Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Диагностический комплекс В. Мегедь и А. Овчарова

↑

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ДиагностическИЙ КОМПЛЕКС В. МЕГЕДЬ И А.ОВЧАРОВА

Для типирования методами Дифференциальной соционики

(для устных ответов в видеорежиме или кратких письменных ответов)

Ваше имя:
Место жительства:
Базовое образование, настоящая профессия или род занятий:
Место, дата и время рождения (точное, если известно):
Страница в сети или ссылки на нее, либо Ваши фото (если анкета заполняется письменно):
Продукты Вашего творчества (если есть, то их образцы).

Вопросы ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ АНКЕТЫ

Пожалуйста, под каждым вопросом напишите свой ответ, или запишите все ответы на видео.

Примечание: Если какой-то пункт анкеты содержит несколько вопросов, отвечайте на каждый из них отдельно и последовательно.

1. Составляете ли Вы регулярно планы своих ежедневных занятий, а также планы на ближайшие дни, недели, месяцы со сроками их выполнения, или просто пишете списки дел без привязки их к точным срокам выполнения?

2. Часто ли Вам удается вписываться в заранее намеченные сроки даже в личных делах, преодолевая препятствия изменчивой ситуации?

3. Вам нравится всегда следовать своим планам, или, если это не связано с работой и другими важными обязательствами, Вы предпочитаете действовать спонтанно, по ситуации и настроению?

4. Вам свойственно готовиться к делам заблаговременно и распределять нагрузку равномерно, или Вы чаще откладываете менее важные и интересные дела, а когда подходит срок их выполнения, делаете прорывы, преодолевая большие объемы работы сразу, чтобы успевать в срок?

5. Вам больше импонирует заранее принять решение и твердо следовать ему, или Вы предпочитаете иметь несколько вариантов решений, окончательно принимаемых по ходу дела?

6. Легко ли Вам менять свои взгляды, мнения или решения при неожиданном поступлении новой информации, или Вам нужен некоторый срок, чтобы переосмыслить ее и внутренне перестроиться?

7. Склонны ли Вы иметь стабильные привычки, касающиеся ежедневных или еженедельных занятий (какие, например)?

8. Выходя из дому на работу или личную встречу, делаете ли Вы запас времени, или часто опаздываете?

9. Как Вы относитесь к непунктуальности других?

10. Свойственна ли Вам лень? Как и в чем именно она проявляется? В личных делах или в работе? Периодами или систематически? С чем это обычно связано?

11. Легко ли Вы замечаете и понимаете скрытые чувства других людей, в том числе по отношению к Вам, или только предполагаете их без особой уверенности?

12. Можете ли Вы довольно точно прогнозировать развитие отношений между людьми?

13. Любите ли Вы делать людям комплименты, или обычно хвалите только за дело?

14. У Вас обычно лучше получается эмоционально уговорить собеседника, или убедить аргументами и фактами?

15. Как Вы реагируете на агрессию, грубость, давление по отношению к Вам, близким, друзьям и просто знакомым?

16. Ваше поведение в ситуации конфликта между близкими людьми или коллегами: защищаете того, кто ближе, оцениваете спор объективно, реагируете эмоционально?

17. Вы умеете влиять на отношения других людей, или избегаете этого и устраняетесь?

18. Легко ли Вам было признаться в любви в школьные годы? А позже? В какой форме обычно это делали? Если нет, то почему?

19. В школьные годы Вам больше нравились интересы и разговоры в компаниях девочек или мальчиков? А сейчас с кем легче складываются отношения: с мужчинами или женщинами, и почему?

20. Легко ли Вам в общении со знакомыми говорить о своих чувствах, и умеете ли Вы влиять на чувства других? Если нет, то почему?

21. Считаете ли Вы себя реалистом и практиком, любящим быстро и эффективно решать хозяйственно-бытовые проблемы, или охотнее предоставили бы это делать тем, у кого получается лучше?

22. Какую роль в семье Вы играете при решении практических задач – ведущего или помощника? Почему?

23. Развита ли у Вас фантазия и воображение? Легко ли догадываетесь о недосказанном? Выстраиваются ли ассоциации (взаимосвязи между разными событиями, фактами, предметами или явлениями)?

24. Умеете ли Вы следить за своим здоровьем и как это делаете? Уделяете ли время спорту или прогулкам на воздухе, придирчивы ли к качеству, виду, запаху и составу продуктов питания, их сроку годности, наличию консервантов?

25. Хорошо ли у Вас получается определять качество одежды, ткани, оценивать фирму изготовителя? Умеете ли выбрать магазины, где можно купить вещи и продукты дешевле и качественнее?

26. Удается ли Вам прогнозировать тенденции дальнейшего развития ситуаций или новых событий в сфере Вашей деятельности и в частной жизни?

27. Вы больше любите: посвящать свободное от работы время размышлениям и интеллектуальным занятиям, или заниматься решением практических вопросов?

28. Что именно Вам неинтересно делать дома и что обычно получается плохо?

29. Кто в Вашей семье больше заботится о здоровье и комфорте других? А кто лучше контролирует финансы, траты, вложения, покупки, и почему?

30. Чем или кем был мотивирован выбор Вашей будущей профессии, и довольны ли Вы ею? Кем Вы хотели быть раньше, и кем хотите стать в будущем?

31. Были ли Вы общительным ребенком и лидером в играх?

32. Хотели бы Вы, и могли ли стать лидером теперь, или в будущем? Достаточно ли у Вас для этого смелости, рискованности, способности руководить людьми и брать на себя ответственность за других?

33. Стараетесь ли Вы первым проявлять инициативу в знакомстве и общении с людьми: делать предложения, приглашать к себе или на какие-то мероприятия, звонить, писать, наносить визиты, или Вы чаще ожидаете инициативы от других?

34. Ваш внутренний мир сложный и противоречивый для анализа, поэтому Вам легче понять и охарактеризовать знакомого человека, чем себя? Или Вам более понятен Ваш внутренний мир, чем намерения, поступки и побуждения других, и потому Вам проще охарактеризовать себя, чем хорошо знакомого Вам человека?

35. Умеете ли Вы оказывать влияние на людей, вдохновляя, увлекая и сплачивая их для решения общих задач в семье и коллективе?

36. Каким образом Вы обычно влияете на людей, склоняя их к выполнению Ваших просьб и решений (выделите это в следующих фразах): аргументируете пользу того или иного дела; располагаете к доверию своими эмоциональными реакциями; организовываете вечеринки, совместные походы или поездки; делаете подарки; делитесь своими переживаниями с другими; расспрашиваете их о личных делах и проблемах; предлагаете помощь? Или как-то иначе?

37. Сколько времени Вы можете не общаться с другими: лично, по телефону или на форумах, не испытывая при этом скуки и эмоционального дискомфорта?

38. Считаете ли Вы необходимым давать советы окружающим (близким, друзьям, коллегам и знакомым), чтобы помочь им принять правильные решения, или убеждены, что не вправе вмешиваться в дела и решения других, если они Вас об этом не просят? Почему?

39. Склонны ли Вы брать на себя много разных дел и обязательств, с которыми порой бывает трудно справиться, перегружать себя дополнительными делами и решением проблем окружающих, и если да, то какими чаще всего?

40. Для Вас больше характерны: социальная пассивность и выбор только самых важных дел и контактов? Или Вы предпочитаете активную жизненную позицию: влиять на решения других, убеждать, советовать, проявлять инициативу в разных начинаниях?

41. Какой темперамент у Вас больше выражен: 1) энергичный, напористый и порой вспыльчивый; 2) гибкий, дипломатичный, подвижный и оптимистичный; 3) спокойный, невозмутимый, немного медлительный; 4) нерешительный, скормный, ранимый, застенчивый? Если сочетаются два, то какие именно?

42. Свойственно ли Вам: а) охотно начинать что-то новое, быстро включаясь в работу, но к концу немного утрачивать интерес к ней и с усилием заканчивать; б) постепенно включаться в работу, но потом терпеливо доводить ее до конца с еще большим интересом, чем вначале? Или у Вас нет выраженных рабочих биоритмов?

43. Ваша работоспособность выше в первой половине дня, или во второй? Или у Вас нет выраженных суточных биоритмов активности?

44. Какой тип поведения Вы считаете более характерным для Вас: гармонизирующий, творческий, доминирующий или аналитический, либо в Вас сочетаются два из названных (какие именно)?

45. Вы по характеру: хладнокровный, деловой, душевный или страстный человек? Если у Вас сочетаются два типа, то какие именно?

46. Какие жизненные приоритеты являются наиболее важными для Вас: а) карьера и социальный статус; б) материальное благосостояние и личная компетентность; в) инновационность и уникальность; г) самоценность, покой и комфортность общения?

