практическую направленность для использования её в работе медицинских работников.

Требования к оформлению в программе Microsoft Word

поля – 5 мм.;

расположение текста – в две или три колонки

выравнивание: основного текста – по ширине, заголовков – по центру;

автофигуры (рисунки и фотографии) – положение текста – вокруг рамки;

в конце работы указать сведения об исполнителе, № группы и год, которые

выводятся в одну строку, в конце второй (третьей) колонки – кегль – 8 пт., начертание –полужирный шрифт.

Беседы медсестры о вакцинации, иммунизации и прививках Беседа 1 /с родителями/ Профилактические прививки Эта тема вызывает неизменные споры, как у родителей, так и у специалистов. Инфекции занимают одно из первых мест в структуре заболеваемости детей. Кроме того, последствия перенесенного инфекционного заболевания для ребенка могут быть достаточно тяжелы. Именно поэтому профилактике инфекционных болезней во всем мире уделяется большое внимание. К сожалению, в арсенале современной медицины немного методов, способных эффективно защитить организм от инфекций. Главными среди них являются профилактические прививки. Каким же образом профилактические прививки защищают от инфекции? Механизм вакцинации такой: в организм вводят препарат, содержащий антиген возбудителей (маркер, представляющий собой определённый микроорганизм) в очень малых дозах. В ответ иммунная система человека вырабатывает антитела (защитные частицы) против данного микроба. Эти антитела сохраняются в организме длительное время, уничтожая возбудителей заболеваний, против которого проводилась вакцинация, без развития клинических признаков болезни в случае повторной встречи микроба с организмом. Число заболеваний, в борьбе с которыми используются вакцины, перевалило за 20. Перечислим лишь некоторые. Туберкулез. Продолжает оставаться важнейшей проблемой здравоохранения. Особенно высокая заболеваемость регистрируется в странах с экономически неблагоприятной ситуацией. В большинстве случаев туберкулез протекает как хроническое заболевание с высоким процентом

осложнений и высокой летальностью. Ежегодно в мире регистрируется 8 миллионов случаев заболевания туберкулезом, из которых 3 миллиона заканчиваются летальным исходом. В настоящее время заболеваемость растет и среди детского населения и составляет до 13,2 на детского населения.

Ситуационные задачи

ЗАДАЧА №1

1. Листок нетрудоспособности должен быть выдан на весь период пребывания в стационаре, то есть с 21.06. по 26.07. и на период после выписки из стационара с 27.07. по 29.07. включительно.

2. Листок нетрудоспособности подписывает лечащий врач и заведующий терапевтическим отделением.

Тесты

1-а,б,в,г,д,е,ж

2-а,б,в,г,д,е,ж

3-а,б

4-б

5-б

6-а,б,в,г,е

7-а,в

8-б

9-б

10-а

11-б

12-в

13-б

14-а,б

15-б

16-б

17-б

18-а

19-а

20-а,б

21-а,б,в

22-б

23-б

24-в

25-б

26-а

27-б

28-б

29-а

30-а

31-б

32-б