Тема 1: государство и общество

ПРАВОВЕДЕНИЕ

 

Планы семинарских занятий и методические указания по организации

самостоятельной работы студентов-бакалавров дневного отделения

всех направлений подготовки

 

Санкт-Петербург

 

2019

 

Рассмотрены и рекомендованы к изданию кафедрой философии и права

Отделения естественнонаучного и гуманитарного образования

Санкт-Петербургского государственного лесотехнического

университета имени С.М. Кирова 

…… 2018 г.

 

 

Составители:

кандидат исторических наук, доцент Е. А. Козлов

кандидат исторических наук, доцент А. В. Николаев

 

Ответственный редактор

кандидат исторических наук, доцент Е. А. Козлов

 

 

Рецензент

кафедра философии и права СПб ГЛТУ

 

 

   

 

Методические материалы предназначены для бакалавров всех

институтов, направлений подготовки, изучающих дисциплину

 «Правоведение»

 

 

Темплан 2018 г. Изд. №

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение…………………………………………………………………..4

 

2. Федеральный государственный образовательный стандарт

о результатах изучения дисциплины «Правоведение» ……... ………5

 

3. Программа дисциплины «Правоведение»……………………………..6

 

4. Список основной литературы………………………………………….11

 

5. Планы семинарских занятий и материалы для организации

самостоятельной работы по теме семинара…………………………..12

 

6. Методические указания по освоению дисциплины и подготовке

к экзамену………….. ……………………………….………..……….25

 

7. Экзаменационные вопросы… ……………………… ……..………...28

 

8.Терминологический словарь по правоведению……………………….30

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Целью преподавания дисциплины "Правоведение" является формирование правовой культуры как необходимого компонента профессиональной подготовки бакалавров, выпускаемых Лесотехническим университетом.

Дисциплина относится к базовой части учебного плана и является обязательной для изучения на первом курсе всех направлений подготовки. «Правоведение» является основой для преподавания на старших курсах специальных и элективных дисциплин «Земельное законодательство», «Лесное законодательство», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Таможенное право», «Транспортное право», «Трудовое право», «Административное право», «Правовое обеспечение землеустройства и кадастров» и других.

Предлагаемая работа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта 3++, а также опыта преподавания учебной дисциплины «Правоведение» в Санкт-Петербургском государственном лесотехническом университете.

Целью данного пособия является оказание методической помощи студентов в подготовке к семинарским занятиям, экзамену или зачету, организации самостоятельной работы по данной дисциплине. Пособие призвано сориентировать будущим бакалаврам в содержании и последовательности изучения основных тем, помочь выбрать тему доклада или реферата к соответствующему семинару, познакомить с литературой и Интернет-ресурсами, необходимыми для этой работы. По каждому семинару пособие предлагает набор примерных тем для общей дискуссии на занятии и список вопросов, по которым студенты могут определить уровень усвоения учебного материала, т.е. степень своей готовности к семинару.

Большинство учебных планов подготовки бакалавров предусматривают для изучения дисциплины «Правоведение» 18 часов лекций и 36 часов семинаров. На данное распределение учебного времени контактной работы и рассчитано предлагаемое пособие.

На некоторых направлениях подготовки количество часов на семинарские занятия составляет 18, а промежуточная аттестация проходит в форме зачета, а не экзамена.  В этом случае распределение учебного времени по темам курса, также как и учет специфики подготовки бакалавров разных направлений, осуществляется преподавателем, читающим лекции по данной дисциплине на соответствующем потоке.

 

        

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ, НА ДОСТИЖЕНИЕ КОТОРЫХ ОРИЕНТИРОВАНО ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

 

Результаты освоения ООП (компетенции), на формирование которых ориентировано изучение дисциплины

 

Код	Результат освоения ООП (универсальная компетенция)
УК-2	. Способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

       В Учебных планах по различным направлениям подготовки бакалавров в различных институтах эта универсальная компетенция может дополняться набором разных индикаторов, а также общепрофессиональными компетенциями (ОПК) относящимися к правовой подготовке по этим направлениям.

