А . Переходить проезжую часть д ороги можно только с левой и правой стороны от регулировщика вдоль вытянутых рук.

Б. Переходить проезжую часть дороги можно только со стороны груди или спины регулировщика.

В. Перейти проезжую часть дороги с любой стороны, если транспортные средства остановились, так как пешеходы находятся в зоне пешеходного перехода.

Г. Пропустить вопрос.

 

4.     Инструкция: в ыберите правильный ответ.

Миша и Петя катались на велосипедах во дворе своего дома, но позже решили поехать кататься в парк, который находится через дорогу. Для этого ребятам нужно было пересечь проезжую часть дороги по пешеходному переходу. Определите, кто из мальчиков нарушает правила дорожного движения, если Миша в зелёном велошлеме, а Петя - в оранжевом.

 

А. Петя (в оранжевом велошлеме). Б. Миша (в зеленом велошлеме).

В. Миша и Петя соблюдают правила, так как пересекают проезжую часть дороги по пешеходному переходу.

Г. Пропустить вопрос.

5.     Инструкция: проанализируйте ситуацию, изображенную на картинке, выберите правильный вариант ответа.

Какой дорожный знак должен быть уставлен в данном месте.

8

 

 

А.

 

 

Б.

 

 

В.

Г. Пропустить вопрос.

 

6.     Инструкция: посмотрите на картинку, проанализируйте ситуацию. Выберите правильный ответ.

Мальчик Костя решил прокатиться на велосипеде в зоне действия знака «Жилая зона». По каким частям дороги Костя может передвигаться на велосипеде в данной ситуации?

 

 

А. По тротуару и по всей ширине проезжей части дороги. Б. Только по тротуарам и по краю проезжей части.

В. Только по тротуарам. Г. Пропустить вопрос.

 

7.      Инструкция: проанализируйте ситуацию, изображенную на картинке. Выберите правильный ответ.

Велосипедисты показывают определенные сигналы рукой. Кто из них подает сигнал поворота налево?

9

 

 

А. Велосипедист А. Б. Велосипедист А, Б. В. Велосипедист В, Г. Г. Пропустить вопрос.

 

8.     Инструкция: проанализируйте ситуацию, изображенную на картинке. Выберите правильный ответ.

Велосипедист двигается вне населенного пункта по проезжей части дороги. Как должен двигаться велосипедист в данной ситуации.

 

А. По ходу движения транспортных средств. Б. Навстречу движению транспортных средств.

В. Велосипедисту        запрещено        движение        по        проезжей        части. Г. Пропустить вопрос.

 

9.     Инструкция:   посмотрите на картинку,   проанализируйте ситуацию и определите правильный ответ.

Папа с дочкой выходят из автобуса на автобусной остановке. Как Вы думаете, к какому участнику дорожного движения может относиться девочка, выходящая из автобуса?

10

 

А. Пешеход. Б. Пассажир.

В. Регулировщик.

Г. Пропустить вопрос.

 

10. Инструкция:   посмотрите на картинку,   проанализируйте ситуацию и определите правильный ответ.

Как правильно осуществить посадку в трамвай?

 

А. Убедиться, что все транспортные средства остановились и начать переход к месту посадки.

Б. Пройти как можно быстрее к месту посадки, не задерживая транспортные средства.

В. Дождаться полной остановки трамвая, у бедиться, что все транспортные средства остановились и начать переход к месту посадки.

Г. Пропустить вопрос.

11

 

К лассы

 

Тестовые задания на знание основ правил дорожного движения

 

1.     Инструкция: самостоятельно дополните определение, используя предложенные варианты.

Пешеход – это лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге, либо на ______и не производящее работу на ней.

А. Тротуаре или обочине.

Б. Пешеходной или велопешеходной дорожке. В. Проезжей части дороги.

Г. Пропустить вопрос.

 

2.     Инструкция: подберите к каждому дорожному знаку, изображенному ниже, правильное место установки

В левом столбике изображены дорожные знаки, а в правом изображены места их установки

Сопоставьте их между собой.

 

А. 1-А, 2-Б, 3-В. Б. 1-Б, 2-А, 3-В. В. 1-В, 2-Б, 3-А.

Г. Пропустить вопрос.

3.     Инструкция: подберите к каждому дорожному знаку, изображенному ниже, правильное название группы дорожных знаков, к которой он относится.

В левом столбике изображены дорожные знаки, а в правом написаны названия групп знаков дорожного движения.

Сопоставьте их между собой.

12

 

А. 1-А, 2-Б, 3-В. Б. 1-Б, 2-В, 3-А. В. 1-В, 2-А, 3-Б.

Г. Пропустить вопрос.

 

4.     Инструкция: выберете верный вариант ответа (А, Б или В), в котором указана правильная последовательность действий.

Установите правильную последовательность действий перехода проезжей части дороги по нерегулируемому пешеходному переходу?

1.    Остановиться рядом с дорожной разметкой, обозначающей пешеходный переход.

2.    Убедиться, что водители транспортных средств вас заметили, остановились и готовы уступить дорогу в движении.

3.    Посмотреть налево, направо и опять налево.

4.    Переходить проезжую часть дороги внимательно смотря по сторонам и контролируя ситуацию.

5.    Начинать переход только на безопасном расстоянии от движущихся транспортных средств.

А. 1, 2, 3, 4, 5. Б. 1, 3, 2, 5, 4. В. 2, 1, 3, 5, 4.

Г. Пропустить вопрос.

 

5.     Инструкция: самостоятельно дополните определение, используя предложенные варианты.

Допускается движение велосипедистов в возрасте старше ___ по ______краю проезжей части, при условии отсутствия ____________ и велопешеходной дорожки, ______ для велосипедистов либо отсутствует возможность ____ по ним.

13

 

А. 14, правому, велосипедной, полосы, двигаться. Б. 12, левому, пешеходной, дорожки, ехать.

В. 14, правому, пешеходной, полосы, передвигаться. Г. Пропустить вопрос.

 

6.     Инструкция: выберите правильный вариант ответа.

Движение велосипедистов в возрасте от ___ до 14 лет должно осуществляться только по _______, пешеходным, велосипедным и ______ дорожкам, а также в пределах ______ зон.

А. 5, обочинам, асфальтированным, жилых.

Б. 6, правому краю проезжей части дороги, велопешеходным, игровых. В. 7, тротуарам, велопешеходным, пешеходных.

Г. Пропустить вопрос.

 

7.      Инструкция: выберите правильный вариант ответа. Согласно правилам дорожного движения, пассажирам запрещается: