![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Первый этап: Измерение фигур.Содержание книги Поиск на нашем сайте
Работа в малых группах. Необходимо:инструменты и приспособления для измерения фигур для каждой из групп: сантиметровая лента, резинка, наплечник; тетрадь для работы, ручка, карандаш, раздаточный материал со схемой измерения фигур, таблица РП. Студенты изучают последовательность измерения фигуры, знакомятся с методами и приемами снятия размерных признаков с фигуры человека. Преподаватель демонстрирует технику снятия измерений тела человека. Студенты в группах по 2-3 человека проводят измерения друг с друга. Результаты измерения записывают в столбик, соблюдая последовательность, используя само- и взаимоконтроль. Для отработки навыка необходимо измерить фигуру повторно, через некоторое время, поменявшись ролями в паре: «заказчик»- «конструктор». При работе втроем, третий студент записывает измерения и осуществляет контроль выполнения приемов измерения. Затем студенты меняются ролями. В конце работы в группах контрольные измерения (некоторые размерные признаки) снимает преподаватель. При большом количестве неточностей и ошибок (более 50%) студент снимает измерения с фигуры под наблюдением педагога. Второй этап: работа с таблицами и профессиональной справочной литературой Определение параметров типовой фигуры для сравнения с данной конкретной. Работа индивидуальная. Необходимо: тетрадь для работы, ручка, карандаш, таблицы «Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 1-4 полнотных групп» Результаты измерений необходимо занести в таблицу №1 во вторую колонку. По окончании измерения фигуры необходимо проанализировать полученные данные, определить особенности телосложения фигуры, используя измерения конкретной фигуры и значения типовой фигуры, выписанной из таблиц. В соответствии с измерениями конкретной фигуры необходимо выбрать наиболее подходящую типовую фигуру и дать её обозначение ниже под таблицей с помощью ведущих размерных признаков: рост – ОгIII – Об Размерные признаки конкретной и типовой фигур Таблица 1
Для выбора типовой фигуры необходимо каждое измерение конкретной фигуры сравнить с соответствующим типовым по таблице «Абсолютные величины измерений типовой женской фигуры». Определить соответствие каждого измерения из колонки 2 типовому росту (Р) и размеру (Ог III) и заполнить колонку 3. При выборе типового роста наибольшее значение имеет рост заказчика, а при выборе ОгIII наибольшее внимание обращают на измерения: СгI, ШгI, Шс, Оп. Полноту фигуры – определяют по формуле: Сб – Сг III Различают четыре полнотные группы женской фигуры: I полнотная группа Сб – Сг III =2 см (1-3см) II полнотная группа Сб – Сг III =4 см (3-5см) III полнотная группа Сб – Сг III =6 см (5-7см) IV полнотная группа Сб – Сг III =8 см (7-9см) Полнота выбранной типовой фигуры должна соответствовать полноте конкретной фигуры заказчика (т.е. разность между измерениями Сб и СгIII должна быть примерно одинакова и у типовой, и у конкретной фигуры). После заполнения колонки 3 внизу таблицы 1 «Размерные признаки» делают вывод: Конкретная фигура близка к типовой фигуре со следующими размерными признаками: Р-ОгIII-Об В колонку 4 вписать измерения типовой фигуры из таблицы «Абсолютные измерения типовой женской фигуры» соответствующего роста (Р), размера (Ог III) и полноты (Об) из вывода внизу таблицы 1. В колонке 5 рассчитать величины отклонения измерений конкретной фигуры от величин измерений типовой фигуры (из величины колонки 2 вычесть величину колонки 4). Если величина отклонения > +1 или < -1,то у конкретной фигуры есть особенности, их указывают в колонке 6.
Третий этап. Анализ измерений. Сравнение соотношений конкретной и типовой фигур. Работа индивидуальная. Необходимо: тетрадь для работы, ручка, карандаш, таблицы «Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 1-4 полнотных групп», таблицы «Анализ измерений», Методика выполнения анализа измерений. Заполнить таблицу 2 «Анализ измерений»: в колонку 2 вписать сравнительные формулы; в колонке 3 определить разность между измерениями для конкретной фигуры, в колонке 4 определить разность между измерениями для типовой фигуры, в колонке 5 определить величину отклонения, в колонке 6 сформулировать вывод. Выполнить анализ измерений по сравнительным формулам соотношений измерений типовой и конкретной фигур. Методика выполнения анализа измерений представлена в приложении 1 данных методических указаний. Сформулировать выводы об особенностях телосложения конкретной фигуры.
Требования к оформлению отчета по лабораторно-практической работе 1. Объем отчета по лабораторно-практической работе - 2-4 страницы. 2. Работа выполнена аккуратно, логически последовательно, без грамматических ошибок. 3. Выводы сформулированы точно, с использованием профессиональной терминологии.
3. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ АНАЛИЗА ИЗМЕРЕНИЙ ЖЕНСКОЙ ФИГУРЫ Анализ измерений легко выполнить по предложенным ниже сравнительным формулам соотношений измерений типовой и конкретной фигур. Выполняют анализ в табличной форме, заполняя таблицу 2.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-11; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.142.172.179 (0.008 с.) |