47. Считаете ли Вы себя потенциально творческим человеком? Если да, то в чем именно или как это проявляется?

48. Какой характер работы Вас привлекает больше всего: управление или подчинение; автономный или коллективны; спокойный или динамичный; с людьми или с техникой?

49. Ваши литературные предпочтения и любимые музыкальные жанры: любимые писатели, поэты, музыканты?

50. Вы когда-нибудь писали стихи, прозу, играли на музыкальных инструментах, пели, рисовали, занимались спортом, решением кроссвордов, программированием, ручной работой (какой?).

51. Какие Ваши хобби теперь?

52. Какие предметы в школе у Вас были любимыми, и почему?

53. Что считаете своими достоинствами, за которые Вас хвалят знакомые и близкие?

54. Какими качествами в себе Вы недовольны и что хотели бы изменить к лучшему?

55. Ваши главные жизненные ценности: что для Вас в жизни важнее и интереснее всего, что можно поставить на первое место, на второе, и т.д.?

56. Чего Вы боитесь или не любите больше всего?

57. Что для Вас является источником наибольшей радости?

58. На что Вам не жалко было бы потратить миллион долларов, если бы он у Вас был?

59. Ваш идеальный спутник жизни? Опишите, какими главными качествами он должен обладать?

60. Какая Ваша самая большая мечта или пожелание на будущее?

Номера выбранных утверждений последовательно запишите внизу в виде цифрового кода: 1 или 2; 3 или 4; 5 или 6; 7 или 8. Полученному четырехзначному цифровому коду соответствует условное название Вашего типа личности, с которым Вы познакомитесь после тестирования.

Выберите более подходящее для себя утверждение:

1. Вы предпочитаете планировать все дела наперед и не любите менять свои планы. Неопределенность планов и многовариативность возможных решений вас сильно раздражает. Вы готовитесь ко всему заблаговременно и укладываетесь в намеченные сроки. Вы очень стабильны в своих убеждениях и консервативны в некоторых привычках. Вам нравится дисциплина и четкий график работы. Вам больше свойственны: планомерность, подготовка к делу, стабильность, отлаженность, равномерность, своевременность выполнения решений.

2. Вы не составляете четких планов заранее и часто действуете по ситуации. Вас не раздражает неопределенность, вы можете в последний момент выбрать наиболее подходящий вариант решения проблемы из нескольких возможных. Для Вас не сложно изменить свои взгляды и решения под влиянием новых обстоятельств. Вам трудно подчиняться строгому графику или распорядку. Вам больше свойственны: гибкость и спонтанность, импровизация, ориентация по ходу ситуации, смена настроений и решений, подъемы и спады работоспособности.

Выберите более подходящее для себя утверждение:

3. В своих решениях вы опираетесь прежде всего на факты и здравый смысл, не ставя их в зависимость от ваших чувств и отношений с окружающими. Умеете логично обосновывать свою точку зрения, руководствуясь аргументами и доказательствами, а не личными впечатлениями и переживаниями. Считаете, что важнее быть правым, чем приятным. Не делаете незаслуженных комплиментов. Не любите обсуждать темы личной жизни и отношений других людей. Вам больше свойственны: принципы и правила, точные формулировки, необходимость, трезвый анализ, объективность оценок, факты и аргументы.

4. Вас глубоко интересуют темы, связанные с чувствами и отношениями между людьми. Вы охотно участвуете в обсуждении и решении их личных проблем, стараетесь улучшить взаимопонимание, так как не выносите разногласий и обид в своем окружении. Вам нравится делать другим комплименты, создавать теплую и приятную атмосферу общения. Вам трудно, вопреки своим чувствам, объективно оценивать тех, кому вы симпатизируете и тех, кто вам неприятен. Личные отношения для Вас приоритетнее деловых. Вам больше свойственны: симпатии и антипатии, эмоциональность, интонации, сопереживание, приоритет личных отношений над формальными.

Выберите более подходящее для себя утверждение:

5. Вы - реалист и практик, любите скорее действовать, чем размышлять, многие вещи предпочитаете делать своими руками, не доверяя этого другим. Охотно занимаетесь бытовыми или практическими делами. Ваши высказывания обычно лаконичны и конкретны, без намеков, подтекстов и иносказаний. Вы не любите не проверенных практикой идей и методов работы, больше доверяете фактам и опыту. Внимательны к деталям, охотно уточняете сказанное и проверяете сделанное Вами и другими. Вам больше свойственны: опытность и практичность, реалистичность, мотивация выгодными делами, упор на факты и старые испытанные методы.

