Медицинские противопоказания.

Органические поражения ЦНС.

 

Работают специалисты этого профиля в крупных научно-производственных объединениях, ведущих НИИ.

 

Получить специальность инженера-системотехника (автоматизированные системы управления) можно в ВУЗах, где есть кафедра АСУ.

 

ИНЖЕНЕР-ТЕХНОЛОГ

Современная научно-техническая революция выдвинула на передний край производства технолога. Он определяет тот или иной производственный процесс, выбирает оборудование, на котором следует обрабатывать деталь,оптимальные режимы работы, основные методы контроля качества, ведет технологическую документацию. Технолог стоит во главе изобретательской и рационализаторской работы. Он участвует в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство, в организационно-технических мероприятиях по своевременному освоению производственных мощностей.

Специализация технологов самая разная и зависит от направленности производства. Есть инженеры-технологи по изготовлению оптических деталей, разрабатывающие методы скрепления стекол различных марок в объективы,окуляры и т.д.,инженеры-химики-технологи, руководящие режимом работы установок (например, печей), инженеры технологи текстильного производства, отвечающие за способы переработки волокон в пряжу, нити, ткани и т.д. Но где бы ни работал инженер-технолог, ему нужны знания фундаментальных наук (физики,химии, аэродинамики, теоретической механики, сопротивления материалов и др.). Для того чтобы быть в курсе новейших достижений технологии, необходимо уметь анализировать научно-техническую и патентную информацию, в совершенстве владеть экономико-математическими методами управления.

        1. Профессионально важные качества.

Один из главных аспектов работы инженера-технолога - работа с людьми. Она требует не только специальных знаний по психологии, социологии, основам трудового законодательства, но и выдержки, понимания, такта.Инженер-технолог должен быть внимательным, сосредоточенным,т.к. ему необходимо замечать малейшие изъяны деталей, тканей и т.д. Он должен обладать хорошо развитым логическим мышлением, что помогает ему намечать последовательность технологических операций,пространственным воображением, которое позволяет из множества мелких операций составить представление о получаемой в результате детали, ткани и т.д. Важное качество инженера-технолога - решительность, твердость характера, способность к принятию самостоятельных решений,т.к. он постоянно находится перед необходимостью решать технические, организационные, кадровые вопросы. В отличие от инженера-конструктора инженер-технолог в большей степени практик. И наряду с теоpетическим типом мышления, преобладающим у него, должно быть все-таки практическое.

Медицинские противопоказания.

Выраженные заболевания нервной системы (психастения, истерия), психические заболевания, поздние стадии гипертонической болезни.

 3. Обучение.

Получить специальность инженера-технолога можно в технологических институтах соответствующего профиля(машиностроительных, текстильных, химических и т.д.).

 

ИНЖЕНЕР-ЭКОНОМИСТ

Современная хозяйственная деятельность - результат взаимодействия множества отраслей, складывающихся в результате углубления общественного разделения труда и специализации производства. Каждая отрасль имеет специфические для нее особенности,которые находят отражение в характере труда, в номенклатуре выпускаемой продукции,в организации и технологии производства и т.д. Современное предприятие - крупное, сложное хозяйство. Для его нормального и бесперебойного функционирования необходимо точно взаимоувязать все звенья производственного организма. Эту задачу выполняют инженеры - экономисты.

Содержание работы.

Они участвуют в составлении планов выпуска продукции, в определении номенклатуры изделии,планируют основные показатели производственного цикла, рассчитывают затраты,расход материалов,топлива, электроэнергии, себестоимость продукта, прибыли, фонды экономического стимулирования, занимаются повышением производительности труда и т.д. Инженеры - экономисты не только собирают необходимый статистический материал,сводят его в таблицы,группируют,считают и планируют,но и сами являются организаторами производства.Полученное плановое задание они распределяют по цехам,планируют по кварталам, месяцам, суткам и даже часам. Рассчитывают технологическую цепочку,по которой движется производство.Квалифицированный экономист непрерывно анализирует течение производственного процесса. В ходе выполнения плана и при возникновении непредвиденных отклонений учитывает их анализирует и выдает руководству необходимые рекомендации.

Знания,умения.

Требования к подготовке инженера-экономиста высоки. Он должен хорошо владеть знаниями не только общественных, гуманитарных и специальных экономических наук,но и математики,так как в экономику внедряются современные математические методы планирования и анализа,разбираться в науке управления,знать технические и технологические особенности соответствующей отрасли народного хозяйства.

         3. Профессионально важные качества.

Инженеру - экономисту необходимы такие качества личности,как внимательность,четкость,собранность,потому что ему приходится обрабатывать и анализировать большое количество информации. Непрерывно меняющиеся условия производства, технология, производимая продукция, оборудование требуют от квалифицированного экономиста инициативы,находчивости, энергичных,нешаблонных решении. Он должен обладать эмоциональной устойчивостью, логичным и конструктивным мышлением.

 4. Медицинские противопоказания

Гипертоническая болезнь, сердечно-сосудистые заболевания, нервные и психические заболевания.

 

Подготовка инженеров - экономистов производится в финансово-экономических,планово-экономических, инженерно-экономических институтах и на специальных инженерно-экономических факультетах ВУЗ-ов,готовящих инженеров для определенных отраслей.

 

ИНФОРМАТИК-ТЕХНОЛОГ

(системы научно-технической информации)

Бурные темпы развития научно-технического прогресса привели к резкому увеличению потока информации.Прежние методы хранения,анализа и обработки информации оказались во многих случаях неэффективными. Для быстрого поиска и качественной обработки имеющихся сведений все чаще привлекаются электронно-вычислительные машины.И сегодня весь мир буквально окутан сетью часто взаимосвязанных автоматизированных информационно-поисковых систем.

     1. Содержание работы.

Информатик-технолог -специалист широкого информационного профиля,глубоко знающий теорию и практику информационных процессов и технологии всех видов информации,умеющий разрабатывать и создавать информационные системы, базы, справочно-информационные фонды с учетом вида и специфики информации и рационального использования современной техники и средств автоматизации. Эта специальность достаточно молода.Ее особенность заключается в том,что должен не только хорошо уметь пользоваться компьютерной и оргтехникой,но и отлично владеть тем предметом,для которого создается автоматизированная информационно поисковая система.При необходимости он привлекает специалистов других профилей.

2. Знания,умения.

Например.информатик-технолог,которого готовят в Московском государственном историко-архивном институте сочетает глубокую гуманитарную подготовку в области методологии истории и историко-архиведческого знания, социологии,культурологии со знанием высшей математики.В число предметов, изучаемых студентами входят: философия, политэкономия, социология, история социальных учений, история исторической науки,теория вероятности,математическая логика, дискретная математика, теория информационных систем,основы научной информатики и документалистики, когнитивная психология, формальная лингвистика, системы искусственного интеллекта и др.Информатик-технолог должен уметь:вести информационную работу,планировать информационную деятельность и управлять ею, обеспечивать экономическую эффективность работы информационных систем,учитывать и организовывать научно-информационные фонды,составлять классификаторы, организовывать хранение и использование научно-технической документации, проводить экспертизу ее научной и практической ценности, разрабатывать нормативную и методическую документацию,обрабатывать и анализировать полученную информацию, квалифицированно ксплуатировать технику, редактировать, реферировать, рецензировать тексты, желательно знание иностранных языков и т.д.

     3. Профессионально важные качества.

Профессионально-важными качествами для него являются большой объем долговременной памяти, высокая концентрация внимания, развитое аналитическое мышление. В работе ему помогают такие качества, как аккуратность, внимательность,усидчивость.