Институт экономики и управления

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кемеровский государственный университет»

Институт экономики и управления

Выполнение и защита курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика»

Электронные методические указания

для студентов по направлению подготовки

Экономика»

(бакалавриат)

(очная/заочная форма обучения)

Кемерово 2019

Оглавление

 

Оглавление

Введение…………………………………………………………………….3

1. Цели выполнения и защиты курсовых работ…………………………..4

2. Этапы выполнения курсовой работы

2.1 Этап I. Выбор темы и формирование плана курсовой работы, изучение литературы по теме................................................................................................4

2.2 Этап II. Написание основной части курсовой работы.......................7

2.3 Этап III. Подготовка введения и заключения, окончательное оформление курсовой работы...............................................................................8

2.4 Этап IV. Подготовка материалов к защите и защита курсовой работы....................................................................................................................10

3. Требования к оформлению курсовых работ…………………….……11

3.1 Общие требования к оформлению…………………………… ….…12

3.2 Титульный лист и оглавление………………………………….…….13

3.3 Правила оформления рисунков и таблиц……………….…………..14

3.4 Правила оформления списков и перечислений………………….…15

3.5 Правила оформления списка литературы………………………..…16

3.6 Правила оформления ссылок………………………………………...17

Приложение………………………………………………………………20

 

 

 

 

Введение

Методические указания предназначены для бакалавров по направлению «Экономика», выполняющих курсовую работу по курсу «Макроэкономика» в соответствии с учебным планом. Тематика и содержание курсовой работы соответствуют Государственному образовательному стандарту по предмету «Макроэкономика».

Макроэкономика – это наука, в которой раскрывается процесс общественного воспроизводства, теоретические основы функционирования национальной экономики, макроэкономические показатели, проблемы макроэкономического равновесия и экономической нестабильности, концептуальные подходы к обоснованию экономической политики и механизма государственного регулирования экономики.

Целью изучения макроэкономики является овладение современными методами научного анализа сложных народнохозяйственных проблем, которые определяются многими факторами и, как правило, не имеют однозначного решения.

Содержание ключевых макроэкономических проблем определяет важнейшие задачи изучения макроэкономики:

– рассмотрение системы макроэкономических показателей и взаимосвязей национальной экономики;

– изучение факторов и условий, определяющих объем национального производства, его темпы и проблемы воспроизводства;

– анализ содержания макроэкономической политики государства, ее целей и инструментов воздействия на поведение субъектов экономики.

Цель настоящих методических указаний – оказать помощь студентам в определении содержания курсовой работы и организации процесса ее написания и защиты.

Этап II. Написание основной части курсовой работы.

Этап III. Подготовка введения и заключения, окончательное оформление курсовой работы.

Этап IV. Подготовка материалов к защите и защита курсовой работы.

Этап I. Выбор темы и формирование плана курсовой работы, изучение литературы по теме.

1.1. Выбор темы курсовой работы

Темы курсовых работ по учебной дисциплине «Макроэкономика» определяет и утверждает кафедра. Студент имеет право самостоятельно выбрать тему из имеющегося предложенного списка (см. Приложение 8).

Закрепление за студентами темы курсовой работы и научного руководителя оформляется решением кафедры не позднее 1 октября текущего учебного года. Контроль за сроками подготовки курсовой работы осуществляется руководителем.

1.2. Подбор и изучение литературы

 

Подбор литературы следует начинать сразу после выбора темы курсовой работы. Первоначально следует обратиться к рабочей программе и учебникам по дисциплине «Макроэкономика». Это позволит лучше понять круг проблем, которые требуется осветить в работе. Кроме этого можно обратиться к сети Интернет, в том числе к электронным информационным ресурсам КемГУ. Это позволит достаточно оперативно сформировать общее представление о предмете работы, существующих подходах и методах, содержании глав и параграфов.

Основные источники, которые используются при написании курсовой работы можно разделить на следующие группы:

- учебники и учебные пособия;

- монографии;

- периодические издания: статьи в научных журналах;

- нормативные документы;

- данные исследований;

- статистические данные;

- материалы Интернет сайтов (см Приложение 6 Список рекомендуемых Интернет ресурсов).

 

Необходимо указать соответствующие ссылки на источники (см. раздел. Требования к оформлению курсовой работы)).

При подборе периодической литературы необходимо, прежде всего, знакомиться со статьями в журналах последних трех лет издания, которые отражают современное состояние научной и практической литературы по изучаемым вопросам.

Следует критично относиться к материалам, которые Вы берете из сети Интернет. Заимствование из банка готовых курсовых работ недопустимо.

