Раздел 1. Экономическая теория Как наука

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Вариант производственной программы

Средства производства (СП)

Предметы потребления (ПП)

Стр 1 из 8Следующая ⇒

Гарина В.В.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Студента:

Группы:

Рыбинск, 2020 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая тетрадь разработана с целью оказания помощи студентам при освоении дисциплины «Экономическая теория».

Самостоятельная работа является важной составляющей в изучении учебной дисциплины «Экономическая теория». Объем самостоятельной работы составляет 50% от аудиторных занятий.

Целью рабочей тетради является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения, что означает:

· способность занимать в обучении активную позицию;

· готовность мобилизовать интеллектуальные и волевые усилия для достижения учебных целей;

· умение проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность;

· привычку инициировать свою познавательную деятельность на основе внутренней положительной мотивации;

· осознание своих потенциальных учебных возможностей и психологическую готовность составить программу действий по саморазвитию.

Приступая к изучению учебной дисциплины «Экономическая теория», студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной, и методической литературой, имеющейся в колледже, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести тетрадь для конспектирования лекций и тетрадь для выполнения практических работ.

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы над закреплением полученных знаний и умений во внеаудиторное время или во время практических занятий.

В ходе учебных занятий вести конспектирование учебного материала. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

В рабочей тетради приведен алгоритм выполнения различных видов самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой учебной дисциплины «Экономическая теория».

Объёмы работ, выполняемых студентами во время практических занятий, а так же самостоятельно во внеаудиторное время определяются преподавателем исходя из количества аудиторных часов и успеваемости группы.

Результаты выполнения студентами самостоятельной работы оценивается преподавателем.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Раздел 1. Экономическая теория как наука.......................................................... 4

1.1. Функции экономической теории, методы экономического анализа......... 4

1.2. Производство и экономика........................................................................... 5

Раздел 2. Микроэкономика.................................................................................. 10

2.1. Рынок, его механизм и условия формирования........................................ 10

2.2. Теория спроса и предложения.................................................................... 11

2.3. Теория потребительского поведения.......................................................... 20

2.4. Рыночные структуры и роль конкуренции в экономическом механизме. 23

2.5. Рынок факторов производства (ресурсов)................................................ 30

Раздел 3. Макроэкономика................................................................................... 33

3.1. Макроэкономика как составная часть экономической науки. Основные макропоказатели и методика их расчёта.......................................................... 33

3.2. Рыночный механизм макроэкономического равновесия, экономический рост и его факторы........................................................................................................ 36

3.3. Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития экономики, инфляция, безработица...................................................................................... 40

3.4. Основные инструменты макроэкономического (государственного) регулирования экономики................................................................................. 44

3.5. Мировой рынок, международная торговля.............................................. 48

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................... 50

Производство и экономика

1. Чем производство отличается от воспроизводства?

2. Назовите факторы производства

2) _

3. Перечислите стадии общественного производства

4) _

4. Назовите пути расширенного воспроизводства

5. В чем отличие товара и блага?

6. В чем отличие товара и услуги?

7. Перечислите факторы производства

1) _

2) _

3) _

4) _

5) _

6) _

7) _

8) _

8. Приведите примеры потребностей

1) Естественные:

2) Культурные:

3) Первичные:

4) Вторичные:

5) Материальные:

6) Духовные:

7) Осознанные:

8) Неосознанные:

9) Доминирующие:

10) Второстепенные:

11) Индивидуальные:

12) Социальные:

13) Смешанные:

9. Заполните таблицу

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ	РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА	КОМАНДНО- АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА	СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА

10. Заполните таблицу

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ	РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА	КОМАНДНО- АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА	СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
Преобладающая форма собственности
Стимул к производительному труду
Регулирование экономики
Конкуренция
Теневая экономика
Ценообразование
Заработная плата
Социальные гарантии

11. Сформулируйте закон редкости

12. Решите задачу: Постройте кривую производственных возможностей на основании следующих данных и объясните ее методологическое значение. Рассчитайте альтернативные затраты производства единицы товара А и товара Б. Объясните закономерность изменения величин альтернативной стоимости.

