Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Подсказка « Виды простых предложений»

Задание 2. Морфологический разбор слова

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ⁽³⁾ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает предмет)

2. Морфологические признаки: Начальная форма (И.п., ед.ч.). Постоянные морфологические признаки: а) собственное или нарицательно е; б) одушевлённо е или неодушевлённое; в) род; г) склонение; д) число (если слово имеет только одну форму – единственного или множественного числа). Непостоянные морфологические признаки: а) падеж, б) число (если слово изменяется по числам);

3. Синтаксическая роль.

На печальные поляны льёт печально свет она. 1. Поляны -сущ., т.к. обозначает предмет. Льёт (на что?) на поляны. 2. Н.Ф. – поляна. Пост.: нариц., неодуш., ж.р., 1-го скл.; непост.: вин.п., мн.ч. III. Льет (куда?) на поляны.

ПОДСКАЗКИ

СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

1 склонение	2 склонение	3 склонение
ж.р. или м.р. окончание А, Я	ср.р. с окончанием О, Е м.р. с нулевым окончанием	ж.р. нулевое окончание
партА, крышА, дядЯ	меч, дом, небО, полЕ	речь, дочь, мать

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает признак предмета).

2. Морфологические признаки. Начальная форма (мужской род, единственное число, именительный падеж). Постоянные морфологические признаки: разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное). Непостоянные морфологические признаки: 1)только для качественных прилагательных: а) степень сравнения (сравнительная, превосходная); б) полная или краткая форма; 2) число, род (в единственном числе), падеж.

3. Синтаксическая роль.

Чиста небесная лазурь. 1. Небесная (лазурь) – прил., т.к. обозначает признак предмета. Лазурь (какая?) небесная. 2. Н.Ф. – небесный. Пост.- относит.; непост. - им.п., ед.ч., ж.р. III. Лазурь (какая?) небесная.

ПОДСКАЗКА

Разряды прилагательных

ЧЕЙ? КАКОЙ?

притяжательное качественное относительное

есть степень сравнения нет степени сравнение

есть краткая форма нет краткой формы

употребляется с наречием очень не употребляется

НАПРИМЕР: Красивый (красив, красивее) – качественное

Лисий (ЧЕЙ?) – притяжательное

Деревянный (сделанный из дерева) - относительное

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ГЛАГОЛА

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

2. Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки: Постоянные морфологические признаки: вид (совершенный, несовершенный); возвратность (невозвратный, возвратный); переходность (переходный, непереходный); спряжение. Непостоянные морфологические признаки: наклонение; время (в изъявительном наклонении); число; лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); род (в единственном числе прошедшего времени и условного наклонения).

3. Синтаксическая роль.

Ты любишь родной дом, родную землю... 1. Любишь – глагол, т.к. обозначает действие; отвечает на вопрос Ты (что делаешь?) любишь. I. 2. Н.ф.– любить. Морфологические признаки: Постоянные морфологические признаки: несов. вид; невозв.; перех.; II спр. Непостоянные морфологические признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения; наст. времени; ед. числа; 2-го лица. II. 3. Ты (что делаешь?) люблю (ПГС)

ПОДСКАЗКИ

ВИД

ВОЗВРАТНОСТЬ

С овершенный (что С делать?

Несовершенный (что делать?)

Возвратный (есть СЯ, СЬ)

Невозвратный (нет СЯ, СЬ)

Написать, решить

Рисовать, читать

улыбатьСЯ, умываюСЬ

Жить, любить

НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ

Изъявительное	Условное (= сослагательное)	Повелительное
Указывает на реальность глагольного действия в прошлом, настоящем или будущем: течёт, тёк, будет течь.	Действие выполняется при условии: сделал бы	Приказ, просьба, совет: работай, пойдёмте, иди, пусть идёт

Переходность глагола

Переходный	Непереходный
Глагол сочетается с существительным или Местоимением в винительном падеже без предлога: написал письмо, построил дом.	Остальные глаголы
Глагол сочетается с существительным в родительном падеже, если: 1. Указывает на часть предмета (выпил воды); 2. Есть отрицание (не пил воды)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

2. Н.Ф. (именительный падеж, если есть род и число, то единственное число, мужской род). Морфологические признаки: Постоянные морфологические признаки: разряд по строению (простое, составное, сложное), разряд по значению (количественное (собирательное, целое, дробное), порядковое. Непостоянные морфологические признаки: падеж; число, род (если они есть).

3. Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).

Рассыпался горох на семьдесят семь дорог. 1. (На)семьдесят(дорог) - имя числительное; т.к. обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько? 2. Н. ф. – семьдесят. Постоянные признаки: сложное; количественное. Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа. 3. Рассыпался (куда?) на семьдесят дорог

Мой брат пошёл в первый класс. 1. (в) первый (класс) - имя числительное; обозначает порядок предметов при счёте, в класс (который?) первый 2. Н. ф. – первый. Постоянные признаки: простое; порядковое. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, мужского рода, винительного падежа. 3. В класс (который?) первый

ПОДСКАЗКА

- Имя числительное - (какой? сколько?)

- Простое (один, пятьдесят); составное (сто сорок три, девятьсот пять)

- Количественное (сколько)- делится на целое(два, десять); дробное(две третьих, пять десятых); собирательное (двое малышей, семеро суток).

- Порядковое (какой? какая? какое? какие?)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ МЕСТОИМЕНИЯ

1. Часть речи и общее грамматическое значение.

2. Начальная форма и морфологические признаки: Постоянные (П.п.): разряд (у всех),

лицо (только у личных), число (только у личных), род (только у личных в 3 лице). Непостоянные (Н.п.): употреблено в форме.... падежа,...число (кроме личных).

3. Синтаксическая роль местоимения.

Колькину маму никто по имени-отчеству не называл. 1. Никто – мест, т.к. указывает на лицо, но не называет его. Не называл (кто?) никто 2. Н.ф. – (кто?) никто. Пост. признаки: отрицательное. Непост. признаки: – в И.п. 3. Не называл (кто?) никто

Все, даже ребята, называли её просто Лёлей. 1. Её – мест., т.к. указывает на лицо, но не называет его. Называли (кого?) её 2. Н.ф. – (кто?) она. П.п. – личное, 3 лицо, ж.р., ед. ч. Н.п. – в Р.п. 3. Называли (кого?) её

"Вот придет наша Лёля с работы, мы вам покажем!" - кричали они волейболистам соседнего двора 1. Мы – мест, т.к. указывает на лицо, но не называет его. Покажем (кто?) мы 2. Н.ф. – (кто?) мы. П.п. – личное, 1 лицо, мн.ч. Н.п. – в И.п. 3. Покажем (кто?) мы

Все, даже ребята, называли её просто Лёлей. 1. Все – мест., т.к. указывает на предмет, но не называет его. Называли (кто?) все. 2. Н.ф. – (какой?) весь. П.п. – определительное. Н.п. – в И.п., во мн.ч. 3. Называли (кто?) все

"Вот придет наша Лёля с работы, мы вам покажем!" - кричали они волейболистам соседнего двора 1. Наша – мест., т.к. указывает на принадлежность предмета, но не называет его. Лёля (чья?) наша 2. Н.ф. – (чей?) наш. П.п. – притяжательное. Н.п. – в И.п., в ед.ч., в ж.р. 3. Лёля (чья?) наша

ПОДСКАЗКА

РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙ

1.Личные: Я-мы, ты-вы, он, она, оно – они.

2. Возвратное: себя (нет И. п.)

3. Определительные: сам, самый, иной, другой, каждый, весь, всякий, любой, всяческий, всяк.

4. Указательные: тот, этот, такой, таков, столько, сей, оный, экий, эдакий.

5. Отрицательные: никто, ничто, нисколько, никакой, ничей, нечего, некого.

6. Неопределённые: некто (только И.п.), нечто (только И., В.п.), несколько, кое-кто, кто-то, что-либо, сколько-нибудь и т.д.

7. Притяжательные: (Отвечают на вопросы: Чей? Чья? Чьё? Чьи?)

наш, ваш, мой, твой, свой.

Обратите внимание:

Личные Кого? Чего? Что?

ЕЁ ЕГО ИХ

Притяжательные Чей? Чьё? Чья? Чьи?