На этом этапе следует тщательно проработать всю отобранную литературу: прочитать, законспектировать, вникнуть в суть и разделить материал по отдельным вопросам плана.

Возможным вариантом оформления анализа литературы является заполнение таблицы (см. таблица 1). В левом столбце дается библиографическое описание источника, в правом – в свободной форме отмечается впечатление от источника и возможные направления его использования.

Таблица – 1 Пример рабочей таблицы для анализа литературы

Источник	Впечатления
1. Бланшар О. Макроэкономика: учебник; [пер. с англ.]; науч. ред. пер.Л. Л. Любимов; Гос. ун-т – Высшая школа экономики. — М.: Изд. дом Гос. ун-та – Высшей школы экономики, 2010. – 671	В учебнике изложено воздействие стимулирующей монетарной политики, Можно использовать в параграфе 2
2. Ивашковский С. Н. Макроэкономика: Учебник. 2-е изд., испр., доп. — М.: Дело, 2002. –472 с..	Раздел. Макроэкономическое равновесие в классической и кейнсианской моделях. Предложенная в учебнике схема может быть взята за основу  материалы Гл. 6 могут быть использованы для написания 1 параграфа 1 главы.
3. www.cbr.ru [Электронный ресурс]. – URL: http:// http://www.cbr.ru/DKP/ (обращения 05.10.2019).	Решения по денежно-кредитной политике Есть интересные цифры, посвященные … Материал интересен тем, что может дополнить теоретические материалы
4. Миронов В.В. О диагностике текущего состояния российской экономики и среднесрочных перспективах ее роста [Электронный ресурс]. https://www.vopreco.ru/jour/article/view/2141(обращения 05.10.2019).	Интересный источник. В статье дана оценка ситуации в российской экономике после двухлетнего восстановления и наметившихся признаков стагнации, связанной как с торможением мировой экономики, так и с исчерпанием внутренних источников улучшения конъюнктуры. Может быть использовано для написания 2 главы и 2 параграфа.

 

В ходе изучения литературы, как правило, количество первоначально отобранных книг и журналов увеличивается за счет имеющихся в них ссылок на другие источники, которые тоже необходимо использовать. Одновременно с изучением литературы ведутся подборка и анализ статистического материала, который либо подтверждает те или иные положения, либо дает основу для самостоятельного вывода.

Результатом предварительного анализа литературы должны стать:

1. Предварительный список литературы;

2. Рабочий план, представляющий собой черновой набросок работы;

3. Рассортированные по подпунктам плана источники с выделением тех разделов, по которым источников нет или недостаточно.

На всем протяжении работы с литературой рекомендуется

консультироваться с научным руководителем по всем возникающим вопросам (неясность позиции того или иного автора, невозможность разобраться самому в каком-либо положении, уточнения плана, трудность в поиске материала и т.д.).

1.3. Формирование плана курсовой работы

Курсовая работа обязательно должна иметь план, в котором систематизируется материал.

План – это отдельные вопросы темы курсовой работы. Формулировки должны соответствовать общему содержанию работы, быть краткими, чёткими, последовательно и точно отражать внутреннюю логику темы.

В курсовой работе оптимальный вариант – две главы по два параграфа.

 Конкретная структура зависит от выбранной проблемы, целей и задач работы. Эти вопросы следует решить с руководителем в ходе первой консультации.

Не допускается полное совпадение названия работы, глав и отдельных параграфов.

К каждому из выделенных параграфов следует прописать основные понятия, идеи, проблемы, которые отразят логику работы над курсовой работой.

Рабочий план разрабатывается студентом самостоятельно. Составленный и исправленный (при необходимости) план курсовой работы утверждает научный руководитель. В дальнейшем, после консультации с преподавателем, возможно изменение первоначального плана.

 

I. Этап II. Написание основной части курсовой работы.

В основной части раскрывается содержание курсовой работы. В ней приводится аргументированное обоснование теоретических положений работы, обобщается и анализируется фактический материал, выявляются проблемы и показываются пути их решения.

В ходе написания курсовых работ студент должен познакомиться с фундаментальными макроэкономическими проблемами. Курсовая работа на этом этапе обучения представляет собой анализ какой-либо конкретной проблемы макроэкономики. Студент изучает методологию и историю вопроса, овладевает умением выделять главное при изучении определённых проблем, приобретает навыки работы с источниками информации, умения анализировать прочитанное, теоретические проблемы, выделенные в научной литературе.