6. Вы - человек с развитым воображением, хорошо представляете себе дальнейший ход событий. Любите творческую деятельность, поиск и эксперимент больше, чем гарантированную выгоду. Легко догадываетесь о сути сказанного собеседником и часто не нуждаетесь в дальнейших уточнениях. Не можете долго заниматься практической или рутинной работой без элементов творчества и новизны. Не уверенны в своей способности оперативно и эффективно решать сложные бытовые проблемы и можете проявлять непрактичность в делах. Вам больше свойственны: предчувствие, предвидение, воображение, мотивация интеллектуальными интересами, новыми идеями, творческими подходами.

Выберите более подходящее для себя утверждение:

7. Вы скромны и не любите демонстрировать свои заслуги. Вам не нравится быть в центре внимания или чем-то выделяться среди окружающих. Вы предпочитаете больше слушать собеседников, чем высказываться и неохотно рассказываете окружающим о своих делах и планах. Избегаете брать на себя ответственность за других, а также руководство или инициативу в отношениях и мероприятиях. Вам ясен и понятен свой внутренний мир, но бывает труднее понять поступки и побуждения других. Вам больше свойственны: обращенность внутрь себя, углубленность в одно занятие, уход от лишнего, пассивность в начинаниях, ограниченность дел и контактов, экономия энергии.

8. Вам нравится восхищать и удивлять людей. Вы любите оказывать влияние на других, советовать и руководить их действиями или мероприятиями. Ваш внутренний мир достаточно сложный и противоречивый, поэтому Вам легче понять и охарактеризовать знакомого человека, чем самого себя. Вы склонны поступать импульсивно и опрометчиво, можете брать на себя лишние дела или обязательства. Легко проявляете инициативу в новых делах и знакомствах. Вам больше свойственны: обращенность вовне, влияние на ситуацию и людей, широта охвата, разнообразие контактов (личных или виртуальных), лишняя трата энергии.

Ваш цифровой код:

Суточные биоритмы:

A - "Жаворонки"

Z -"Совы"

1. Я наиболее работоспособен в первой половине дня. 2. Мне нравится раньше лечь спать, чтобы утром проснуться в бодром настроении и сразу приняться за дела.

1. Моя работоспособность лучше во второй половине дня. 2. Я люблю засиживаться допоздна, а утром долго раскачиваюсь и неохотно включаюсь в работу.

«Голуби»

3. Моя работоспособность снижена утром и вечером, но равномерна в течении остального времени дня; я предпочитаю ложиться спать вовремя, не засиживаясь допоздна у компьютера или телевизора.

3. Я могу рано вставать и рано ложиться, моя работоспособность равномерна в течении утреннего и дневного времени, мне не сложно продуктивно работать и поздним вечером.

Рабочие биоритмы:

A - "инициальность"

Z -"терминальность"

1. Обычно я включаюсь в новое дело сразу, без раскачки. 2. Увлеченность работой у меня выше в ее начале, а к концу обычно снижается. 3. Мне легче начинать новые дела, чем заканчивать предыдущие. 4. Я легко могу отложить начатое дело на «потом» и заняться чем-то другим. Мне легче начинать новые дела, чем заканчивать предыдущие. 5. Мне часто не хватает терпения и усидчивости.

1. Мне нужен некоторый срок, чтобы втянуться в новое дело. 2. Увлеченность работой у меня возрастает по мере приближения к ее окончанию. 3. Я охотнее заканчиваю прежние дела, чем начинаю новые. 4. Мне трудно отложить начатое дело, даже если я устал(а). Мне трудно отложить начатое дело, даже если я устал(а). 5. Мне свойственны терпение и усидчивость.

ТЕСТ НА ТЕМПЕРАМЕНТЫ

ТЕСТ НА АКЦЕНТЫ ХАРАКТЕРА

ТЕСТ НА ФОРМЫ ЛЮБВИ

Прочитайте все описания и выберите, пожалуйста, Вашу основную форму любви, которая Вам больше подходит, и еще одну, которая Вам также во многом подходит, остальные проранжируйте по убыванию подходящих Вам описаний.

