Перечень типовых вопросов, выносимых на защиту результатов практики

1. Обоснование актуальности темы практики.

2. Практическая значимость результатов практики.

3. Постановка задачи, решаемой в рамках практики.

4. Обоснование выбора экспериментальных и/или вычислительных методов решения. Описание применяемых методов и алгоритмов.

5. Проверка адекватности применяемых методов и алгоритмов.

6. Анализ полученных результатов.

7. Основные выводы и практические рекомендации по результатам выполненной работы.

7.1.2. Критерий и шкалы оценивания уровня сформированности дисциплинарных компетенций

Для оценивания знаний, умений, а также навыков и опыта деятельности (владений) как результата прохождения практики, заканчивающейся дифференцированным зачетом, используются результаты выполнения индивидуального задания на практику в виде отчета, а также результаты защиты отчета по практике.

 

Шкала и критерии оценки результатов защиты отчета по практике приведены ниже.

 

Балл за компоненты дисциплинарной компетенции	Уровень сформированности	Критерии оценивания уровня приобретенных компонентов дисциплинарных компетенций
5	Максимальный уровень	Студент показал отличные знания при выполнении практики. Ответил на все дополнительные теоретические вопросы при защите.
		Студент показал отличные умения в рамках освоенного учебного материала при выполнении задания по практике. Ответил на все дополнительные вопросы по применяемым методам и технологиям решения задач, приближенным к профессиональной деятельности.
		Студент правильно выполнил индивидуальное задание на практику. Показал отличные владения навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. Ответил на все дополнительные вопросы на защите. Сделал аргументированные выводы и рекомендации по результатам практики.
4	Средний уровень	Студент показал хорошие знания в рамках усвоенного учебного материала при выполнении задания на практику. Ответил на большинство дополнительных теоретических вопросов при защите.
		Студент выполнил практическое задание с небольшими неточностями. Показал хорошие умения в рамках освоенного учебного материала. Ответил на большинство дополнительных вопросов по применяемым методам и технологиям.
		Студент выполнил индивидуальное задание на практику с небольшими неточностями. Показал хорошие владения навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. Ответил на большинство дополнительных вопросов на защите. Сделал правильные выводы и рекомендации по результатам практики.
3	Минимальный уровень	Студент показал удовлетворительные знания в рамках усвоенного учебного материала при прохождении практики. При ответах на дополнительные вопросы было допущено много неточностей.
		Студент выполнил практическое задание с существенными неточностями. Показал удовлетворительные умения в рамках освоенного учебного материала. При ответах на дополнительные вопросы было допущено много неточностей.
		Студент выполнил индивидуальное задание на практику с существенными неточностями. Показал удовлетворительное владение навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. При ответах на дополнительные вопросы на защите было допущено много неточностей.
2	Минимальный уровень не достигнут	Студент продемонстрировал недостаточный уровень знаний при подготовке и защите отчета по практике. При ответах на дополнительные вопросы было допущено множество неправильных ответов.
		При выполнении практической части задания студент продемонстрировал недостаточный уровень умений. При защите отчета по практике было допущено множество неправильных ответов.
		При выполнении индивидуального задания на практику студент продемонстрировал недостаточный уровень владения умениями и навыками при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. При защите отчета по практике было допущено множество неправильных ответов, сделаны неверные выводы по работе.

 

 

Полученные интегральные оценки за образовательные результаты заносятся в оценочный лист, форма и пример заполнения которого, приведены ниже.

Оценка уровня сформированности компетенций для каждого результата обучения			Интегральная оценка руководителя практики	Средняя оценка уровня сформированности дисциплинарных компетенций	Итоговая оценка за практику
знания	умения	владения
5	4	5	5	4.75	отлично
3	3	3	3	3.0	удовлетворительно
3	4	3	4	3.5	удовлетворительно
2	3	3	3	2.75	неудовлетворительно
4	4	2	4	3.5	удовлетворительно

 

По трем оценкам уровня сформированности компетенций для каждого результата обучения и интегральной оценке руководителя практики вычисляется средняя оценка, на основании которой по сформулированным ниже критериям выставляется итоговая оценка промежуточной аттестации по практике.

Критерии выведения итоговой оценки за практику:

«Отлично» – средняя оценка > 4,5.

«Хорошо» – средняя оценка >3,7 и  4,5.

«Удовлетворительно» – средняя оценка 3,0 и 3,7 при отсутствии хотя бы одной неудовлетворительной оценки за компоненты компетенций.

«Неудовлетворительно» – средняя оценка <3,0 или присутствует хотя бы одна неудовлетворительная оценка за компоненты компетенций.