Теоретические основы исследования

Знакомство со специальной литературой  студенты начинают со II курса, при написании рефератов. Предметом анализа в обзоре литературы должны быть новые идеи и научные проблемы, пути их решения, результаты исследований по вопросам выбранной темы работы. Обсуждаются экономические вопросы.

Информация чаще всего рассматривается в хронологическом порядке. При обзоре нельзя ограничиваться простым перечислением выводов и предложений разных авторов или аннотаций их работ без подведения общих итогов и высказывания своего мнения. В обзоре литературы используются главным образом новейшие монографии и статьи. Предметом анализа не могут быть только цитаты. Необходимо знать основное содержание работы, ее задачи, методику, объекты. Студент должен анализировать литературу объективно, не скрывая противоречивых мнений и выводов разных авторов.

При обзоре литературы используют отечественные и зарубежные источники последних 10-15 лет, за исключением учебников и монографий корифеев лесоводства (Г.Ф.Морозова, М.Е.Ткаченко, В.Н.Сукачева, И.С.Мелехова и др.). Эти работы могут быть самых разных лет издания.

Ссылка на источник делается после составления пронумерованного библиографического списка расположенных по алфавиту источников в виде номера по списку, заключенного в прямые скобки.

Специальному анализу подлежат отклонения от действующих рекомендаций, обнаруженные дипломником на данном предприятии. Причем изучается как передовой опыт, так и отрицательные последствия лесохозяйственной деятельности.

По результатам анализа литературы намечается программа работы.

 

Программа и методика работы

Программой называют перечень основных вопросов, ответы на которые должны быть получены в результате работы. Перечень должен быть небольшим (4-6 вопросов). Программа задается руководителем, но в дальнейшем дипломник после анализа литературы и ознакомления с документами на предприятии может внести в нее поправки, не меняющие целевой установки и наименования темы.

Общим программным вопросом для всех работ является анализ местных природных и экономических условий. Следующие 1-2 вопроса относятся непосредственно к исследованию по теме. Например, при изучении естественного возобновления леса такими вопросами могут быть: 1) изучение процессов естественного возобновления под пологом леса и 2) изучение подроста после механизированных лесозаготовок. Сопоставление результатов исследований по этим вопросам позволит оценить способы и технологию рубок.

При изучении практики рубок ухода за лесом в программу полевых работ можно включать следующие вопросы: 1) изучение применяемых методов и режима рубок; 2) изучение технологии рубок; 3) изучение вопросов по организации рубок (выбор участка, отвод лесосек, контроль).

Для лучшего обоснования способа или технологии рубок главного пользования желательно сопоставить результаты хотя бы двух разных вариантов, например, в древостоях одной формации, но в разных типах леса. Соответственно в программу включаются два вопроса.

Следующими вопросами программы являются составление проекта мероприятий и определение их лесоводственной и экономической эффективности. С ними нужно согласовать названия соответствующих разделов работы.

Исследовательские работы при дипломном проектировании обычно со-

стоят из трех последовательных этапов:

- изучение документации (книги рубок ухода, технологических карт, планшетов, таксационных описаний и др.) и выбор маршрута рекогносцировочного обследования;

- рекогносцировочное обследование участков леса, молодняков, лесосек, вырубок, гарей с глазомерным описанием этих участков и характеристикой результатов хозяйственной деятельности, которые являются основным предметом исследования;

- детальное изучение объектов с применением более точной количественной оценки по специальным методикам.

Участки для такой работы выбираются во время рекогносцировочного

обследования. Они должны быть типичными. Их выбор во избежание ошибок желательно согласовать с руководителем или с работником предприятия.

Для детального изучения объектов в лесу применяются методы пробных площадей, круговых и реласкопических площадок, ленточных перечетов, на вырубках и гарях – метод учетных площадок. Результаты измерений после их обработки должны быть статистически достоверны. Это обеспечивается достаточным размером пробных площадей и необходимой долей площади участка, охваченной учетными площадками.

Набором пробных площадей или участков для детального изучения обеспечивается сопоставимость результатов либо по вариантам, (способа или

метода рубок, мер ухода за лесом, мер содействия возобновлению, технологических операций), либо изучаемого варианта с контрольным (мер содействия, очистки лесосек и т.д.). Только тогда рекомендации будут обоснованными. Желательна хотя бы двукратная повторность каждого варианта. Лесорастительные условия и характеристика древостоев на выбранных участках до проведения изучаемых мероприятий должны быть по возможности идентичными. Неизбежную исходную разницу следует учесть при подведении итогов. Общий объем работ обычно составляет 6-8 пробных площадей или участков. Выбираются участки с наиболее представленной главной породой в одном или двух распространенных типах леса (лесорастительных условиях).