Международный юридический институт

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

       

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической работе

 

__________________________С.И.Сильченко

«25»             декабря                               2015 г.         

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Криминология

УГН:                                                           40.00.00 Юриспруденция

Направление:	40.03.01 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника:	бакалавр
Формы обучения:	очная, заочная
Нормативный срок обучения (по очной форме):	4 года
Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 4 от 28.11.2013 г.	Обсуждена и рекомендована на заседании УМС № 55/3 от 19.12.2013 г. Одобрена на заседании Ученого совета, протокол № 8 от 23.12.2013 г.
Обновления: Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 4 от 11.12.2014 г.	Одобрена на заседании УМС, протокол № 59 от 25.12.2014 г.

Обновления:

Рассмотрена на заседании кафедры,                       Одобрена на заседании Ученого совета,

протокол № 9 от 15.05.2015 г.                             протокол № 3 от 28.05.2015г.

Обновления:

Рассмотрена на заседании кафедры,                       Одобрена на заседании Ученого совета,

протокол № 5 от 21.12.2015 г.                             протокол № 9 от 24.12.2015г.

Москва

2016

                                                       СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи учебной дисциплины... 3

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 4

2.1 Цикл учебного плана: 4

2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме: 4

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника) 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы... 9

5. Содержание дисциплины... 10

5.1. Тематический план для очной формы обучения. 10

5.2. Тематический план для заочной формы обучения. 14

5.3. Содержание разделов и тем дисциплины.. 18

6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.. 22

6.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 22

6.2. Задания на самостоятельную работу. 24

6.3. Задания для подготовки к занятиям семинарского типа. 57

7. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации.. 65

8. Ресурсное обеспечение.. 65

8.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы.. 65

8.2. Перечень нормативных правовых актов. 67

8.3. Перечень ресурсов сети «Интернет». 68

8.4. Перечень информационных технологий. 69

9. Описание материально-технической базы... 70

1. Цели и задачи учебной дисциплины

 

Изучение дисциплины «Криминология» является неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки студентов по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Освоение дисциплины «Криминология» обусловлено миссией основных образовательных программ (ООП) и требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки.

Цель изучения учебной дисциплины «Криминология»:

- изучить теоретические основы криминологии, основные проблемы и возможностей применения теоретических и практических криминологических знаний в профессиональной деятельности,

-сформировать у студентов общекультурные и профессиональные компетенции, а также сформировать систему знаний о закономерностях возникновения, существования и сдерживания преступности.

  - сформировать у обучающихся научное представление о криминологии, о ее роли и месте в системе правоотношений в России, его связи с другими областями знания и юридическими дисциплинами;

        - сформировать у обучающихся научное представление о криминологии, ее роли и месте в системе российского права, ее связи с другими социально-правовыми областями знания.

Задачи изучения учебной дисциплины:

1. Вооружить обучающихся необходимыми знаниями теоретических и прикладных знаний в области криминологии.

2. Сформировать у обучающихся общекультурные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) посредством освоения научных основ криминологии.

3. Выработать у обучающихся побуждение к самосовершенствованию в изучении законодательства в сфере борьбы с преступностью и применении его в решении криминологических проблем в процессе профессиональной деятельности.

4. Сформировать потребность реализации в определении и применении новых подходов, инновационных технологий и правового инструментария в криминолого-экспертной деятельности правоохранительных органов и реализации международно-правовых актов и стандартов в борьбе с преступностью.

5. Развить представления о действенности карательных и предупредительных средств противодействия преступности.

6. Сформировать представления о нормативном и асоциальном поведении человека, механизме преступных действий; о причинах преступности и ее отдельных видов.

7. Выработать у студентов побуждение к самосовершенствованию в изучении и применении знаний криминологии в разрешении социальных проблем в процессе профессиональной деятельности.

8. Привить навыки самостоятельной работы обучающихся со специальной литературой и нормативными источниками, включая справочные правовые системы (Гарант, Консультант Плюс, Кодекс и т.д.), иные информационные средства, в т.ч. интернет-ресурс, электронные библиотеки, для осуществления правовой экспертизы проектов нормативно-правовых актов в сфере борьбы с преступностью, деятельности правоохранительных органов.

9. Развить юридическое мышление.

 

Работа над курсом «Криминология» должна носить серьезный, систематический характер. Перед тем, как приступить к его изучению, целесообразно ознакомиться с учебной программой и учебно-методическими материалами, чтобы в общих чертах представлять себе проблематику предмета, структуру курса. Помимо учебной литературы, курс требует изучения нормативно-правовых актов, учебников и учебных пособий по криминологии, др. литературных источников, указанных в списке рекомендованной литературы.  

