Дніпропетровський державний університет

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедразагальноправових дисциплін

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Т.в.о.проректора Дніпропетровського

державного університету

внутрішніх справ

        О.В.Ведмідський         

___.___.2016

 

 

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ

З навчальної дисципліни «НАУКОВО-ПРАВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ (МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ)»

 

 

спеціальність 081 Право

    для здобувачів вищої освіти 5 курсу юридичного факультету,

що навчаються на другому магістерському рівні вищої освіти

 

 

Дніпро – 2016

Плани практичних (семінарських) занять з навчальної дисципліни «Науково-правова діяльність (методологія та організація наукових досліджень)» для здобувачів вищої освіти 5 курсу юридичного факультету, спеціальності 081 Право/ Дніпро: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2016. - 14 с.

 

РОЗРОБНИКИ:

Тєлькінєна Т.Е., доцент кафедри загальноправових дисциплін юридичного факультету Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ, кандидат історичних наук, доцент

 

Розглянуто на засіданні кафедри загальноправових дисциплін

05 липня 2016 року, протокол № 23

 

Рекомендовано Науково-методичною радою університету

___ ______ 2016 р., протокол № 23

 

 

Завідувач кафедри загальноправових дисциплін юридичного факультету ДДУВС

 

                                                                   _________________________ (Л.Р. Наливайко)

                                                                                  (підпис)      (ініціали та прізвище)        

«___» ____ 2016 року

 

© Тєлькінєна Т.Е., 2016 рік

© ДДУВС, 2016 рік

Теми семінарських занять

Тема 1. НАУКА ЯК СФЕРА НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Семінарське заняття – 2 год.

План

1. Суть наукового пізнання, знання та наукового дослідження.

2. Етапи становлення і розвитку науки.

3. Поняття, цілі і функції науки.

4. Структурні елементи науки, їх характеристика.

5. Наука як система знань. Наукознавство як система знань.

6. Класифікація наук.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: наукова проблема, явні проблеми, неявні проблеми, показові проблеми, логічні проблеми, риторичні проблеми, дослідницькі проблеми, гіпотеза, загальна гіпотеза, частинна гіпотеза, одинична гіпотеза, верифікація, фальсифікація, гіпотетизм, есенціалізм, аберація, екстраполяція, теорія, ідея, аналогія, факт, категорії, аксіома, постулат, принцип, поняття, умовивід, парадокс, експеримент, методика експерименту, наука, класичний науковий напрям, некласичний науковий напрям, постнекласичний науковий напрям, інформаційне суспільство, природничі групи наук, суспільні групи наук, технічні групи наук, галузь науки.

Рекомендована література до теми 1: [1.1, 1.2.1, 1.3.1, 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 3.1, 3.2, 3.3, 3.10, 3.11, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.20, 4.21, 4.22].

Тема 2. ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Семінарське заняття – 2 год.

Практичне заняття – 2 год.

План

1. Етапи наукового дослідження.

2. Методологія дослідження.

3. Фундаментальна або філософська методологія.

4. Загальнонаукова методологія. Конкретнонаукова методологія.

5. Методи і техніка дослідження. Класифікація методів.

6. Використання методів наукового пізнання. Методи, що застосовуються на емпіричному й теоретичному рівнях досліджень. Методи теоретичних досліджень.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: наукове дослідження, фундаментальні (теоретичні) наукові дослідження, прикладні наукові дослідження, етапи проведення дослідження, динамічний аспект методології наукового дослідження, статистичний аспект методології наукового дослідження, методологія, логіка, функції методології, філософська (фундаментальна) методологія, загально-наукова методологія, частково-наукова методологія, первинні методи, вторинні методи, верифікаційні методи, логіко-аналітичні методи, візуальні методи, експериментально-ігрові методи, математичні методи, теоретичні дослідження, емпіричні дослідження, спостереження, вимірювання, експеримент, порівняння, метод аплікаційних шкал, шкалювання, кореляційний аналіз, факторний аналіз, тестування, опитування, абстракція, ототожнення, ізолювання, конструктивізація, актуальна нескінченість, потенційна здійсненність, аналіз, синтез, індукція, дедукція, омонімія, синонімія, закон тотожності, аргументація, спростування, критика тез, критика аргументів, критика демонстрацій.

Рекомендована література до теми 2: [1.1, 1.2.1, 1.3.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.5, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 3.14, 3.15, 3.16, 4.2, 4.3, 4.16].