Летнее спортивно - игрового развлечение «Шалуны-балуны»

 

Контингент: дети дошкольного возраста 5 – 6 лет.

Форма проведения – групповая.
Цель: формировать представления о спортивном здоровом образе жизни.
Задачи:

1. развивать выдержку, внимание, смелость, упорство, организованность;

2. совершенствовать двигательные умения и навыки;

3. поддерживать интерес к различным видам игр, эстафет.
Развлечение проводится на спортивной площадке на улице.
Оборудование: два мешка, кубики по количеству детей, музыкальное сопровождение – русская народная песня «Ах, вы сени..».

 

Ход развлечения

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну игр и эстафет. Нас ждёт спортивная площадка "Поиграй-ка". А какие игры Вы знаете? Молодцы, много игр назвали. Ребята,а как вы думаете, нужна ли сила и здоровье, чтобы принять участие в играх, эстафетах? Я думаю, что нам пора на спортивную площадку. И будем мы с Вами "Шалуны- балуны".
Шалуны- балуны,
Выбегайте во дворы,
Будем весело играть,
Никого не обижать.
(Дети выбегают)
Воспитатель произносит слова:
Ах, как мыши надоели,
Всё погрызли, всё поели
Вот поставим мышеловку
Переловим всех их ловко.
Проводится игра "Мышеловка" (одна группа - "Мышеловка" держась за руки, водит хоровод, другая- "мыши" бегает между руками). По сигналу "Хлоп"- "Мышеловка" закрывается.
Воспитатель:
Живо, живо без оглядки,
Убегай во все лопатки.
Разбегайтесь- ка ребятки,
Начинаем играть в прятки.
(Считалкой выбирают водящего)
Бежит зайка по дорожке,
Да устали сильно ножки,
Захотелось зайке спать...
Выходи тебе искать.
Игра "Прятки".
Воспитатель:
Конь ретивый, долгогривый,
Скачет полем, скачет нивой.
Кто коня того поймает,
С ним и в салочки сыграет.
Проводится игра "Смелые ребята" (водящего выбирают с помощь считалки).
Ребёнок произносит считалку:
Раз, два, три, четыре, пять.
Собрались мы играть.
К нам сорока прилетела,
И тебе водить велела.
Воспитатель: Нет в мире детей, которые не любили играть. Многие игры знакомы всем детям во многих странах мира. Но есть у каждого народа и свои народные игры (предлагает поиграть в русскую народную игру "Мешочек")
Дети встают в круг на небольшом расстоянии друг от друга. В центре стоит водящий, он вращает по кругу шнур с грузом на конце (мешочек с песком). Играющие, внимательно следят за шнуром, при его приближении подпрыгивают на месте вверх, чтобы он не коснулся ног. Тот, кого мешочек задел, становится водящим (проводится 2-3 раза).
Воспитатель читает стих:
У меня подружка есть,
Новая игрушка,
В красном сарафанчике
Славная толстушка.
Заходит матрёшка (переодетый взрослый) под русскую народную мелодию "Ах, вы сени" или любую другую мелодию.
Матрёшка. Здравствуйте! Я слышала, что вы тут в игры разные играете? (дети отвечают). А сейчас настало время немного посоревноваться. Любите бегать наперегонки? А бег-то у нас будет необычный - в мешках!
(Дети строятся в 2 колонны)
Проводятся эстафеты:
1. «Бег в мешках» (детям дают мешок, они его одевает на ноги и прыгает до флажка).
2. «Строим крепость» (дети по цепочке передают кубики, последний должен из переданных кубиков построить крепость. Кто первый построит, та команда и выиграет).
Матрёшка:
Как под мельницей,
Под вертелицей,
Подрались два карася,
Вот игра и вся
Конец, конец.
А кто выиграл - молодец!
Воспитатель:
Ах, матрёшечка - матрёшка,
Хороша не рассказать!
Очень любят с тобой дети,
В нашем садике играть.
Спасибо тебе, Матрёшка, мы рады были с тобой поиграть.
Матрёшка. И вам спасибо, ребята. А теперь мне пора, до свиданья детвора. (матрёшка уходит).
 Рефлексия

Воспитатель. Ребята, вы сегодня были все быстрыми, сильными, смелыми.

Что вам сегодня запомнилось больше всего? Что было трудным?

Пора возвращаться в детский сад и выпить витаминный, лимонный напиток.

Использованные источники:

 https://kladraz.ru «Кладовая развлечений»