Дополнение определение

Сравни: увидел ЕГО (чьи?) глаза (определение притяжательное);

увидел (кого?) ЕГО (дополнение личное)

8 вопросительные (в вопросительных предложениях

9 относительные (в качестве союзных слов в сложноподчиненных

предложениях): кто, что, какой, чей, который, сколько

Сравни: Кто пришёл? (вопрос.) [Я знаю], (кто пришёл) (относ.)

Задание 2. Синтаксический разбор предложения.

План синтаксического разбора простого предложения.

1. Вид предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.

2. Вид предложения по интонации: восклицательное, невосклицательное.

3. Вид предложения по количеству грамматических основ: простое (одна грамматическая основа), сложное (две и более грамматические основы). Подчеркнуть главные члены предложения, указать часть речи.

4. Вид предложения по количеству главных членов: односоставное (один главный член – подлежащее или сказуемое), двусоставное (два главных члена: подлежащее и сказуемое)

5. Вид предложения по наличию второстепенных членов: распространённое, нераспространённое. Подчеркнуть второстепенные члены, над каждым словом указать часть речи.

6. Предложение осложнено или нет (однородными членами, обращением).

По цели высказывания

Повествовательное содержит сообщение, повествование. Сегодня весь день идёт дождь. Вопросительное содержит вопрос Ты поёдешь гулять? Побудительное побуждает к действию (предлагает, просит, требует, приказывает) Собирайся и иди в школу. Подойди, пожалуйста, ко мне.

2. по интонации (= по эмоциональной окраске)

Восклицательные Интонация к концу предложения повышается Как хороши, как свежи были розы! Невосклицательные Интонация к концу предложения понижается Как хороши, как свежи были розы.

3. указать, что предложение простое, если ОДНА грамматическая основа

По наличию главных членов

Двусоставные есть оба главных члена Только серые воронырасшумелись на снегу. Односоставные только один из главных членов: (подлежащее или сказуемое) Еду. Тихо. Люблю грозу в начале мая. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Темная ночь.

ПОДСКАЗКА

определение	дополнение	обстоятельство
вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?	вопросы косвенных падежей КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? о КОМ? о ЧЁМ?	вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? и др.
1) именем прил-ым 2) порядковым числ-ым	1) именем сущ-ым в косвенном падеже 2) мест-ем в косвенном падеже	1) именем сущ-ым в косвенном падеже 2) наречием
Красивый человек подошёл к нам. Мы учимся в пятом классе.	Я читаю книгу. Меня нет дома	Мы пошли в школу. (Пошли КУДА?) Налево виднелся лес.

Например: Онибыстровянут, теряютяркийзелёныйцвет. (4) (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми).

Задание 3. Фонетический анализ слова.

Звуки

Гласные		Согласные
Ударные	Безударные	глухие или звонкие	мягкиеили твердые
10 букв: а о у ы э я ё ю и е		Всегдазвонкие: [Р], [Л], [М], [Н], [Й^,] Всегдаглухие: [ Ц ], [ Ч ], [ Щ ], [ Х ] Всегдамягкие: [Й^,], [Ч^,], [Щ^,] Всегдатвердые: [ Ц], [Ж], [Ш]
6 звуков: [А], [О], [У], [Ы], [Э], [И]
Буквые,ё,ю,яобозначают двазвука: 1) вначалеслова: я ма [Й^, А] 2) послегласной: ма я к [Й^, А] 3) послеьиъ: вь ю га [Й^, У] В остальных случаях эти буквы смягчают предшествующий согласный: м я ч [М^,А Ч^,] Внимание: 1) Буквы Ь и Ъ отдельных звуков не обозначают. В некоторых словах могут встречаться так называемые «непроизносимые» согласные: солнце, местность 2) В других словах, наоборот, могут произноситься звуки, которые не имеют буквенного обозначения: бульон, соловьи Соловьи [САЛАВ ^, Й ^, И]

		ОБРАЗЕЦ ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА: РЕКА – 2 слога Р [р ^, ^, ] - согласный, звонкий, мягкий, непарный; Е [и] – гласный, безударный; К [к]– согласный, глухой, твердый, парный; А [а] - гласный, ударный 4 б., 4 зв.