В основной части в соответствии с главами и параграфами плана раскрывается содержание курсовой работы: рассматривается теоретическое содержание проблемы, раскрывается сущность макроэкономических процессов и ключевых категорий, анализируется научный вклад ученых, которые занимались разработкой данной проблемы, проводится сопоставление различных точек зрения, и обосновывается позиция автора курсовой работы, дается анализ эмпирического материала, приводится аргументация авторского видения проблемы, раскрываются закономерности и тенденции изучаемого процесса. Содержание основной части делится на главы, теоретическую и практическую, которые имеют одинаковый объем.

Первая глава курсовой работы должна содержать теоретическую основу выбранной проблематики – процесс зарождения и становления соответствующего научного направления с отражением учений его классиков; нынешнее состояние данной научной области в России и за рубежом (современные концепции); концептуальный аппарат темы.

В теоретической частиотражается умение студента систематизировать существующие разработки и теории по данной проблеме, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать опыт других исследователей, определять главное в изученности темы с позиций современных подходов, аргументировать собственное мнение.

При изложении спорных вопросов необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения какого-либо автора, при изложении его мысли следует приводить цитаты: только при этом условии критика может быть объективной. Только после проведения сравнения следует обосновать свое мнение по спорному вопросу и выдвинуть соответствующие аргументы.

Теоретическая часть является обоснованием будущих разработок, так как позволяет выбрать методологию и методику всестороннего анализа проблемы.

Во 2 второй главе желательно дать собственное понимание рассматриваемых вопросов, или присоединиться (не бездоказательно) к одной из существующих точек зрения, показать особенности решения данных вопросов в макроэкономической политики России (с учетом выбранной темы). Каждое теоретическое положение следует доказывать и подкреплять соответствующим материалом.

 

При написании основной части необходимо обратить внимание на следующие моменты:

1. Изложение материала было последовательным и логичным. Общая логика написания параграфа может быть представлена следующей схемой: «Тезис → Доказательство → Вывод». В качестве обоснования могут быть использованы высказывания теоретиков, экспертов, статистические данные, информация, полученная в ходе исследований, которые вы сами провели.

2. Необходимы логические переходы между вопросами внутри параграфа, параграфами и главами, выводы в конце каждого параграфа и главы. Пример, Подведем итог… Таким образом…, далее мы рассмотрим, проанализируем… т.д.

3. Излагать материал в курсовой работе следует самостоятельно, своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников.

4. Научный стиль и зложения курсовую работу с соблюдением норм литературного языка. Корректное использование научных терминов. Свою позицию в тексте можно обозначать следующими известными маркерами: По мнению автора… / С нашей точки зрения… необходимо подчеркнуть, что… следует отметить… и т. д.

II. Этап III. Подготовка введения и заключения, окончательное оформление курсовой работы.

Введение и Заключение – важные части курсовой работы. Именно на эти разделы в первую очередь обращает внимание комиссия при защите курсовой работы. Качество их написания показывает, насколько вы владеете навыками формулировки целей, задач и выводов по работе.

Введение это вступительная часть курсовой работы, помещаемая перед основным текстом. Объем 2-3 страницы. Структура введения:
Актуальность работы	это важность, востребованность, сопричастность с острыми проблемами современности, наличие интереса к теме и практической значимости. Для обоснования актуальности целесообразно привести высказывания авторитетных ученых, политиков и руководителей по тем вопросам, которые входят в предметное поле темы курсовой работы, привести наглядные статистические данные, практические примеры.
Цель	это формулировка результата исследования (для чего проводится курсовое исследование). Формулировка цели курсовой работы должна строго соответствовать теме.
Задачи	это способы достижения поставленной цели. Это исследовательские действия для достижения поставленной в работе цели: обзор концепций, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций, разработка методик, их реализация, выработка практических предложений и т.д. В курсовой работе целесообразно выделять 3-4 задачи. Задачи связаны с содержанием параграфов курсовой работы.
Объект	это процесс, явление, закономерности, в рамках которых возникает проблема и является выбранной областью для изучения То, на что направлено внимание исследователя (более широкая формулировка)
Предмет	это то, что находится в границах объекта.  Предметом может быть какая-то проблема, которая требует своего разрешения. Предмет более узок и конкретен. Объект или предмет исследования должна звучать в названии работы.
Степень изученности проблемы	это обзор опубликованных работ, которые были использованы в качестве основы для написания курсовой работы. Перечисление авторов и проблематики их исследований в рамках темы курсовой работы. Оно проводится в хронологической или тематической последовательности.
Метод	это способ достижения поставленной цели (например, анализ литературы и документов, сравнительный анализ и обобщение)
Структура работы	Указания количества глав, параграфов, наличие списка использованной литературы, приложение (если есть)
Заключение – это часть, которая завершает курсовую работу. О бъём 1-2 страницы. Содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы.
Список использованной литературы содержать библиографическое описание не менее чем 20 источников для курсовой работы.
Приложения. Их наличие не обязательно в работе. В приложения включаются дополнительные и справочные материалы, использованные в работе, но не включённые в её основную часть, массивы исходных данных, таблицы, рисунки, инструкции, формы отчётности, результаты опросов и социологических исследований, расчёты.