Филиа: Я ориентирован на союз единомышленников и быстро разочаровываюсь в людях, чуждых мне по духу и образу мыслей, критикующих мои интересы и увлечения, или отрицающих неординарные, малоизученные явления, в которые я верю. Главное для меня в любви - это духовная близость и дружба, исключающая диктат в чем-либо, превосходство или неравенство позиций; Наибольшее удовлетворение мне приносят те отношения, в основе которого лежит общность интересов, занятий, увлечений, взглядов на жизнь.

Агапэ: Мои чувства бывают идеалистичны до самообмана и это порой уводит меня от реальности; иллюзорный образ любимого становится для меня идеалом и сверхценностью; ради него я могу многое терпеть, прощать и многим жертвовать, длительное время мечтая о взаимности, даже не имея надежды на успех. Без любимого человека смысл жизни для меня будет утрачен. Я часто вспоминаю прошлое или представляю будущее, мысленно приукрашивая то и другое. Мне присущи: утонченность и эстетизм эмоций, все грубое и вульгарное меня отталкивает.

Викториа: Самое приятное для меня – радость покорения неприступной крепости; чем больше партнер сопротивляется, тем интереснее его завоевывать, особенно когда отношения носят характер «игры-борьбы». Если побежденный не сопротивляется, к нему быстро пропадает интерес и меня манят новые объекты любви, которые в чем-то превосходят прежний или могут доставлять более яркие ощущения. В любви я - лидер, бываю властным и требовательным, не люблю идти на компромиссы в том, что считаю важным.

Эрос: В любви я больше ориентирован на физический и эмоциональный комфорт от удовлетворения простых «земных радостей», к которым относятся: вкусная пища, прикосновение к коже удобной, ласкающей одежды, наслаждение приятными запахами, звуками, и др. Я могу преувеличивать красоту объекта своих желаний, не придаю значения мелким недостаткам или разногласиям во взглядах на жизнь, и даже - несовместимости характеров. Физическая сторона отношений для меня важнее всего, в ней я стараюсь найти гармонию и счастье.

Прагма: Я всегда надежный партнер, ориентированный на трезвую и разумную любовь. Выбираю партнера больше разумом, чем сердцем, по духовному, интеллектуальному или материальному расчету. Бываю недостаточно романтичным и излишне прямолинейным, но отношусь к партнеру с уважением и желанием его понять, хотя и не в ущерб своим интересам. Со временем любимый человек превращается в необходимую собственность, заботливо мною опекаемую.

Аналита: Мои чувства очень избирательны и имеют высокую планку требований к партнеру. Мне часто бывает нелегко надолго понравиться или угодить во всем. Если партнер не ценит мой ум и авторитет, я разочаровываюсь в нем и отдаляюсь от него. Обычно, я спокойный и рассудочный человек, но не склонен проявлять гибкость и идти на компромиссы, если уверен в своей правоте. Самое приятное для меня - разобраться в трудном вопросе, преодолеть неясность в рассуждениях других, доказать свою правоту и заслужить уважение окружающих.

Маниа: Я очень эмоциональный и романтичный человек, часто переживаю приподнятое, восторженное состояние души от радости общения с приятными мне людьми. Склонен сильно идеализировать людей. Мои чувства сильные, страстные, ревниво-собственнические, требовательные, жаждущее полной взаимности, даже если ее не получают. В любовь я склонен «бросаться, словно в омут, с головой». Моя эмоциональность часто приводит к ссорам, резким контрастам в поведении и непредсказуемым поступкам, восхищающим, удивляющим или шокирующим окружающих. Но я умею быстро сглаживать недоразумения и завоевывать симпатию людей.

Сторге: Мне свойственна любовь-дружба, основанная на нежных, теплых, надежных отношениях. Склонен видеть многое в «розовом свете» и прощать обиды. Меня считают добродушным и уступчивым человеком, способным ко многим компромиссам ради сохранения покоя и гармонии в отношениях. Я довольно снисходителен к недостаткам других, умею уступать и сглаживать различные противоречия, чтобы не доводить дело до конфликта. Часто проявляю излишнюю пассивность и неуверенность в себе, мне больше подходит роль ведомого партнера, а не ведущего. Я очень предан и солидарен во всем с теми, кто мне дорог. Люблю бескорыстно помогать людям и сплачивать семью и коллектив.

диагностическИЙ КОМПЛЕКС В. МЕГЕДЬ И А.ОВЧАРОВА

12 3 4 Следующая ⇒