Типовые оценочные материалы по теме 5 : Приобретение, осуществление и защита частных прав

Типовые вопросы для опроса по теме 5

1. Какова история развития римской семьи?

2. Охарактеризуйте римскую семью и определите природу статуса и пол­номочия домовладыки?

3. Каковы признаки агнатского и когнатского родства?

4. Раскройте понятие брака и особенности конкубината в римском частном праве. Составьте схемы "Формы брака", "Условия вступления в брак", "Способы заключения брака" и "Основания прекращения брака"?

5. Что собой представляли приданое и предбрачный дар (дарение ввиду брака), каково их назначение и судьба в случае прекращения брака?

6. Охарактеризуйте правовую связь между матерью и детьми, рожден­ными от брака cum manu и sine manu?

7. Дайте характеристику правовой связи между отцом и детьми?

8. Опишите правомочия подвластных детей в сфере имущественных от­ношений?

9. В чем состоит сходство и различие пекулия раба и пекулия подвласт­ного сына?

10. Охарактеризуйте опеку и попечительство в сфере семейных отноше­ний?

11. Возвращается ли приданое в браке "сине ману" после смерти жены? Если да, то кому?

Типовые задачи по теме 1: см. Игнатенко А.В., Чорновол Е.П. Римское право. Учебное пособие. Практикум. Екатеринбург: Изд-во УрАГС, 2010. 174 с.

 

Типовые оценочные материалы по теме 6: Уголовное право и судопроизводство

 

Типовые вопросы для опроса по теме 6

1. Организация уголовной юстиции?

2. Каковы формы уголовного процесса?

3. Порядок уголовного судопроизводства?

4. Каковы средства доказывания уголовного обвинения?

5. Общая характеристика преступление?

6. Основные группы и виды преступлений?

7. Каковы критерии оценки преступления?

8. Вина. Общие особенности вменения ответственности. Понятие и форма вины?

9. Виды и элементы вины?

10. Цель наказания и общие принципы ответственности?

11. Наказание и его виды?

 

Типовые оценочные материалы по ⁱ тема 7: Вещное право

(Мозговой штурм)

Задание по теме 5: см. Игнатенко А.В., Чорновол Е.П. Римское право. Учебное пособие. Практикум. Екатеринбург: Изд-во УрАГС, 2010. 174 с.

Типовые оценочные материалы по теме 8: Владение

Типовые вопросы для опроса по теме 6:

1. В чем состоит различие между правом собственности и владением? Можно ли оспорить утверждение о том, что между ними нет "ничего обще­го"?

2. Какие виды собственности Вы знаете? Как Вы можете их описать?

3. Можно ли приложить к римскому праву частной собственности эпитет "неограниченная"? Существует ли неограниченная собственность вообще? Почему говорят, что право частной собственности есть "наиболее абсолют­ное право пользования и распоряжения вещами", но избегают говорить "абсолютное"?

4. Каковы правомочия собственника?

5. Охарактеризуйте правомочия собственника? Определите характер и виды ограничений права собственности, установленных римским правом?

6. Каковы способы приобретения права собственности (древнейший период и постклассический период) и основания утраты права собственности?

7. Когда вещь становится бесхозяйной, может ли она быть правомерно присвоена всяким желающим? Приведите пример.

8. Каковы условия применения негаторного иска и акцио Публициана (иска с допущением фикции)?

9. Что будет являться производным приобретением собственности по римскому праву?

10. Какое преимущество давала традиция (в сравнении с манципацией) в связи с тем, что переход собственности стал возможен без телесной переда­чи веши?

11. Раскройте условия возникновения и характер общей собственности?

12. Охарактеризуйте способы защиты права собственности?

13. Каковы условия предъявления виндикационного, негаторного, прогибиторного и публициановского исков" и опишите их отличие друг от друга?

14. Чем отличается петиторный иск от негаторного?

Типовые задачи по теме 6: см. Игнатенко А.В., Чорновол Е.П. Римское право. Учебное пособие. Практикум. Екатеринбург: Изд-во УрАГС, 2010. 174 с.

Контрольная работа 1

Вариант I

Задание 1. Охарактеризуйте этапы рецепции римского частного права.

 

Задание 2. Не имея средств, чтобы расплатиться с кредиторами, отец семейства Авл Агерий предложил им в качестве батрака собственного (уже женатого, ведущего собственное хозяйство, но еще пребывающего под его властью) сына. Вправе ли он так поступить? Является ли такое решение отца основанием для сына потребовать эмансипации?

Вариант II

Задание 1. Охарактеризуйте «Корпус (Свод) гражданского права (Corpus iuris civilis)».

Задание 2. Раб Эвмил, принадлежащий сенатору Корнелию, был назначен управляющим небольшого имения сенатора вблизи Неаполя. Оказывая услуги соседним крестьянам, Эвмил добился, что эти люди включили его в число наследников. Однажды, приехав в Рим с отчетом хозяину, Эвмил был убит неким центурионом, посчитавшим, что "раб вел себя слишком дерзко". Центурион согласился уплатить сенатору среднерыночную цену раба-мужчины в качестве компенсации ущерба. Однако Корнелий потребовал уплатить за раба трехкратную цену, так как раб был грамотным и довольно исправно управлял имением и стал наследником крестьян. В противном случае сенатор намерен привлечь центуриона к уголовной ответственности за убийство раба. Центурион заявил, что раб всего лишь "говорящая скотина", за убийство которой возможен только гражданский иск о возмещении ущерба, но не уголовное наказание.

На чьей стороне будет суд и почему, если дело происходило в Италии в 198 г. н.э.?