Планируемые результаты изучения дисциплины (знания, умения и навыки, опыт деятельности в данной области) необходимые для формирования универсальной компетенции УК-2:

    Для формирования компетенции УК-2 обучающийся должен:

Знать:	- основные положения теории государства и права, ключевые понятия конституционного, административного, гражданского, трудового и уголовного права
Уметь:	- уметь использовать источники правовой информации, извлекать из них полезные данные и анализировать их;.      - компетентно, опираясь на правовые нормы, квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности
Владеть:	- способами осуществления общегражданских и профессиональных прав и обязанностей

Результатом освоения дисциплины «Правоведение» является способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности, владение основными способами реализации и защиты прав и свобод гражданина Российской Федерации.

           

 

ПРОГРАММА  

учебной дисциплины «Правоведение»

Наименование тем и их содержание

Тема 2. ПРАВО И ОБЩЕСТВО

Происхождение права в результате расщепления мононорм первобыт­ного общества. Признаки права и его отличия от других социальных регу­ляторов (морали, религии, традиции). Источники права. Обычное, прецедентное и статутное право.

Сущность права как меры свободного поведения личности. Взаимоотношение права и госу­дарства. Понятие права как системы общеобязательных правил поведения, установленных государством и обеспечиваемых силой государственного принуждения. Основные школы права.

Правовая система. Взаимодействие объективного права, юридической практики и правосознания в процессах правотворчества и правопримене­ния. Международное право, как особая система нрава.

Система права. Публичное и частное право. Материальные и процес­суальные отрасли права. Норма права и ее структура. Форма (источник) права. Виды нормативно-правовых актов. Источники и система российского права.

Правовое отношение как реализация предписаний правовых норм в практической деятельности людей. Диалектика объективного и субъективного права. Структура правового отношения.

Субъективное право, как вид и мера возможного поведения. Юридическая обязанность как вид и мера должного поведения. Физические и юридические лица как субъекты правоотношений. Правоспособность, дееспособность и деликтоспособность. Объекты правоотношений и их виды. Юридические факты и их классификация.

Механизм правового регулирования. Запрещение, дозволение и позитивное обязывание, как способы правового регулирования. Правонарушение и его состав. Понятие законности и правопорядка. Юридическая ответственность и ее виды.

 

Тема 5. ТРУДОВОЕ ПРАВО РФ

Предмет и метод трудового права как совокупности правовых норм, регулирующих общественные отношения в процессе организации и применения наемного труда. Понятие трудового правоотношения и его особенно­сти. Производные виды социально-трудовых отношений и их субъекты. Основ­ные источники трудового права.

Конституционные принципы трудового права и правовой статус работ­ника. Роль профсоюзов в системе социального партнерства. Виды социально-партнерских соглашений. Коллективный договор и порядок его заключения.

     Трудовой договор и его содержание. Отличия трудового договора от договоров в гражданском праве, связанных с применением труда. Виды трудовых договоров и порядок их заключения. Перевод на другую работу. Основания и порядок прекращения трудовых договоров. Увольнение ра­ботника по инициативе работодателя.

Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха. Законодатель­ное ограничение сверхурочных работ. Основные и дополнительные отпус­ка и порядок их предоставления.

Правовая охрана заработной платы. Системы оплаты труда работни­ков. Гарантии и компенсации в оплате труда при отклонении от нормаль­ных условий работы. Дисциплина труда. Правила внутреннего трудового распорядка. Поря­док наложения дисциплинарных взысканий. Материальная ответственность сторон трудового договора.

Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров. Коллективные трудовые споры и реализация права работников на забастовку. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

 

Тема 7. УГОЛОВНОЕ ПРАВО РФ

Предмет и метод уголовного права как совокупности правовых норм, определяющих преступность и наказуемость деяний, а также основа­ния привлечения к уголовной ответственности и освобождения от нее. Принципы уголов­ного права и их отражение в Уголовном кодексе РФ 1996 года. Действие уголовного закона во времени, пространстве и по кругу лиц.

Понятие преступления и его признаки. Классификация преступлений. Состав преступления как основание уголовной ответственности. Элементы состава преступления: объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона. Формы вины. Невменяемость. Соучастие в преступлении.

Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Необходимая оборона и крайняя необходимость.

Понятие уголовного наказания и его цели. Виды наказания. Основ­ные и дополнительные наказания.

Назначение наказания. Обстоятельства, смягчающие и отягощающие уголовную ответственность. Условное осуждение. Режим отбывания нака­зания. Основания освобождения от уголовной ответственности и от уголовного наказания. Амнистия, помилование, судимость.

 

В часах

Семинар 1: Правовой статус студента вуза                         (4 часа)

Семинар 2. Основы теории государства                              (4 часа)

Семинар 3: Основы теории права                                        (4 часа)

Семинар 4.Конституционное право России                         (4 часа)

Семинар 5: Административная ответственность граждан

    и юридических лиц                                             (4 часа)

Семинар 6: Трудовое право РФ                                                 (4часа)

Семинар 7: Гражданское право РФ                                           (4 часа)

Семинар 8. Семейное право РФ                                                     (4 часа)

Семинар 9. Уголовное право РФ                                                 (4 часа)

                                                         В С Е Г О семинаров: - 36 час.                                                                    

 

Распределение часов по темам и видам занятий

№ темы	Наименование темы дисциплины	Объем работы студента, час
		лекции	семинары	Самостоятельная работа	Всего	Формы контроля
1	Государство и общество. Правовой статус студента	2	8	4	14
2	Право и общество	2	4	4	10	Контр. опрос
3	Конституционное право РФ	2	4	4	10
4	Административное право РФ	2	4	4	10	Тест 1
5	Трудовое право РФ	4	4	6	14	Решение уч. задач
6	Гражданское право РФ	4	4	6	14
7	Семейное право	-	4	4	8
8	Уголовное право РФ	2	4	4	10	Тест 2
	Подготовка к промежуточной аттестации (экзамен)			54	54
	ВСЕГО по дисциплине	18	36	90	144

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Правоведение (для бакалавров) /Ред. А. В. Малько: Учебник.- М.: КноРус, 2015. — 400 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/ book/53276 

2. Пеньковский, Д.Д. Правоведение. / Д.Д. Пеньковский, О.Б. Желтов, Н.Н. Косаренко, Н.А. Машкин. М.: ФЛИНТА, 2016. — 360 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/ 85907

 

Темы докладов:

1. Основные права и обязанности работников, сформулированные в ст. 21 Трудового Кодекса РФ.

2. Принципы, уровни и формы социального партнерства в России.

3. Защитная функция профсоюзов в современных условиях.

4. Виды трудовых договоров.

5. Перевод на другую работу: понятие и виды.

6. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

7. Охрана труда женщин.

8. Государственные гарантии в сфере оплаты труда.

9. Материальная ответственность сторон трудового договора.

10. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

11. Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.

 

Контрольные вопросы:

1. Каковы отличительные признаки трудового правоотношения?

2. Какие общественные отношения составляют предмет трудового права?

3. Может ли трудовой договор вступить в силу без его подписания работодателем?

4. В каких случаях с работником может быть заключен срочный трудовой договор?

5. Возможен ли временный перевод работника на другую работе без его согласия?

6.  Каков порядок увольнения работника по сокращению штатов?

7.  Какие виды и режимы рабочего времени предусмотрены Трудовым кодексом?

8.  Что такое сверхурочная работа и каков порядок привлечения к ней работников?

9. Какова продолжительность основных ежегодных отпусков и каков порядок предоставления их работникам?

10. Какие государственные гарантии по оплате труда работников предусматривает Трудовой Кодекс? Какую ответственность несет работодатель за задержку заработной платы?

11. В каких случаях работник может быть привлечен к полной материальной ответственности за ущерб, причиненный им работодателю?

12. Что такое индивидуальный трудовой спор?

13. Назовите стадии разрешения коллективного трудового спора.

Дополнительная литература:

· Гладков, Н. Г. Трудовые споры: учеб.-практ. пособие для бакалавриата и магистратуры / Н. Г. Гладков. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 191 с. —

· Киселев И.Я. Сравнительное трудовое право. – М.: Проспект, 2005.