ЗАДАНИЕ 4 Орфоэпия (ударение):

СЛОВНИК

А: агЕнт, алфавИт, алфавИтный, арбУз;

Б: бАнты, балОванный, баловАтъ, балУясь, балУешь, бензопровОд, бетОн, бралА, бурьЯна, бЫло;

В: водопровОд, ворОта, (над) ворОтами, включИть, взялА, ВключАт, включИт, врученА, вручИт, вручИт;

Г: ГазопровОд,

Д: давнИшний, о деньгАх, (нет) дЕнег, деньгАм, диспансЕр, дремОта добЫча, дОверху, договОр, договОры, докумЕнт, досУг

Е: еретИк

Ж: жалюзИ, жилА (в доме)

З: завИдно, закУпорить, зАговор, занялАсь, заржАла звонИт, звонЯт, злОба

И: изобретЕние, Изредка, инструмЕнт

К: каталОг, каучУк, квартАл, киломЕтр, клАла, комбАйнер, копИровать, крАла, крАны, красИвее, красИвейший, кремЕнь, (тонкие) кружевА, нет кружЕв, кУхонный, кУхонная.

Л: лЕкторов, ломОть

М: малЯр, мозаИчный, монолОг

Н: намЕрение, начАть, нАчал, (она) началА, нАчали, некролОг, нефтепровОд,

О: облегчИть, освЕдомиться, оптОвый

П: партЕр, платО, повторИт, позвонИм, позвонИшь, положИла, позвонИт, пОнял, понялА, премировАть, прИбыл, прибылА

Р: ржАла, ремЕнь

С: сантимЕтр, сантимЕтры, свЁкла, сирОты, слАла, слАвовый, слАчай, снялА, создалА, срЕдствами, столЯр

Т: тОтчас, тОрты, тУфля,

У: удОбнее, украИнский, углубИть,

Х: хозЯева

Ц: цемЕнт

Ч: чЕрпать

Ш: штукатУр, шкафЫ, шАрфы

Щ: щавЕль

Э: экспЕрт,

Я: языковОй (факт), языкОвая (колбаса), языковОе (явление)

ПОДСКАЗКИ к ЗАДАНИЮ 4

Ударное окончание!	Ударный первый слог корня!	Проверочное однокоренное слово с ударным слогом!	Ударное окончание!	Ударный последний слог!	Ударный последний слог!
включИт вручИт защемИ звонИт кровоточИт наделИт накренИтся облегчИт ободрИт обострИт одолжИт окружИт сверлИт углубИт укрепИт щемИт но: плодонОсит, плодоносИть	аэропОрты бАнты Иксы крАны пОрты склАды тОрты шАрфы шпрИцы	бухгАлтеров (бухгАлтер) вероисповЕдание (вЕдать) кАшлянуть (кАшель) кУхонный (кУхня) лЕкторов (лЕктор) мЕстностей (мЕсто) надОлго (дОлго) нОгтя (нОготь) освЕдомиться (вЕдать) Отрочество (Отрок) пОчестей (пОчесть) сирОты (нет сирОт) слИвовый (слИва) тУфля (тУфли) чЕлюстей (чЕлюсть)	бралА вернА взялА влилАсь воспринялА воссоздалА ворвалАсь гналАсь добралАсь дождалАсь занятА запертА заселенА лгалА лилА ловкА навралА налилА налитА начатА принялА принятА рвалА снятА но: клАла укрАла крАлась послАла	водопровОд газопровОд нефтепровОд но: электропрОвод ________ премировАть нормировАть баловАть пломбировАть опломбировАть (тренировАть - проверочное слово для данных глаголов)	монолОг диалОг каталОг некролОг ___________ Ударный суффикс –ЛИВ- болтлИва прозорлИва смазлИва суетлИва но: прожОрлива ___________ ломОта, дремОта но: тошнотА

Задание 5.Определение части речи

Служебные части речи

Служебные части речи – это слова, которые служат для связи слов и частей предложений, выражают зависимость одних слов от других. Они не имеют форм и не являются членами предложения.

К служебным частям речи относятся предлоги, союзы и частицы:

Предлоги – это слова, выражающие зависимость существительных, прилагательных или местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях. Примеры предлогов: из, в, для, из-за.
Союзы – это слова, соединяющие однородные члены в простых предложениях или части сложных предложений. Примеры союзов: но, лишь, или, чтобы.
Частицы – это слова, добавляющие различные оттенки к значению самостоятельных слов. Примеры частиц: ни, пусть, бы, ли.