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

 

Дисциплина «Криминология» занимает важное место в изучении дисциплин профессионального цикла. Освоению учебной дисциплины предшествует обязательное изучение следующих дисциплин: Теория государства и права, Правоохранительные органы, Конституционное право, Уголовное, Гражданское, Административное, Уголовно-исполнительное право, Уголовный и Гражданский процесс, Криминалистика, Юридическая психология, Информационные технологии в юридической деятельности, Ораторское искусство юриста (Риторика).

Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение студентом следующих учебных дисциплин: Уголовно–правовая защита прав и свобод личности и другие дисциплины уголовно-правового блока.

 

2.1. Цикл учебного плана:

 

Учебная дисциплина «Криминология» относится к циклу уголовно-правовых дисциплин, входит в базовую (обязательную) часть дисциплин профессионального цикла ООП (блок Б3). Ее изучение важнейший этап подготовки бакалавров.

 

2.2. Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме

 

Учебная дисциплина реализуется в семестрах согласно учебным планам по формам обучения.

Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение студентом бакалавриата  следующих учебных дисциплин и практик:

 

№ п/п	Наименование обеспечиваемых дисциплин, практик	№ разделов и тем
1.	Криминалистика	все разделы
2.	Уголовно-процессуальное право	все разделы
3.	Уголовно-исполнительное право	все разделы
4.	Уголовно-правовая борьба с организованной преступностью	все разделы
5.	Теоретические основы квалификации преступлений	все разделы
6.	Актуальные проблемы уголовного права	все разделы
7.	Уголовно-правовая защита прав и свобод личности	все разделы

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника)

 

Формируемые компетенции		Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций
код	наименование
ОК-4	Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	В области знания и понимания (А)
		Знать	основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, методов, проблем криминологии
		В области интеллектуальных навыков (В)
		Уметь	использовать полученные знания при решении конкретных задач любого уровня сложности в процессе профессиональной деятельности
		Уметь	использовать знания криминологии в целях саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства
		ОК-7	Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	Способность оценивать результаты проведения судебно-медицинских экспертиз и формулировать выводы и предложения на основе их анализа, а также давать разъяснения по правовым фактам в сфере защиты граждан, общества и государства от преступных посягательств
В области знания и понимания (А):
Знать	основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права
Знать	методические основы криминологических исследований
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	использовать полученные криминологические знания при решении конкретных задач любого уровня сложности в процессе профессиональной деятельности;
В области практических навыков (С):
Владеть	различными формами, видами устной и письменной коммуникации в учебной и профессиональной деятельности
ПК-4	Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	ПК-6		Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	В области знания и понимания (А)
		Знать	особенности специального криминологического воздействия на лиц, склонных к совершению преступлений
		В области интеллектуальных навыков (В)
		Уметь	самостоятельно работать с учебными, научными, методическими и другими источниками по криминологии, применять на практике полученные знания.
		Уметь	самостоятельно делать выводы и ясно и четко излагать их
		ПК-7	Владение навыками подготовки юридических документов		Обладает определенными навыками подготовки юридических документов, самостоятельно делать выводы и ясно и четко излагать их
				В области знания и понимания (А)
				Знать	содержание и проблемы криминологии
Знать	методические основы криминологических исследований
Знать	особенности специального криминологического воздействия на лиц, склонных к совершению преступлений
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	решать поставленные задачи любого уровня сложности в профессиональной деятельности
Уметь	правильно применять действующее законодательство для анализа проблемы и определения возможных путей ее разрешения
ПК-10				Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	Способность на основе комплекса необходимых уголовно-правовых, криминологических и др. знаний и навыков применять в профессиональной деятельности криминологические основы профилактики преступлений и иных правонарушений, использовать технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных и иных процессуальных действий, форм организации и методику назначения, проведения, анализа результатов криминологических экспертиз при расследования отдельных видов преступлений и иных правонарушений
В области знаний и пониманий (А):
Знать	основные характеристики преступности (качественные, количественные): состояние и уровень, структура, динамика и характер (как факультативный признак).
Знать	понятие и виды латентной преступности
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	правильно характеризовать психологический и социальный механизм индивидуального преступного поведения
Уметь	анализировать и правильно оценивать причины и условия индивидуального преступного поведения
В области практических навыков (С):
Владеть	навыками классификации криминогенных ситуаций и механизмов их возникновения
ПК-13	Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	В области знаний и пониманий (А)
		Знать	методические основы криминологических исследований
		Знать	особенности специального криминологического воздействия на лиц, склонных к совершению преступлений.
		В области интеллектуальных навыков (В)
		Уметь	применять полученные знания в своей профессиональной деятельности
		Уметь	.решать поставленные задачи любого уровня сложности в профессиональной деятельности
		Уметь	правильно применять действующее законодательство для анализа криминологических проблем и определения возможных путей их разрешения
		ПК-14		Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	Способность на основе знания криминологической терминологии и профессиональных знаний в области уголовного права осуществлять критическую оценку текстов проектов нормативно-правовых актов с целью выявления в них возможных противоречий действующим нормативно-правовым актам, соответствия текстов проектов нормативно-правовых актов их названию и назначению, а также выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
		В области знаний и пониманий (А):
		Знать	криминологическую терминологию
		Знать	особенности специального криминологического воздействия на лиц, склонных к совершению преступлений
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь	использовать уголовно-правовое знание в целях обеспечения соблюдения законодательства субъектами предупреждения преступлений
В области практических навыков (С):
Владеть	навыками криминологического анализа преступлений и правонарушений разных видов
ПК-16	Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности	Способность оценивать результаты проведения криминологических экспертиз и формулировать выводы и предложения на основе их анализа, а также давать разъяснения по правовым фактам в сфере защиты граждан, общества и государства от преступных посягательств
		В области знания и понимания (А):
		Знать	основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права
		Знать	особенности специального криминологического воздействия на лиц, склонных к совершению преступлений
		В области интеллектуальных навыков (В):
		Уметь	давать квалифицированные юридические заключения и консультации в области криминологической деятельности
		В области практических навыков (С):
		Владеть	методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений по результатам проведения криминологического анализа
ПК-19	Способен эффективно осуществлять правовое воспитание	Виды учебных занятий		Всего часов
		Очная форма обучения	Заочная форма обучения
		1. Контактная работа (по видам учебных занятий), в т. ч.:	54	12
		Лекции	16	3
		Практические занятия (из них практические занятия с ИАМ)	38 (18)	7(5)
		Лабораторный практикум
		Контроль самостоятельной работы	-	2
		Мероприятия промежуточной аттестации:	Экзамен (36)	Экзамен (6)
2. Самостоятельная работа (всего), в том числе:	54	126
Выполнение реферата (самостоятельной работы, иных письменных работ)	15	25
Решение задач, тестов, ответы на контрольные вопросы и т.п.	16	26
Проработка конспектов лекций, обязательной и дополнительной литературы (с составлением конспекта или без)	10	25
Подготовка презентации в MS Power Point	8	25
Подготовка доклада (сообщения)	5	25