· Козлов Е.А. Трудовое право: практикум для студентов направлений подготовки 06.03.011, 23.03.01,35.03.02 /Е.А.Козлов. – СПб.: СПбГЛТУ, 2015.

· Сафонов, В. А. Социальное партнерство: учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Сафонов. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 395 с.

· Сошникова Т.А. Трудовое право России в схемах и таблицах. – М.: МосГУ, 2004.

· Трудовое право [Текст ]: рек. УМО высш. образования в качестве учебника для студ. вузов / Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова; ред. Р. А. Курбанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2015. - 409 с.

 

Тема 9. Уголовное право РФ

1. Понятие уголовного права и его принципы. Уголовный кодекс РФ как источник уголовного права.

2.Понятие преступления, его состав и стадии. Категории преступлений.

3.Уголовное наказание и его виды. Освобождение от уголовной ответственности и от уголовного наказания.

4.Субъекты и стадии уголовного процесса.

 

Вопросы для дискуссии:

1.  Каковы отличия уголовной ответственности от других видов юридической ответственности?

2. Что такое состав преступления и какую роль в назначении наказания играют факультативные признаки состава преступления?

3. Какие цели преследует уголовное наказание? Почему большинство граждан России выступает за отмену моратория на применение смертной казни?

Темы докладов:

1.Уголовный закон и его действие в пространстве, во времени и по кругу лиц.

2..Вменяемость и невменяемость.

3.Соучастие в преступлении.

4.. Необходимая оборона и крайняя необходимость.

5. Понятие уголовного наказания и его виды.

6. Дискуссия о смертной казни как исключительной мере наказания: за и против.

7. Назначение наказания и условное осуждение.

8. Динамика преступлений в Российской Федерации за последние годы.

9.Уголовный закон в борьбе с коррупцией.

10. Преступления в сфере компьютерной информации.

11.Суд присяжных в дореволюционной и современной России.

12.Стадии уголовного процесса.

 

Контрольные вопросы:

1. Как действует уголовный закон в пространстве и во времени?

2. Что такое состав преступления? Чем квалифицированный состав преступления отличается от привилегированного?

3. Какие обязательные и факультативные элементы входят в объек­тивную сторону состава преступления?

4. Что такое невменяемость?

5. Какие обязательные и факультативные элементы входят в субъек­тивную сторону преступления? Какие формы вины вы знаете?

6. Чем покушение отличается от приготовления к преступлению?

7. Какие виды соучастников преступления называет уголовный за­кон? Что такое эксцесс исполнителя?

8. Какие обстоятельства исключают преступность деяния?

9. Что означает превышение пределов необходимой обороны?

10. Что такое уголовное наказание и каковы его цели?

11. Какие обстоятельства являются смягчающими, а какие отяг­чающими при определении наказания?

12. Какие основания освобождения от уголовной ответственности предусматривает уголовный закон?

 

Дополнительная литература:

· Полосин Н. В., Скворцова С. А. Уголовное право России: Учебное пособие. М., 2004.

· Сверчков, В. В. Уголовное право. Общая часть: учебное пособие для вузов / В. В. Сверчков. — 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 251 с.

· Уголовное право России. Общая часть: Учебник /Отв. ред. Б. В. Здравомыслов. М., 2004

· Уголовное право России в вопросах и ответах. Учебное пособие. М.,2010.

· Уголовное право России. Учебник. Под редакцией А.И. Рарога. М.,2010.

 

 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ (зачету)

 

В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, дает рекомендации на выполнение самостоятельной работы. Студентам рекомендуется вести конспектирование лекции, обращая особое внимание на категории права, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, теоретические выводы. Для успешного овладения курсом необходимо посещать все лекции, так как тематический материал взаимосвязан между собой. В случаях пропуска занятия обучающемуся необходимо самостоятельно изучить материал и ответить на контрольные вопросы по пропущенной теме во время индивидуальных консультаций или по ходу практического с занятия.

Практические (семинарские) занятия – это активная форма учебного процесса. На семинарах студенты демонстрируют усвоение учебного материала лекции, дискутируют, отвечая на проблемные, дискуссионные вопросы преподавателя, выступают с докладами и сообщениями.

