Рубки формирования в различных лесопарковых насаждениях

 

Форма проведения занятий – практическая работа.

Бюджет рабочего времени на раскрываемую тему – 4 часа.

Ключевые слова: рубки формирования, интенсивность изреживания, формирование опушек

Рассматриваемые вопросы:

1.Рубки формирования в различных лесопарковых насаждениях.

    2. Рубки формирования опушек.

Рубки формирования в различных лесопарковых насаждениях.

       При выращивании эксплуатационных насаждений основная цель ведения хозяйства – максимальное накопление деловой древесины. В лесах зеленых зон и других рекреационных насаждениях весь комплекс мероприятий по их формированию и уходу должен быть направлен на максимальное накопление древесной зелени, повышение их декоративных, оздоровительных, средообразующих и санитарно-гигиенических свойств. Количество древесной зелени в насаждении зависит в первую очередь от числа деревьев на единице площади (густоты). Оптимальной является густота, при которой под пологом насаждения сохраняется лесная среда, характерная для данного типа леса, и накапливается максимальное количество зеленой массы. Основная задача ландшафтных рубок – регулирование густоты и состава насаждений.

Рубки формирования опушек.

Опушкой называют полосу леса, примыкающую к открытому пространству (поляне, лугу, дороге, водоему и т.д.). По форме опушки бывают прямолинейные и естественно изрезанные, по структуре – открытые и закрытые. Закрытые (плотные) опушки не просматриваются вглубь, открытые – просматриваются. Основная цель рубок формирования опушек – устранение недостатков для повышения их эстетической ценности. Основные приемы формирования опушек: нарушение прямолинейности путем вырубки углублений («бухт»), раскрытие закрытых опушек вырубкой менее эстетичных периферийных кустарников или деревьев для улучшения просматриваемости, создание горизонтальной или вертикальной расчлененности, придание красочности и контрастности древостоям путем посадки декоративных древесно-кустарниковых растений.

Задание:

1. Проанализируйте предложенные преподавателем описания насаждений. Отметьте достоинства и недостатки этих насаждений с точки зрения рекреации.

2. Предложите приемы рубок формирования в этих насаждениях для устранения недостатков и повышения их положительных качеств.

3. Предложите приемы формирования опушек в соответствии с их описанием.

 

11. Разработка плана проектируемых мероприятий

Форма проведения занятий – практическая работа.

Бюджет рабочего времени на раскрываемую тему – 4 часа.

Ключевые слова: тип пространственной структуры

Рассматриваемые вопросы:

1. Составление плана проектируемых мероприятий

2. Составление ведомости проектируемых работ

План проектируемых мероприятий выполняется на кальке (ксерокопии) в масштабе плана лесонасаждений условными знаками (приложение 6) в пределах каждого выдела, в котором они назначены.

Характер мероприятий и их объем, студент определяет самостоятельно, руководствуясь следующими принципами:

− назначением функциональной зоны;

− сохранением существующего или формированием нового (проектируемого) типа пространственной структуры;

− сохранением существующего или формированием проектируемого породного состава;

− характером рекреационного использования участка; − степенью благоустройства территории.

Основой назначения мероприятий является план функционального зонирования и таксационные описания.

    На первом этапе, анализируя породный состав и возрастную структуру насаждений, в соответствии с рекомендациями по распределению типов пространственной структуры для лесопарков Европейского Севера России (закрытые – 50 %, полуоткрытые – 20–25 %, открытые – 25–30 %), студент проектирует новое соотношение ТПС, применяя различные виды рубок: санитарные, рубки ухода, в т. ч. обновления и переформирования, реконструктивные и ландшафтные. Новое соотношение ТПС выносится на план проектируемых мероприятий с указанием площади и их процентного соотношения.

Объем и вид мероприятий назначаются в зависимости от возраста, полноты насаждения, планируемого типа пространственной структуры и функциональной зоны. Наибольшую интенсивность назначаемых мероприятий следует проектировать для спелых и перестойных насаждений осины, ольхи серой и березняков III бонитета. В зоне активного отдыха следует проектировать формирование открытых и полуоткрытых пространств, в зоне прогулочного отдыха – полуоткрытых и закрытых, в зоне тихого отдыха нужно максимально сохранять закрытые пространства и наиболее ценные хвойные и высокополнотные насаждения I и II бонитетов. При определении объема проектируемых работ используют лесохозяйственный принцип, опираясь на запас древостоя на выделе и планируемый процент его выборки.