ЗАДАНИЕ 6

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Имя существительное

НЕВЕРНО

ИСПРАВЛЕНО

чёрное кофе

чёрнЫЙ кофе (м.р.)

новая тюль

новЫЙ тюль (м.р.)

занавеска из тюли

занавеска из тюлЯ (м.р.)

косвенных падежов

косвенных падежЕЙ

пара сапогов

пара сапог

хорошая шампунь

хорошИЙ шампунь (м.р.)

яблочная повидло

яблочнОЕ повидло (ср.р.)

красивое Тбилиси

красивЫЙ Тбилиси (город = м.р.)

красивое Сочи

красивЫЙ Сочи (город = м.р.)

жаркое Гоби (Гоби — пустыня)

жаркАЯ Гоби (Гоби — пустыня, ж.р.)

московское ЦСКА

московскИЙ Центральный спортивный клуб армии (м.р.)

маленькое пони

маленькИЙ пони (м.р.)

австралийское кенгуру

австралийскИЙ кенгуру (м.р.)

мощное торнадо

мощнЫЙ торнадо (м.р.)

широкое авеню

широкАЯ авеню (улица = ж.р.)

вкусное салями (салями — колбаса)

вкуснАЯсалями (салями — колбаса)

булочки с повидлой

булочки с повидлОМ (ср.р.)

букет георгин

букет георгинОВ

пару ботинков

пару ботинОК

пару чулков

пару чулОК

пару носок

пару носКОВ

десять килограмм

десять килограммОВ

спелых помидор

спелых помидорОВ

опытные тренера

опытные тренерЫ

пару полотенцев

пару полотенЕЦ

пару бахилов

пару бахил

Имя прилагательное

НЕВЕРНО

ИСПРАВЛЕНО

пирог более вкуснее

более вкуснЫЙ или вкуснЕЕ

более лучше

более хороший или лучшЕ

более красивее

более красивЫЙ или красивее

конфликт более глубочайший

конфликт более глубокИЙ или глубочайший

более выше

более высокИЙ или выше

Иван более старше меня

Иван старше меня

положение более легче

положение легче

брат более старше

брат старше

самый умнейший

самый умнЫЙ или умнейший

самый наилучший

самый хорошИЙ или наилучший

самый тончайший материал

самый тонкИЙ или тончайший материал

Имя числительное

НЕВЕРНО

ИСПРАВЛЕНО

триста жителям

трЁМстАМ жителям

трёхстам жителям

трЁМстАМ жителям

с пятистами рублями

с пятЬЮстами рублями

с восемьюдесятью рублями

с восЬмьюдесятью рублями

для четверых женщин

для четЫРЁХ женщин

больше двухста деревьев

больше двухсОТ деревьев

около двухста страниц

около двухсОТ страниц

около восемьсот пятидесяти рублей

около восЬМИсот пятидесяти рублей

более пятиста метров

более пятисОТ метров

более полтора тонн

более полУтора тонн

свыше пятиста человек

свыше пятисОТ человек

к восемьдесяти скрепкам

к восЬМИдесяти скрепкам

семидесятью годами

семЬЮдесятью годами

от восьмиста метров

от восьмистаМ метров

с пятистами килограммами

с пятЬЮстами килограммами

к двести рублям

к двУМстАМ рублям

с трёхстами килограммами

с трЕМЯстами килограммами

с девяносто годами

с девяностА годами

трое сестёр

трЁХ сестёр

трое подруг

трЁХ подруг

трое работниц

трЁХ работниц

двое учениц

двУХ учениц

для обоих сестёр

для обЕих сестёр

обоими руками

обЕими руками

у обоих подруг

у обЕих подруг

по обоим сторонам

по обЕим сторонам

на обоих ногах

на обЕих ногах

с обоими сумками

с обЕими сумками

Глагол

НЕВЕРНО

ИСПРАВЛЕНО

поклади в шкаф

клади в шкаф или ПОЛОЖИ

одеть на себя

НАдеть на себя

поклади на полку

клади на полку или ПОЛОЖИ

достигнули цели

достигли цели

прополоскай

прополоЩИ

ПОДСКАЗКА

Употребление местоимений

1. Формы для ней, от неё носят разговорный или устарелый характер.

