В каких предложениях нет грамматических ошибок?

Задание 1

В каких предложениях нет грамматических ошибок?

1.Работы были выполнены согласно плана.

2.Занятия шли согласно расписания.

3.Своевременно оплачивайте за проезд.

4. Нужно заплатить за проезд.

5.Сотрудника уволили согласно приказу.

6.Сразу по приезду в село все отправились в магазин.

7.Мы знаем писателей, благодаря которым оживают страницы истории.

 

2. ЗАПОМНИ!

   Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Подлежащее и сказуемое в главной части должны быть в форме либо единственного, либо множественного числа. Сказуемое не может употребляться в единственном числе, если подлежащее стоит во множественном, и наоборот. Например:

Те, кто напишет ЕГЭ на 85 баллов и выше, смогут поступить в самые престижные вузы.
Относительное местоимение кто в функции союзного словаупотребляется только сглаголами в единственном числе.

Задание 2.

В каких предложениях есть грамматические ошибки?

1.Каждый из тех, кому посчастливилось познакомиться с ним, неизменно оказывались под его властью.

2.Каждый, кто читал повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствует главным героям.

3. Все, кто изучали творчество М. Ю. Лермонтова, знают его стихотворения.

 

3. ЗАПОМНИ!

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.

(СХЕМА) Члены предложения: главные и второстепенные (дополнение, обстоятельство, определение (обозначает качества, свойства и признаки предметов): согласованные и несогласованные (имя существительное в косвенных падежах, словосочетание (существительное и относящееся к нему прилагательное, существительное и количественное числительное).

- Приложение – это определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. К приложениям относятся имена, фамилии, клички, географические названия, названия газет, журналов, художественных произведений.

После главных слов при приложении, например, сказка, роман, кинофильм и других подобных, имя собственное ставится в именительном падеже.

Если главное слово в предложении отсутствует, тоназвания используются в тех падежах, каких необходимо для контекста предложения.

Например: В сказке «Репка» либо: В «Репке».

Задание 3

В каких примерах нарушено построение предложения с несогласованным приложением?

1.В книге «Слове о словах» Лев Успенский высказал интересные мысли о необычном словаре.

2.В романе-эпопее Л. Н. Толстого «Войне и мире» представлена широкая картина народной жизни.

3.Среди научных трудов Ф. И. Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка».

 

4. ЗАПОМНИ!

    Ошибка в построении предложения с однородными членами.

СХЕМА: Однородные члены предложения: относятся к одному и тому же члену предложения, отвечают на один и тот же вопрос, выполняют одинаковую синтаксическую функцию.

- использование таких однородных сказуемых, которые требуют разного падежа дополнений

Например: Он не переставал любить и вспоминать о Родине.

 

- употребление в качестве однородных причастного оборота и придаточного предложения с который:

Ошибочно: Дождь, ливший с утра и который помешал нашей прогулке, закончился после обеда. (Дождь, ливший с утра и помешавший нашей прогулке, закончился после обеда. Дождь, который лил с утра и помешал нашей прогулке, закончился после обеда.)

- полные и краткие формы не употребляются в качестве однородных членов предложения:

Например: Сестра была красива и грустна. Ошибочно: Сестра была красива и грустная.

- неправильное расположение союзов в предложении или ошибочная замена одной части двойного союза на инородное слово

Как…, так и…
Не только…, но и…
Если не…, то…
Не столько…, сколько…
Ошибочно: Экзамены сдали не только девятые, а также одиннадцатые классы. Экзамены не только сдали девятые, но и одиннадцатые классы. (Нарушение логики, союз употреблен неправильно)
Правильно: Экзамены сдали не только девятые, но и одиннадцатые классы.

- Ошибочное использование разных частей речи в качестве однородных членов предложения

Например: Ошибочно: Он любит футбол и стрелять.
Правильно: Он любит играть в футбол и стрелять. Или: Он любит футбол и стрельбу.

Задание 4

Изображая любой предмет,

1)на картине запечатлевается мироощущение художника.

2)художником создаётся точная его копия.

3)художник передаёт своё представление о мире.

4)для художника важно его собственное мироощущение.

 

6) ЗАПОМНИ!

Задание 6.

Задание 7.

Задание 1

В каких предложениях нет грамматических ошибок?

1.Работы были выполнены согласно плана.

2.Занятия шли согласно расписания.

3.Своевременно оплачивайте за проезд.

4. Нужно заплатить за проезд.

5.Сотрудника уволили согласно приказу.

6.Сразу по приезду в село все отправились в магазин.

7.Мы знаем писателей, благодаря которым оживают страницы истории.

 

2. ЗАПОМНИ!

   Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Подлежащее и сказуемое в главной части должны быть в форме либо единственного, либо множественного числа. Сказуемое не может употребляться в единственном числе, если подлежащее стоит во множественном, и наоборот. Например:

Те, кто напишет ЕГЭ на 85 баллов и выше, смогут поступить в самые престижные вузы.
Относительное местоимение кто в функции союзного словаупотребляется только сглаголами в единственном числе.

Задание 2.