План проектируемых мероприятий выполняется в масштабе плана лесонасаждений (на листе формата А4) в следующем порядке:

1) определяется новое соотношение типов пространственной структуры и показывается на плане штриховкой соответствующим цветом и в пределах выделов и с выносом этих данных в таблицу;

2) условными знаками показываются все назначаемые мероприятия также в пределах выдела.

После разработки плана составляется ведомость проектируемых мероприятий, с подсчетом всех видов работ в пределах функциональной зоны и в целом на участке (табл. 4.1).

 

Таблица 4.1 - Ведомость проектируемых работ

 

Вид мероприятия	Единица измерения	Объем выпол- няемых работ	Номера выделов

 

Цель – освоить методику разработки объемно-пространственной организации объекта рекреации и планирования работ по его благоустройству.

Задание:

1. Разработать систему мероприятий по уходу за насаждениями и их формированию.

2. Назначить мероприятия по благоустройству территории объекта рекреации.

 

Контрольные вопросы:

1. С какой целью назначаются санитарные рубки?

2. Для чего производят рубки формирования ландшафта?

3. Перечислите основные виды рубок в лесопарковых насаждениях?

4. Где и в каких условиях намечают лесокультурные работы?

5. Какие посадки создают для регулирования передвижения посетителей?

6. Каким образом осуществляют подбор ассортимента для создания искусственных насаждений?

7. Чем обусловлены характер и объем работ по благоустройству территории объектов рекреации?

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. ГОСТ 17.5.3.01-78. Охрана природы. Земли. Состав и размеры зеленых зон городов. - М.: Изд-во стандартов, 1980. - 4 с.

2. ГОСТ 17.6.3.01-78. Охрана природы. Флора. Охрана и рациональное использование зеленых зон городов. - М.: Изд-во стандартов, 1978. - 4 с.

3. ГОСТ 17.8.1.01-86. Охрана природы. Ландшафты. Термины и определения. - М.: Изд-во стандартов, 1987. - 8 с.

4. Агальцова, В.А. Основы лесопаркового хозяйства: учеб.-методич. пособие / В.А. Агальцова. - 2-е изд., испр. - М.: МГУЛ, 2005. - 40 с.

5. Агальцова, В.А. Основы лесопаркового хозяйства: учебник / В.А. Агальцова. - М.: МГУЛ, 2008. - 213 с.

6. Артемьев, О.С. Основы лесопаркового хозяйства: Учебник для средних специальных учебных заведений по специальности 2604 «Лесное и лесопарковое хозяйство» / О.С.Артемьев, О.Ф. Буторова, Н.В. Ковылин, Л.Н. Козлова, Р.Н. Матвеева. - М.: ВНИИЦлесресурс, 1999. – 160 с.

7. Инструкция по проведению лесоустройства в Государственном лесном фонде СССР. - М.: Изд-во госкомлеса СССР, 1989. - 231 с.

8. Пронин, М.И. Лесопарковое хозяйство: учебник [для техникумов] / М. И. Пронин. - М.: Агропромиздат, 1990. - 175 с.

9. Пряхин В.Д. Пригородные леса / В.Д. Пряхин, В.Г. Николаенко. - М.: Лесная промышленность, 1981. – 247 с.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Приложение 1

 

Нормативы выделения площади зеленой зоны, га/1000 чел.

 

Лесорастительная  зона	Лесистость, %	Площадь зеленой зоны города с населением, тыс.чел.
		500-1000	250-500	100-250	50-100	12-50	до 12
Таежная	Более 25 от 20 до 25 от 15 до 20 до 15	190 150 120 85	155 120 100 70	120 95 75 50	100 80 65 45	70 55 45 30	55 45 35 25
Смешанных лесов	Более 25 от 20 до 25 от 15 до 20 от 10 до15 от 5 до 10 до 5	200 160 135 90 60 30	165 130 110 75 45 25	125 100 85 55 35 20	105 85 70 50 30 17	70 55 50 30 20 11	55 45 40 25 15 10
Широколиственных лесов	Более 25 от 20 до 25 от 15 до 20 от 10 до15 от 5 до 10 до 5	220 175 145 100 65 35	180 140 120 80 50 30	135 110 90 60 40 20	120 95 80 55 35 19	80 65 55 35 25 13	65 50 45 30 20 10
Лесостепная и степная	Более 15 от 10 до15 от 5 до 10 от 3 до 5 до 3	160 110 70 40 25	130 90 55 30 20	100 70 45 25 16	85 60 35 20 14	60 40 25 14 9	45 30 20 11 7

