Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Охарактеризуйте основания и их свойства.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 20Следующая ⇒

Расскажите об аренах.

Задание 2.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Ответ должен отражать грамотное владение основными методами научного познания, используемыми в химии: наблюдением, описанием, измерением, экспериментом; умение обрабатывать, объяснять результаты проведенных опытов и делать выводы.

3. Результат выполнения задания должен содержать грамотное проведение расчетов по химическим формулам и уравнениям, быть проанализирован и обобщен.

4. Вы можете воспользоваться непрограммируемым калькулятором, лабораторным оборудованием для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов.

5. Время выполнения задания – 30 минут

1. Запишите уравнение ступенчатой диссоциации КН₂РО₄, К₂НРО₄.

2.Назовите органические соединения по систематической номенклатуре:

1)CH₂ = CH - C(CH₃) = CH - CH(CH₃) - C₂H₅

2) СН3-СН2-СН-СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₃

СН3

3) СН₃ – С =СН – СН – СН₃

׀ ׀

СН₃ СН₃

СН3

4) СН3 – С – СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₂ - СН₂ – СН₃

СН3

Критерии оценивания:

Оценка «5»	Дан правильный ответ на все вопросы. Использованы основные химические понятия, теории, законы и закономерности, с применением химической терминологии и символики. Ответ содержит объяснение, обобщение или оценивание информации и опираться на изученные факты и закономерности. Решение практического задания правильно оформлено, содержит схему решения, описание химических процессов с объяснением результатов. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задание решено рациональным способом.
Оценка «4»	Дан ответ на все задания, но допущены незначительные ошибки в терминологии. Объяснение, обобщение или оценивание информации выполнено не в полном объёме, но опирается на изученные факты и закономерности. Практические задания выполнены верно и правильно оформлены, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задание выполнено нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, допустимы ошибки в математических расчетах.
Оценка «3»	Дан полностью правильный ответ на два задания. Не полностью раскрыты основные понятия и сформулированы положения химических теорий, сущность химических процессов, но грамотно использована терминология и символика. Ответ содержит объяснение, обобщение или оценивание информации, но не опирается на изученные факты и закономерности. В практических заданиях в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах.
Оценка «2»	Отсутствует правильный ответ по всем заданиям. Основные понятия не раскрыты, сформулированы не верно: основные положения химических теорий, сущность химических процессов, терминология использована не верно или не использована вовсе. Ответ не содержит объяснение, обобщение или оценивание химической информации и не опирается на изученные факты и закономерности. Решение практических заданий не правильно оформлено или решение не верное. Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении.

Преподаватель

Ю.Н.Тубальцева

(подпись)

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым

«Крымский многопрофильный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

По дисциплине

ОУД.10 «ХИМИЯ»

Специальность

38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

19.02.10 Технология продукции общественного питания

Курс

Задание 1.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Ответ записываете аккуратно, кратко, грамотно используя основные химические понятия, теории, законы и закономерности, с применением химической терминологии и символики.

3. Ответ должен содержать объяснение, обобщение или оценивание информации и опираться на изученные факты и закономерности.

5. Время выполнения задания – 30 минут

⇐ Предыдущая 6 7 8 9 101112 13 14 15 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология

Последнее изменение этой страницы: 2021-04-20; просмотров: 103; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.217.228.195 (0.009 с.)