Курс, на котором Вы учитесь?

1. Первый;

2. Второй;

3. Третий;

4. Четвертый;

5. Магистратура.

Где Вы проживаете?

1. В общежитии                         

2. Имею свое жилье

3. С родителями                         

4.Снимаю квартиру/комнату

Удовлетворены ли Вы в целом своей студенческой жизнью?

1. Полностью удовлетворен

2. Скорее удовлетворен

3. Не очень удовлетворен

4. Совсем не удовлетворен

5. Затрудняюсь ответить.

 

Какие направления воспитания нужны в настоящее время, и какие уже есть в нашем учебном заведении?

Направления воспитательной работы	Нужны	Имеются
Патриотическое воспитание
Интернациональное воспитание
Духовно-нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Экологическое воспитание
Физическое воспитание
Экономическое воспитание
Правовое воспитание
Гражданское воспитание
Семейно-бытовое воспитание
Профессионально-трудовое воспитание
Профессиональное воспитание
Другие виды воспитания

 

В мероприятиях по каким направлениям воспитательной работы вы принимаете участие?

Направления воспитательной работы	Всегда	Часто	Иногда	Никогда
Патриотическое воспитание
Интернациональное воспитание
Духовно-нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Экологическое воспитание
Физическое воспитание
Экономическое воспитание
Правовое воспитание
Гражданское воспитание
Семейно-бытовое воспитание
Профессионально-трудовое воспитание
Профессиональное воспитание
Другие виды воспитания

 

Приходилось ли Вам участвовать?

№	Мероприятия	Да	Нет
1	В круглых столах, диспутах, дискуссиях по правовым, политическим, экономическим и другим проблемам?
2	В организации праздников, вечеров, творческих конкурсах
3	В организации дискотек
4	В политических акциях, митингах
5	В спортивных соревнованиях
6	В заседаниях студенческого совета
7	В субботниках
8	В работе волонтерских отрядов
9	В работе студенческих стройотрядов

 

В каких коллективах, клубах, секциях вы занимаетесь?

1. Танцевальный коллектив;

2. Вокальный или вокально-инструментальный коллектив;

3. КВН;

4. Спортивная секция;

5. Волонтерский отряд;

6. Туристическая секция;

7. Художественно-творческая мастерская.

8. Другое.

 

10. Насколько психологический климат в нашем учебном заведении благоприятен для творчества студентов?

1. Вполне благоприятный, стимулирующий к творчеству;

2. Скорее благоприятный, чем неблагоприятный;

3. Нейтральный, никто никому не помогает и не мешает;

4. Скорее неблагоприятный, чем благоприятный;

5. Неблагоприятный;

6. Трудно сказать.

11. Насколько Вы удовлетворены условиями для творческого развития личности?

1. Полностью могу проявлять свои способности

2. Условия недостаточны для проявления моих способностей

3. Нет соответствующих условий для проявления способностей

4. Другое.

 

12. Как Вы считаете, способствуют ли условия в учебном заведении здоровому образу жизни студентов?

1. Способствуют

2. Недостаточно способствуют

3. Не способствуют

4. Затрудняюсь ответить

13. Существует ли система поощрения студентов за достижения в спортивных соревнованиях, активное участие в общественной работе и культмассовых мероприятиях?

1. Да.

2. Нет.

 

14. Считаете ли Вы справедливой систему поощрения студентов за достижения в спортивных соревнованиях, активное участие в общественной работе и культмассовых мероприятиях?

1. Да.

2. Нет.

 

15. Удовлетворены ли Выприспособленностью зданий, помещений, оборудования к проведению:

Виды воспитательных мероприятий	Полно-стью	В значитель-ной мере	В меньшей мере	Нет
Концертов, творческих вечеров
Дискотек
Творческих конкурсов
Диспутов, дискуссий
Спортивных состязаний
Выставок
Мастер-классов

 

 

Семинар № 8