 

Приложение 2

 

Типы пространственной структуры (ТПС)   ТПС Группа, индекс Характеристика Показатели структуры насаждений, их облик Закрытые 1а Одноярусные леса с горизонтальной сомкнутостью полога 0,6 и выше Преимущественно чистые насажде-ния или с примесью сопутствующих пород, с полнотой 0,6-1,0, просматри-ваемостью, не превышающей 20 м 1б Многоярусные леса с вертикальной сомкну-тостью полога 0,6 и выше Сложные разновозрастные разновы-сотные чистые и смешанные леса с развитым пологом подроста или подлеска, с полнотой 0,6-1,0, просматриваемостью, не превы-шающей 5,0-10,0 м 1в Изреженные леса с высоким (более 1,5 м) подростом или под-леском и суммарной сомкнутостью полога с учетом подроста или подлеска 0,6 и выше Разновозрастные или одно­возрастные, смешанные или чистые древостой с куртинным или равномерным располо­жением деревьев, с полнотой 0,3-0,5, просматриваемостью, не превы-шающей 5,0-10,0 м 1г Рединные леса, про-гали-ны с высоким - более 1,5 м - и густым подростом или под-леском и суммарной сомкнутостью полога с учетом подроста или подлеска 0,6 и выше Простые или сложные по составу леса с полнотой 0,1-0,2, прогалины просматри-ваемостью, не превышающей 5,0-10,0 м Полуоткрытые 2а Изреженные леса без подроста или подлес-ка или единичным подростом или под-леском и суммарной сомкнутостью полога с учетом подроста или подлеска не выше 0,5 Смешанные и простые раз­новозрастные или одновозрастные леса с куртинным расположением по площади, с полнотой 0,3-0,5, просматриваемостью до 50,0 м

 

 

ТПС Группа, индекс		Характеристика	Показатели структуры насаждений, их облик
Полуоткрытые	2б	Изреженные леса с редким или средней густоты подростом или подлеском, высотой более 1,5 м и суммарной сомкну-тостью полога с учетом подроста или подлеска не выше 0,5	Смешанные и простые разно-возрастные и одновозрастные древостой с полнотой 0,3-0,5 с равномерным распределением деревьев по площади, просмат риваемостью до 50,0 м
	2в	Редины или прогалины с редким или средней густоты подростом или подлеском высотой более 1,5 м с суммарной сомкнутостью полога с учетом подроста или подлеска не выше 0,5	Разнохарактерные по составу и возрасту редины с полнотой 0,1-0,2 или прогалины с неравномерным распределением по площади, просматри ваемостью до 50,0 м
Открытые	3а	Редины без подроста или подлеска или единичным подростом или подлеском	Разнохарактерные по составу и возрасту рединные леса с полнотой 0,1-0,2 с равно­мерным распределением де­ревьев, просматриваемостью более 50,0 м
	3б	Редины с редким или средней густоты подростом или подлеском высотой менее 1,5 м	Разнохарактерные по составу и возрасту редины с полнотой 0,1-0,2 с неравномерным распределением деревьев по площади проема, просмат- риваемостью более 50,0 м
	3в	Несомкнувшиеся культуры	-
	3г, 3д	Поляны с единичными деревьями или кустарниками, поляны чистые	-
	3е, ж, з, и, к	Луга, пашни, пустыри, водные пространства, прочие пространства	-

Продолжение приложения 2

 

Приложение 3

 

Характеристики ландшафтных оценок

 

Санитарно-гигиеническая оценка. Шкала санитарно-гигиенической оценки в лесопарковой практике опирается на степень захламленности территории участка.

1- й класс - участок в хорошем санитарном состоянии, воздух чистый, хорошая проветриваемость, отсутствие шума, паразитов, густых зарослей подроста или подлеска. Имеют место ароматические запахи, сочные краски, лесные звуки.

2- й класс - участок в сравнительно хорошем санитарном состоянии, незначительно захламлен и замусорен, воздух несколько загрязнен, шум периодический или отсутствует.