Важной частью освоения дисциплины является самостоятельная работа студентов: чтение учебной и научной литературы, изучение нормативно-правовых актов и практики их применения.

Изучение правоведения, таким образом, включает в себя следующие формы учебной работы:

- прослушивание и конспектирование лекций;

- подготовка к семинарским (практическим) занятиям;

- подготовка сообщений и докладов по правоведению;

-   выполнение тестов как формы текущего контроля за усвоением учебного материала;

- предэкзаменационные консультации, подготовка и сдача экзамена (зачета).

 

Лучший способ подготовиться к экзамену – регулярная подготовка ко всем семинарским занятиям. Тем более, что положение о текущей аттестации студентов предусматривает возможность зачесть как экзаменационную ту оценку, которую студент «зарабатывает» на основе бально-рейтинговой системы по результатам текущей  аттестации, включая компьютерное тестирование. Образцы тестов приводятся в заключительном разделе данного пособия.

Разумеется, повторение материала по всему курсу перед экзаменом закрепляет полученные знания в памяти студента, способствует систематизации и осмыслению изученного материала.

Итоговый экзамен по дисциплине проводится в устной форме по утвержденным заведующим кафедрой билетам, включающим 2 вопроса из приведенного в следующем разделе списка экзаменационных вопросов. На непосредственную подготовку к ответу на вопросы билета отводится 30 минут.

После заслушивания ответа экзаменуемого, экзаменатор, при необходимости, задает дополнительные вопросы для определения глубины и основательности имеющихся знаний. После этого выставляется оценка за экзамен.

Оценка «отлично» выставляется за ответ, в ходе которого экзаменуемый продемонстрировал исчерпывающие знания материала курса по обоим вопросам билета и ответил на дополнительные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется за ответ, в ходе которого экзаменуемый продемонстрировал необходимые знания по обоим вопросам экзаменационного билета.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за ответ, в ходе которого экзаменуемый продемонстрировал знания большей половины материала по обоим вопросам билета, но имеет пробелы в подготовке, не способен ответить на дополнительные вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за ответ, в ходе которого экзаменуемый продемонстрировал менее половины теоретических знаний по вопросам билета и в силу этого не умеет применять их при разрешении соответствующих правовых ситуаций в жизни.

В случае спорной ситуации по оценке ответа экзаменатор имеет право добавлять 1 премиальный балл к оценке экзаменуемому за академическую активность (творческое отношение к обучению) последнего по дисциплине в ходе семестра.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

1. Понятие, сущность, функции и признаки государства. Правовое государство

2. Форма государства, (формы правления, формы государственного устройства, государственный режим).

3. Происхождение государства и права. Теории происхождения государства и основные школы права.

4. Норма права, ее структура и виды. Нормативно-правовые акты как источники права.

5. Понятие, происхождение, сущность и структура права

6. Понятие правонарушения, основные признаки и виды юридической ответственности

7. Юридические факты как основание возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.

8. Понятие правоотношения и его элементы (субъекты и объекты, субъективное право и юридическая обязанность).

9. Механизм правового регулирования. Запрещение, дозволение и позитивное обязывание.

10. Понятие правовой системы. Правотворчество и правоприменение.

11. Система российского права. Отрасли права и их характеристика.

12. Понятие, система, источники конституционного права РФ.

13.Принятие Конституции России в 1993 году, ее значение и особенности.

14.Основы конституционного строя РФ. Россия как демократическое, правовое, федеративное, социальное и светское государство.

15.Федеративное устройство РФ. Статус субъектов РФ и их виды.

16. Основные конституционные права, свободы и обязанности граждан РФ

17.Федеральное собрание- парламент Российской Федерации. Основные стадии законодательного процесса.

18.Порядок избрания Государственной Думы. Основные стадии избирательного процесса.

19. Конституционный статус Президента РФ как главы государства. Особенности президентской республики в России.

20. Правительство РФ, порядок формирования, компетенция, прекращение полномочий.

21. Судебная власть в РФ и конституционные принципы судебной системы.

22.Понятие административного права РФ. Граждане как субъекты административных отношений.

23.Органы исполнительной власти РФ и виды административно-правовых отношений.