 

5. Содержание дисциплины

5.1. Тематический план для очной формы обучения

Наименование разделов и тем дисциплины, форма промежуточной аттестации	Контактная работа, час.					СРС	Всего час.	Компетенции	Признак компетенции
	Л	ПЗ	ПЗ с ИАМ	Экз	КСР
Тема 1. Криминология – наука о преступности	1	2	-			2	5	ОК-4	А-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,А-2, В-1
								ПК-7	А-1,В-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 2. Преступность как объект криминологического изучения	1	2	-			4	7	ОК-4	А-1, В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1, С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 3. Детерминанты преступности	1	2	-			4	7	ОК-4	А-1-3,В-1-3,С-1-3
								ОК-7	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,В-2,С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-15	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 4. Личность преступника	1	2	2			4	9	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 5. Механизм преступного поведения	1	2	-			4	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2.А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 6. Методика криминологических исследований	1	-	2		-	4	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1.А-2,А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 7. Криминологическое прогнозирование преступности и преступного поведения	1	-	2		-	4	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
								ПК-4	А-1.В-1,В-2,С-1,С-2
								ПК-6	А-1,А-2,В-2
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1,А-2,В-1,В-2
								ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1.А-2
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 8. Предупреждение преступности	1	2	2			6	11	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
								ПК-4	А-1,В-1.В-2,С-1,С-2
								ПК-6	А-1,А-2,В-2
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1,А-2,В-1,В-2,
								ПК-13	А-1,А-2.А-4,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1,А-2,
								ПК-19	А-1.А-2.В-1,С-1
Тема 9. Виктимологическая профилактика	1	-	2		-	4	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3.В-1-3,В-1-3
								ПК-4	А-1,В-1.В-2,С-1,С-2
								ПК-6	А-1.А-2,В-2
								ПК-7	А-1.
								ПК-10	А-1,А-2.В-1,В-2
								ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-14	А-1,А-2.В-1,С-1
								ПК-16	А-1,А-2
								ПК-19	А-1.А-2.В-1,С-1
Тема 10. Насильственная преступность	2	-	2			4	8	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
								ПК-4	А-1,В-1,В-2,С-1,С-2
								ПК-6	А-1,А-2,В-2
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1,А-2,В-1,В-2
								ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1,А-2
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 11. Рецидивная и профессиональная преступность	2	-	2			4	8	ОК-4	А-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,А-2, В-1, С-1
								ПК-7	А-1,В-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 12. Организованная преступность	1	2	2			4	9	ОК-4	А-1, В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 13. Преступность несовершеннолетних	1	2	2			4	9	ОК-4	А-1-3,В-1-3,С-1-3
								ОК-7	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,В-2,С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1,В-1
								ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 14. Преступность в сфере экономической деятельности	1	4	-			2	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Экзамен				36			36
Всего по дисциплине:	16	20	18			54	144