3- й класс - участок в плохом санитарном состоянии, захламлен мертвой древесиной, замусорен. Имеются места свалок мусора, карьеры, ямы, сильно загрязненный воздух, в т. ч. неприятные запахи. Место ветреное, сильно затененное, высокий уровень шума, наличие паразитов, избыточного увлажнения, густых зарослей подроста или подлеска и трав, не характерных для данного типа леса.

Рекреационная оценка.

1- й класс - участки, имеющие 1-й класс проходимости, обеспеченные благоустроенными пешеходными дорогами, позволяющие организовать не менее 3-х видов отдыха, находящиеся вблизи водоемов и примыкающие к жилой застройке или учреждению отдыха.

2- й класс - участки, имеющие 2-й класс проходимости, обеспеченные неблагоустроенными пешеходными дорогами, позволяют организовать не менее двух видов отдыха, водоемы удалены, пешеходная доступность от жилой застройки или учреждения отдыха до 30 мин.

3- й класс - участки, имеющие 2-й класс проходимости, имеются неблагоустроенные тропы, возможна организация одного вида отдыха, водоемы удалены, пешеходная доступность до 1 часа.

4- й класс - участки, имеющие 3-й класс проходимости, лишены дорог, удалены от водоемов, пешеходная доступность более 1 часа.

Эстетическая оценка лесонасаждений:

1- й класс - хвойные и лиственные насаждения I-II классов бонитета, расположенные на сухих, хорошо дренированных и богатых плодородных почвах, из групп типов леса сложной, зеленомошной (серий кисличной и брус ничной) и лишайниковой с раз нообраз ным живым напочвенным покровом, с хорошей проходимостью по участку, со здоровым, красивым подростом или подлеском средней густоты, отсутствием на участке захламленности и мертвого леса.

2- й класс - насаждения среднего класса бонитета (II-III классов) с участием ольхи и осины до 5 единиц состава, расположенные на слабо дренированных слабоувлажненных, средних по плодородию почвах, черничной серии зеленомошной группы и долгомошной группы типов леса, с густым или угнетенном подростом или подлеском, с частичной захламленностью до 5 м³ на 1 га.

3- й класс - пониженные заболоченные места, насаждения IV-V классов бонитета с преобладанием ольхи и осины, а также хвойные с плохо развитой кроной и наличием захламленности и сухостоя от 5,0 м на 1 га.

Эстетическая оценка открытых пространств:

1- й класс - открытые площади полян, прогалин среди леса небольших размеров до 1,0 га на хорошо дренированных свежих и сухих почвах;

открытые пространства на тех же почвах со сложными извилистыми границами площадью от 1,0 до 3,0 га, с декоративными опушками, хорошо выраженным рельефом при наличии декоративных единичных деревьев или сформировавшихся древесно-кустарниковых групп;

небольшие красочные водоемы и водные пространства с ясно выраженными берегами, обрамленные декоративной растительностью.

2- й класс - открытые пространства больших размеров с конфи­гурацией границ простой формы, водные пространства, обрамленные малодекоративной растительностью, участки, заросшие кустарниками без древесной растительности.

3- й класс - необлесившиеся вырубки, пашни, электротрассы, хозяйственные дворы, неозелененные усадьбы, болота, и другие открытые площади и водоемы с низкой декоративностью.

Класс устойчивости:

1 класс - насаждения здоровые, хорошего роста. Подрост, подлесок и ЖНП хорошего качества. Здоровых деревьев в хвойных насаждениях не менее 90, а в лиственных - не менее 70 %.

2 класс - насаждения с замедленным ростом, рыхлым строением кроны, у части деревьев бледная окраска хвои и листьев. Подрост отсутствует, подлесок неблагоприятный, ЖНП частично вытоптан, почва уплотнена. Здоровых деревьев в хвойных насаждениях от 71 до 90 %, в лиственных - 51-70 %.

3 класс - насаждения с резко ослабленным ростом. Подрост отсутствует, подлесок и ЖНП вытоптаны, почва более уплотнена. Имеются механические повреждения деревьев и следы действия вредителей, болезней. Здоровых деревьев в хвойных насаждениях от 51 до 70 %, в лиственных - 31-50 %.

4 класс - насаждения с прекратившим ростом. Подрост отсутствует, подлесок и ЖНП отсутствует или представлен сорной растительностью. Почва сильно уплотнена. Здоровых деревьев в хвойных насаждениях менее 50 %, в лиственных - 30 %.