24.Понятие государственной службы и правовой статус госслужащих. Антикоррупционное законодательство РФ.

25.Административное принуждение и административное наказание.

26. Административные правонарушения: понятие, признаки, виды. Порядок привлечения к административной ответственности.

27. Понятие, предмет и источники трудового права. Особенности трудового правоотношения.

28.Трудовой договор и порядок его заключения.

29.Порядок изменения трудового договора и общие основания его прекращения.

30.Основания и порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя.

31. Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха. Сверхурочная работа. 

32. Оплата труда работников и ее государственные гарантии. Компенсации за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных.

33.Основные способы защиты трудовых прав и порядок урегулирования трудовых споров.

34.Понятие гражданского права и виды гражданско-правовых отношений.

35. Граждане как субъекты гражданского права.

36. Понятие юридического лица и их виды.

37. Понятие сделки и ее форма. Условия действительности сделки

38. Представительство и доверенность. Исковая давность.

39. Право собственности и другие вещные права. Основания приобретения и прекращения права собственности.

40. Понятие обязательства и его исполнение. Способы обеспечения и прекращения

обязательства.

 41.Гражданско-правовая ответственность и ее особенности. Способы защиты гражданских прав.

42. Понятие брака и семьи. Регистрация брака и условия его заключения. Предмет и источники Семейного права РФ

43. Порядок прекращения брака. Брачный контракт

44. Права и обязанности родителей и детей. Алиментные обязательства

45. Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов

46. Формы воспитания детей. Опека, попечительство, приемная семья

47. Понятие уголовного права, его предмет, система и принципы. Действие уголовного закона во времени, пространстве и по кругу лиц.

48. Понятие преступления, его состав и стадии. Категории преступлений и виды соучастия в преступлении.

49. Необходимая оборона, крайняя необходимость и другие обстоятельства, исключающие преступность деяния.

50. Понятие уголовного наказания и его виды.

 51. Назначение наказания и основания освобождения от уголовной ответственности и наказания.

 

 

ПРАВОВЕДЕНИЕ

 

Планы семинарских занятий и методические указания по организации

самостоятельной работы студентов-бакалавров дневного отделения

всех направлений подготовки

 

Санкт-Петербург

 

2019

 

Рассмотрены и рекомендованы к изданию кафедрой философии и права

Отделения естественнонаучного и гуманитарного образования

Санкт-Петербургского государственного лесотехнического

университета имени С.М. Кирова 

…… 2018 г.

 

 

Составители:

кандидат исторических наук, доцент Е. А. Козлов

кандидат исторических наук, доцент А. В. Николаев

 

Ответственный редактор

кандидат исторических наук, доцент Е. А. Козлов

 

 

Рецензент

кафедра философии и права СПб ГЛТУ

 

 

   

 

Методические материалы предназначены для бакалавров всех

институтов, направлений подготовки, изучающих дисциплину

 «Правоведение»

 

 

Темплан 2018 г. Изд. №

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение…………………………………………………………………..4

 

2. Федеральный государственный образовательный стандарт

о результатах изучения дисциплины «Правоведение» ……... ………5

 

3. Программа дисциплины «Правоведение»……………………………..6

 

4. Список основной литературы………………………………………….11

 

5. Планы семинарских занятий и материалы для организации

самостоятельной работы по теме семинара…………………………..12

 

6. Методические указания по освоению дисциплины и подготовке

к экзамену………….. ……………………………….………..……….25

 

7. Экзаменационные вопросы… ……………………… ……..………...28

 

8.Терминологический словарь по правоведению……………………….30

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Целью преподавания дисциплины "Правоведение" является формирование правовой культуры как необходимого компонента профессиональной подготовки бакалавров, выпускаемых Лесотехническим университетом.

Дисциплина относится к базовой части учебного плана и является обязательной для изучения на первом курсе всех направлений подготовки. «Правоведение» является основой для преподавания на старших курсах специальных и элективных дисциплин «Земельное законодательство», «Лесное законодательство», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Таможенное право», «Транспортное право», «Трудовое право», «Административное право», «Правовое обеспечение землеустройства и кадастров» и других.