 

5.2. Тематический план для заочной формы обучения

 

Наименование разделов и тем дисциплины, форма промежуточной аттестации	Контактная работа, час.					СРС	Всего	Компетенции	Признак компетенции
	Обзорн. л.	ПЗ	ПЗ с ИАМ	Экз	КСР
	3
Тема 1. Криминология – наука о преступности						4	5	ОК-4	А-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1,
								ПК-6	А-1,А-2, В-1
								ПК-7	А-1,В-1,
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1,
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 2. Преступность как объект криминологическогоизучения						6	7	ОК-4	А-1, В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1
								ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 3. Детерминанты преступности			1			5	7	ОК-4	А-1-3,В-1-3,С-1-3
								ОК-7	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,В-2,С-1
								ПК-6	А-1,В-1
								ПК-7	А-1
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,А-4,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 4. Личность преступника			1			8	9	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2,А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 5. Механизм преступного поведения		1				6	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
								ПК-6	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1,А-2.А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 6. Методика криминологических исследований						7	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
								ПК-4	А-1,В-1,В-2
								ПК-7	А-1,А-2
								ПК-10	А-1
								ПК-13	А-1,В-1
								ПК-14	А-1.А-2,А-3,В-1
								ПК-16	А-1
								ПК-19	А-1
Тема 7. Криминологическое прогнозирование преступности и преступного поведения			1			6	7	ОК-4	А-1,В-1
								ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
								ПК-4	А-1.В-1,В-2,С-1,С-2
								ПК-6	А-1,А-2,В-2
	ПК-7							А-1
	ПК-10							А-1,А-2,В-1,В-2
	ПК-13							А-1,А-2,А-4,В-1
	ПК-14							А-1,А-2,В-1,С-1
	ПК-16							А-1.А-2
	ПК-19							А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 8. Предупреждение преступности					11	11	ОК-4	А-1,В-1
							ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
							ПК-4	А-1,В-1.В-2,С-1,С-2
							ПК-6	А-1,А-2,В-2
							ПК-7	А-1
							ПК-10	А-1,А-2,В-1,В-2,
							ПК-13	А-1,А-2.А-4,В-1
							ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-16	А-1,А-2,
							ПК-19	А-1.А-2.В-1,С-1
Тема 9. Виктимологическая профилактика		1			6	7	ОК-4	А-1,В-1
							ОК-7	А-1-3.В-1-3,В-1-3
							ПК-4	А-1,В-1.В-2,С-1,С-2
							ПК-6	А-1.А-2,В-2
							ПК-7	А-1.
							ПК-10	А-1,А-2.В-1,В-2
							ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
							ПК-14	А-1,А-2.В-1,С-1
							ПК-16	А-1,А-2
							ПК-19	А-1.А-2.В-1,С-1
Тема 10. Насильственная преступность					8	8	ОК-4	А-1,В-1
							ОК-7	А-1-3,В-1-3,В-1-3
							ПК-4	А-1,В-1,В-2,С-1,С-2
							ПК-6	А-1,А-2,В-2
							ПК-7	А-1
							ПК-10	А-1,А-2,В-1,В-2
							ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
							ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-16	А-1,А-2
							ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 11. Рецидивная и профессиональная преступность					8	8	ОК-4	А-1
							ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
							ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1,
							ПК-6	А-1,А-2, В-1, С-1
							ПК-7	А-1,В-1,
							ПК-10	А-1
							ПК-13	А-1
							ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1,
							ПК-16	А-1
							ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 12. Организованная преступность		1			8	9	ОК-4	А-1, В-1
							ОК-7	А-1-3,В-1-3,С-1,С-2
							ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-6	А-1,В-1
							ПК-7	А-1
							ПК-10	А-1
							ПК-13	А-1
							ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-16	А-1
							ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 13. Преступность несовершеннолетних	-				9	9	ОК-4	А-1-3,В-1-3,С-1-3
							ОК-7	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-4	А-1,А-2,В-1,В-2,С-1
							ПК-6	А-1,В-1
							ПК-7	А-1
							ПК-10	А-1,В-1
							ПК-13	А-1,А-2,А-4,В-1
							ПК-14	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-16	А-1
							ПК-19	А-1,А-2,В-1,С-1
Тема 14. Преступность в сфере экономической деятельности	1				4	7	ОК-4	А-1,В-1
							ОК-7	А-1-3,В-1-4,С-1-3
							ПК-4	А-1,А-2,В-1,С-1
							ПК-6	А-1,В-1,В-2
							ПК-7	А-1,А-2
							ПК-10	А-1
							ПК-13	А-1,В-1
							ПК-14	А-1,А-2,А-3,В-1