Определение темы и методологии научного исследования

Тема моей выпускной квалификационной работы « Гражданско-правовое регулирование отношений по поводу информации и секретов производства (ноу-хау) в соответствии с российским законодательством. Перспективы и тенденции совершенствования и развития ».

Актуальность темы исследования обусловлена следующими факторами. Автор, консультируя представителей организаций самых различных сфер деятельности (телекоммуникации, здравоохранение, спортивная одежда, электрооборудование, строительство, и т.д.), часто сталкивается с непониманием ими такого вопроса, как необходимость охраны в режиме коммерческой тайны практически всей конфиденциальной информации, существенные затруднения вызывают в организациях вопросы, связанные с определением размера вознаграждения за созданные в организациях служебные результаты интеллектуальной деятельности.

Очевидна определенная неактуальность действующего законодательства для сбалансированного урегулирования соответствующих правоотношений. Вместе с тем, поправки в законодательство в сфере интеллектуальной собственности, которые в ближайшее время вступят в силу, позволят и ответить на имеющиеся вопросы, и построить сбалансированные отношения работника и работодателя внутри организаций. Существу этих поправок, тому, что рекомендуется сделать уже сейчас юристам компаний, будет посвящена эта работа.

Объектом исследования является общественные отношения, возникающие по поводу использования секрета производства.

Предмет исследования – нормы российского гражданского законодательства; источники унификации международного частного права; нормы законодательства зарубежных стран; судебная практика применения норм, регулирующих отношения, связанных с секретом производства.

Нами был составлен предварительный библиографический список:

(обратите внимание на оформление н-п-а и л-ры, делаем как в образце)

 

1. Конвенция ООН «Против коррупции» (принята в Нью-Йорке 31.10.2003 г. Резолюцией 58/4 на 51-ом пленарном заседании 58-ой сессии Генеральной Ассамблеи ООН) [Электронный ресурс] // Конвенции и соглашения [сайт]. – Режим доступа: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/corruption.shtml (дата обращения 26.04.2021).

2. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (ред. от 21.07.2020) [Текст] // Российская газета от 25 декабря 1993 г. – № 237.

3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ (ред. от 02.08.2020) [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 17.04.2020) [Текст] // Российская газета от 22 декабря 2001 г. – № 249.

5. Федеральный закон «О противодействии коррупции» от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ (ред. от 26.07.2020) [Текст] // Российская газета от 30 декабря 2008 г. – № 266.

6. Федеральный закон «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов» от 17 июля 2009 г. № 172-ФЗ (ред. от 11.10.2020) [Текст] // Российская газета от 22 июля 2009 г. – № 133.

7. Указ Президента РФ «О Национальном плане противодействия коррупции на 2018 - 2020 годы» от 29 июня 2018 г. № 378 [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2018. – № 27. – Ст. 4038.

8. Андрианов, В. Д. Бюрократия, коррупция и эффективность государственного управления: история и современность [Текст] / В. Д. Андрианов. – 2-е изд. – М.:ВолтерсКлувер, 2017. – 278 с.

9. Борзенков, Г. Н. Уголовно-правовые меры борьбы с коррупцией [Текст] / Г. Н. Борзенков // Вестник МГУ. – Сер. 11. – 2017. – № 1. – С. 30-31.

10. Волженкин, Б. В. Служебные преступления [Текст]:Комментарий законодательства и судебной практики / Б. В. Волженкин. – СПб.: Изд-во Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2015. – 560 с.

11. Ершов, Ю. Г. Коррупция в современной России: причины, формы, меры противодействия [Текст]: учеб.-метод. материалы / Ю. Г. Ершов. – Екатеринбург: Урал.акад. гос. службы, 2016. – 64 с.

12. Качкина, Т. Б. Противодействие коррупции через образование [Текст]: метод.рек. / Т. Б. Качкина, А. В. Качкин. – Ульяновск: Печатный двор, 2015. – 92 с.

13. Коннов, А. Ю. Коррупция в органах государственной власти: теория, практика и механизмы антикоррупционной политики [Текст]:дис.... канд. социол. наук / А. Ю. Коннов. – Казань, 2015. – 227 с.

14. Кузнецова, Н.Ф. Коррупция в системе уголовных преступлений [Текст] / Н. Ф. Кузнецова // Вестник МГУ. – Сер. 11. – 2016. – № 1. – С. 21–26.

15. Номоконов, В. А. Некоторые проблемы оптимизации антикриминальной политики [Текст] / В. А. Номоконов // Криминологический журнал. – 2012. – № 3 (12). – С. 36–42.

16. Сатаров, Г. А. Российская коррупция: уровень, структура, динамика. Опыт социологического анализа [Текст] / Г. А. Сатаров. – М.: Либеральная Миссия, 2013. – 754 с.

17. Сюзева, Н. В. Провокативные приемы при формировании антикоррупционного сознания [Текст] / Н. В. Сюзева // Образование и наука. – 2013. – № 3 (102). – С. 46–57.

18. Талапина, Э. В. Комментарий к законодательству Российской Федерации о противодействии коррупции (постатейный) [Электронный ресурс] / Э. В. Талапина. – М.:ВолтерсКлувер, 2019. – Режим доступа: https://dlib.rsl.ru/01004378236 (дата обращения 26.09.2019).

19. Чаннов, С. Е. Служебное право [Текст]: учебник и практикум для бакалавриата и специалитета / С. Е. Чаннов, М. В. Пресняков. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 376 с.

20. Яковлева, Т. В. О коррупции и механизмах противодействия этому явлению в современной России [Текст] / Т. В. Яковлева // Вестник российской нации. – 2016. – № 1 (3). – С. 114-123.

 

План научной статьи

Тема: тема статьи

Аннотация. 4 строки (2-4 предложения) – кратко об исследовании в статье, составляется после написания статьи.

Ключевые слова: основные ключевые слова по теме.

Вступительная часть:

Вступительный текст к теме. Актуальность исследования (существования проблем и необходимость их решений). Новизна (описываем данный пункт после анализа научных работ, чтобы наше исследование было уникальным в своем роде).

Основная часть:

Теоретический аспект данной темы (теоретическая база по данной теме из книг и учебных пособий).

Анализ научных работ по данной теме, обзор точек зрения авторов (какие они видят проблемы и решения, какие исследования проводили).

Говорим, что некоторые аспекты найденных проблемы решены не полностью.