Предлагаемая работа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта 3++, а также опыта преподавания учебной дисциплины «Правоведение» в Санкт-Петербургском государственном лесотехническом университете.

Целью данного пособия является оказание методической помощи студентов в подготовке к семинарским занятиям, экзамену или зачету, организации самостоятельной работы по данной дисциплине. Пособие призвано сориентировать будущим бакалаврам в содержании и последовательности изучения основных тем, помочь выбрать тему доклада или реферата к соответствующему семинару, познакомить с литературой и Интернет-ресурсами, необходимыми для этой работы. По каждому семинару пособие предлагает набор примерных тем для общей дискуссии на занятии и список вопросов, по которым студенты могут определить уровень усвоения учебного материала, т.е. степень своей готовности к семинару.

Большинство учебных планов подготовки бакалавров предусматривают для изучения дисциплины «Правоведение» 18 часов лекций и 36 часов семинаров. На данное распределение учебного времени контактной работы и рассчитано предлагаемое пособие.

На некоторых направлениях подготовки количество часов на семинарские занятия составляет 18, а промежуточная аттестация проходит в форме зачета, а не экзамена.  В этом случае распределение учебного времени по темам курса, также как и учет специфики подготовки бакалавров разных направлений, осуществляется преподавателем, читающим лекции по данной дисциплине на соответствующем потоке.

 

        

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ, НА ДОСТИЖЕНИЕ КОТОРЫХ ОРИЕНТИРОВАНО ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

 

Результаты освоения ООП (компетенции), на формирование которых ориентировано изучение дисциплины

 

Код	Результат освоения ООП (универсальная компетенция)
УК-2	. Способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

       В Учебных планах по различным направлениям подготовки бакалавров в различных институтах эта универсальная компетенция может дополняться набором разных индикаторов, а также общепрофессиональными компетенциями (ОПК) относящимися к правовой подготовке по этим направлениям.

Планируемые результаты изучения дисциплины (знания, умения и навыки, опыт деятельности в данной области) необходимые для формирования универсальной компетенции УК-2:

    Для формирования компетенции УК-2 обучающийся должен:

Знать:	- основные положения теории государства и права, ключевые понятия конституционного, административного, гражданского, трудового и уголовного права
Уметь:	- уметь использовать источники правовой информации, извлекать из них полезные данные и анализировать их;.      - компетентно, опираясь на правовые нормы, квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности
Владеть:	- способами осуществления общегражданских и профессиональных прав и обязанностей

Результатом освоения дисциплины «Правоведение» является способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности, владение основными способами реализации и защиты прав и свобод гражданина Российской Федерации.

           

 

ПРОГРАММА  

учебной дисциплины «Правоведение»

Наименование тем и их содержание

Тема 1: ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО

Власть и социальные нормы в первобытном обществе. Основные предпосылки возникновения государства. Государство как политическая, структурная и территориальная организация раннеклассового общества. Теории происхождения государства. Основные признаки государства.

Понятие государственного суверенитета. Сущность государства как особой организации публичной политической власти. Функции государства. Монополия государства на применение насилия и формирование права.

Форма государства как совокупность его внешних признаков. Форма правления, форма государственного устройства и государственно-политический режим (режим правления). Юридические признаки монархии и республики. Особенности президентской и парламентской республик. Парламентаризм и идея разделения властей.

Унитарные и федеративные государства. Конфедерация. Авторитарные и демократические режимы правления. Правовое государство и его признаки. Современное социальное государство и гражданское общество. Роль государства и права в жизни общества.

 

Тема 2. ПРАВО И ОБЩЕСТВО

Происхождение права в результате расщепления мононорм первобыт­ного общества. Признаки права и его отличия от других социальных регу­ляторов (морали, религии, традиции). Источники права. Обычное, прецедентное и статутное право.

Сущность права как меры свободного поведения личности. Взаимоотношение права и госу­дарства. Понятие права как системы общеобязательных правил поведения, установленных государством и обеспечиваемых силой государственного принуждения. Основные школы права.

Правовая система. Взаимодействие объективного права, юридической практики и правосознания в процессах правотворчества и правопримене­ния. Международное право, как особая система нрава.