 

III. Этап IV. Подготовка материалов к защите и защита курсовой работы.

При предоставлении на проверку первой редакции (первого варианта) работы научному руководителю, курсовая работа должна максимально полно отвечать требованиям оформления курсовых работ. По согласованию с руководителем можно предоставить работу на проверку  при личной встрече или по электронной почте.

После исправления замечаний научного руководителя окончательный вариант текста курсовой работы необходимо распечатать и сшить (использовать папку-скоросшиватель). Законченная и оформленная в соответствии с требованиями курсовая работа представляется на кафедру в распечатанном и электронном виде (по электронной почте или на флэш карте) не позднее, чем за 3 дня до даты защиты.

После этого работу проверяет научный руководитель. Далее работа подлежит проверке на степень оригинальности текста через систему «Антиплагиат».

Минимальное требование по степени оригинальности – 50 %.

Руководитель проверяет окончательный вариант курсовой работы, принимает решение о её допуске / не допуске к защите, проставляет балльные оценки: итоговую по работе и если, считает нужным, добавляет дополнительные баллы (до 4-х баллов) с обоснованием причин. Работа подписывается руководителем. После чего студенту дают возможность ознакомиться со всеми предварительными оценками, и он начинает готовиться к защите своей работы.

Если руководитель не допускает курсовую работу к защите, и считает, что она требует доработки, студент вносит необходимые поправки и еще раз сдает работу на кафедру.

Подготовка выступления

Процедура защиты курсовой работыпредполагает краткое публичное выступление студента. В нем должны быть отражены следующие моменты:

- актуальность темы;

- цель и задачи исследования;

- объект, предмет, основные источники и методы;

- краткое изложение содержания основной части работы (здесь следует остановиться на наиболее важных определениях, элементах, характеристиках изучаемого объекта; если вы проводили самостоятельное исследование, есть смысл представить его основные результаты);

- выводы, о результатах и их обоснование.

Необходимо подготовить иллюстративный материал – схемы, таблицы, графики и другую наглядную информацию для использования во время защиты. Возможность использования презентации своей работы с помощью компьютерной программы Microsoft Power Point согласовывается с руководителем.

Ресурсы отдаленного доступа

1. Рогожин М. Ю. Подготовка и защита письменных работ: учебно-практическое пособие / М. Ю. Рогожин. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2014. – 238 с.: ил. – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4475-1666-6; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253712 (05.10.2019).

3.6. Правила оформления ссылок

Основная задача ссылок точно обозначит место в источнике, откуда была взята информация.

Оформление ссылок на использованные литературные источники делают следующим образом. Сноска ставится после каждой явной (в кавычках) или неявной цитаты (изложение мыслей или данных автора без кавычек, своими словами). Для этого используется вкладка «Ссылки» и блок «Вставить сноску» (см. рисунок 2).

Рис. 2. Вставка сноски в программе Microsoft Office Word 2007

Источник: работа авторов в программе Microsoft Office Word.

 

При оформлении ссылок допускаются некоторые отклонения от общих правил библиографического описания:

При первом упоминании источника в тексте:

Фамилия и инициалы автора. Название. Город.: Издательство., год издания. Цитируемая страница (а не общее количество страниц текста).

При повторном упоминании источника в тексте:

Фамилия и инициалы автора. Название. Цитируемая страница.

Если используется только одна работа автора, при повторном цитировании допустимо писать:

Фамилия и инициалы автора. Указ. Соч. Цитируемая страница.

Если подряд идет несколько ссылок на одну и ту же работу, начиная со второй:

Там же. Цитируемая страница.

Если подряд цитируется одна и та же страница:

Там же.

В случае ссылки на электронные ресурсы страница не указывается.

Отличия оформления сносок от библиографического списка (списка литературы) представлены в таблице:

 

Таблица – 2 Оформление списка литературы и сносок

Книга в списке литературы