2. Местоимения ихний в русском языке НЕТ!

3. Местоимение обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное.

4. Существительное с собирательным значением (студенчество, беднота, группа, народ) нельзя заменить местоимением 3 л. мн. числа.

5. Местоимения свой, себя указывают на лиц, которые производят действие.

Употребление форм глагола

1. В русском языке не употребляются формы 1 лица ед.ч. настоящего или будущего времени от глаголов победить, пылесосить, убедить, очутиться, чудить, ощутить и др.

Отсутствующие формы выражаются описательно: буду пылесосить

2. В современном русском языке нет форм ложит, ездиет, только – кладёт, положит, ездит.

3. Некоторые глаголы на – ся имеют двоякое значение – страдательное и возвратное, что создаёт неясность смысла.

Например: Выпускники направляются в разные уголки нашей страны.

(сами или их направляют?).

4. Литературными считаются формы повелительного наклонения: высунь, выставь, выправь, высыпь, почисть, не порть, не корчь,

ЗАДАНИЕ 7

ТИРЕ

1) Тире может стоять между подлежащим и сказуемым (схема 1).

2) Тире может стоять после однородных членах с обобщающим словом (схема 2)

3) Тире может стоять при прямой речи (схема 3)

Схема 1


слова вот, это

Схема 2

Схема 3

ЗАДАНИЕ 8

Две запятые ставятся:

1) при обращении: обращение выделяется с двух сторон запятыми;

2) при однородных членах (см. правило)

3) в сложном предложении (см. правило)

Ни за что ни про что

Ни больше ни меньше

Ни пуха ни пера

Примечание:

В предложении может быть не один ряд ОдЧ, а два и более. Решая вопрос о необходимости постановки запятых, каждый ряд ОдЧ рассматривай отдельно!

Туча на севере росла и захватывала и запад, и восток.

Задание 2. Морфологический разбор слова

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ⁽³⁾ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает предмет)

3. Синтаксическая роль.

ПОДСКАЗКИ

СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

1 склонение	2 склонение	3 склонение
ж.р. или м.р. окончание А, Я	ср.р. с окончанием О, Е м.р. с нулевым окончанием	ж.р. нулевое окончание
партА, крышА, дядЯ	меч, дом, небО, полЕ	речь, дочь, мать

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает признак предмета).

3. Синтаксическая роль.

ПОДСКАЗКА

Разряды прилагательных

ЧЕЙ? КАКОЙ?

притяжательное качественное относительное

есть степень сравнения нет степени сравнение

есть краткая форма нет краткой формы

употребляется с наречием очень не употребляется

НАПРИМЕР: Красивый (красив, красивее) – качественное

Лисий (ЧЕЙ?) – притяжательное

Деревянный (сделанный из дерева) - относительное

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ГЛАГОЛА

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

3. Синтаксическая роль.

ПОДСКАЗКИ

ВИД

ВОЗВРАТНОСТЬ

С овершенный (что С делать? Несовершенный (что делать?) Возвратный (есть СЯ, СЬ) Невозвратный (нет СЯ, СЬ) Написать, решить Рисовать, читать улыбатьСЯ, умываюСЬ Жить, любить

НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ

Изъявительное	Условное (= сослагательное)	Повелительное
Указывает на реальность глагольного действия в прошлом, настоящем или будущем: течёт, тёк, будет течь.	Действие выполняется при условии: сделал бы	Приказ, просьба, совет: работай, пойдёмте, иди, пусть идёт

Переходность глагола

Переходный	Непереходный
Глагол сочетается с существительным или Местоимением в винительном падеже без предлога: написал письмо, построил дом.	Остальные глаголы
Глагол сочетается с существительным в родительном падеже, если: 1. Указывает на часть предмета (выпил воды); 2. Есть отрицание (не пил воды)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

3. Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).

ПОДСКАЗКА

- Имя числительное - (какой? сколько?)

- Простое (один, пятьдесят); составное (сто сорок три, девятьсот пять)

- Порядковое (какой? какая? какое? какие?)

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР⁽³⁾ МЕСТОИМЕНИЯ

1. Часть речи и общее грамматическое значение.

2. Начальная форма и морфологические признаки: Постоянные (П.п.): разряд (у всех),

3. Синтаксическая роль местоимения.