Доказано, что теория относительности возникла как следствие развития науки и опиралась На прочный фундамент завоеваний прошлого.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово.

Даже

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ИСТОРИЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ИСТОРИЯ, -и; ж.

2. Последовательный ход развития, изменения чего-л. И. земной коры. И. нашего города.

     6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.  Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

           пять КИЛОГРАММ

 

            7. Установите соответствие между предложениями с допущенными в них                  грамматическими ошибками (в левом столбце) и соответствующими видами грамматических ошибок из правого столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ	ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Нужно запомнить важное условие: составляя модель сборника «Тригонометрических функций», важно использовать математический язык.	1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) В советском сериале Т. Лиозновой «Семнадцать мгновений весны» заняты талантливые актёры кино и театра, которых мы любим и гордимся.	2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) К.Г. Паустовский очень любил Мещёрский край,  посвятивший природе своё творчество.	3) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) Желая отправиться на отдых в санаторий «Горный дуб», путёвки приобретались заранее.	4) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) С 1 июля началась выдача новых паспортов согласно установленного порядка.	5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
	6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
	7) неправильное построение предложения с косвенной речью А-4. Г-2

  8.Укажите вариант (ы) ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная. Запишите номера ответов.

1) распл..влять (сыр), подр..сти, сл..дковатый;

  

2) л..жбина, г..реть, пл..вец;

 

3) зап..раться, пром..кать, приск..кать;

 

 

9. Укажите вариант (ы) ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

4) об..езд, двух..ядерный, об..ятия;

 

5) ра..шифровать, чере..чур, не..добровать.

10. Укажите вариант(ы) ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

2)заносч..вый,подмиг..вать;

 

4)перепонч..тый, (сидеть) справ..);

 

5)недоум..вать, син..ватый.

11. Укажите вариант(ы) ответов, в которых в словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) понаде..вшись, стрел..ный (воробей);

 

2) (орехи) кол..тся, (травы) стел..тся;

 

4) (коты) мурлыч..т, (пятки) щекоч..т;

 

12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 (Не) решённый вопрос снова включён в повестку дня.

 

13.Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Я ТОТ(ЧАС), черпая вёслами прозрачную, как первые льдинки, озёрную воду, выплывал на лодке (НА)ВСТРЕЧУ едва зародившемуся дню.

 

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

Стены в гости(1)ой были оклее(2)ы светлыми обоями с дикови(3)ыми узорами, столь сходными по стилю с деревя(4)ыми часами, повеше(5)ыми над дверью.

12

 

15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Цели астрологов и алхимиков были фантастичны, но их наблюдения и опыты способствовали накоплению знаний как по астрономии, так и по химии.

2) На улице весь декабрь шёл мокрый снег, и моросил мелкий дождь.

3) В XII веке живописцы писали картины красками или тушью на шёлковых или бумажных свитках.

4) Дом к празднику убирали шиповником, украшали белою ромашкою.

5) Крупный дождь полился ручьями, и один за другим раскатились удары грома.

245

 

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Берёзы(1) накинув нарядные уборы (2)первыми вступили в осенний танец (3) весело и быстро захвативший (4) весь лес.

123