Товар

Вариант производственной программы

А в Б

Б в А

13. Решите задачу: Постройте кривую производственных возможностей на основании следующих данных и объясните ее методологическое значение. Рассчитайте альтернативные затраты производства единицы товара А и товара Б. Объясните закономерность изменения величин альтернативной стоимости

Товар	Вариант производственной программы
Товар	1	2	3	4	5	6	7
А	0	7	12	16	19	21	22
Б	6	5	4	3	2	1	0
А в Б
Б в А

14. Постройте кривую производственных возможностей на основании следующих данных и объясните ее методологическое значение:

15. Постройте кривую производственных возможностей на основании следующих данных и объясните ее методологическое значение:

Товар	Вариант производственной программы
Товар	1	2	3	4	5
А	0	1	2	3	4
Б	20	17	13	8	0

16. Назовите права собственности

17. Перечислите формы реализации собственности

18. Перечислите основные формы собственности

19. Заполните пробелы в предложении:

имущества, находящегося в ( , пользовании, ), решает вопросы создания предприятия, определения предмета и целей его деятельности, его реорганизации и

, назначает директора (руководителя) предприятия, осуществляет за использованием по назначению и сохранностью принадлежащего предприятию имущества

20. Выучите определения следующих понятий:

1) Полезность

2) Альтернативные издержки

3) Товар

4) Услуга

5) Производство

6) Воспроизводство

7) Собственность

Раздел 2. Микроэкономика

Теория спроса и предложения

2. Приведите примеры товаров Гиффена

3. Приведите примеры товаров Веблена

4. Какие факторы могут оказать влияние на спрос на туристические путевки

5. Изобразите кривую спроса. Покажите на графике изменение объема спроса

Изобразите кривую спроса. Сместите кривую спроса вправо и влево. Что могло вызвать изменение спроса?

7. Сформулируйте закон предложения

8. Какие факторы могут оказать влияние на предложение сыра в стране

Изобразите кривую предложения. Покажите на графике изменение объема предложения

10. Изобразите кривую предложения. Сместите кривую предложения вправо и влево. Что могло вызвать изменение предложения?

11. Запишите формулу рыночного равновесия:

12. Изобразите рыночное равновесие. Отметьте не графике равновесную цену, равновесный объем, точку равновесия, дефицит и избыток.

13. Изобразите рыночное равновесие. Как изменится равновесная цена и равновесный объем, если доходы населения увеличатся?

14. Изобразите рыночное равновесие. Как изменится равновесная цена и равновесный объем, если стоимость аренды коммерческих помещений возрастет?

15.

Постройте кривую спроса, если она задана функцией Qd = 45 – 2Р

16. Постройте кривую предложения, если она задана функцией Qs = 5 + 2P

17. Постройте графики рыночного равновесия на холодильники в магазине за день. Определите равновесную цену (Pе) и равновесный объем продаж (Qе). Определите наличие дефицита и избытка товара при ценах 100 и 400 руб.Если заданы следующие функции:. Функция спроса: QD = 900 – Р.; Функция предложения: QS = 100 + 3Р.

18. Постройте графики рыночного равновесия на конфеты в магазине за день. Определите равновесную цену (Pе) и равновесный объем продаж (Qе). Определите наличие дефицита и избытка товара при ценах 5,15,20 руб.Если заданы следующие функции:. Функция спроса: QD = 50 – 2P; Функция предложения: QS = 5 + P.

19. Определите математически и графически равновесные цену и объем продаж, определите наличие дефицита или избытка при цене на товар 3 и 8 рублей, определите как изменилась выручка продавца, если Qd = 20-2P, Qs = 2P

20. Определите математически и графически равновесные объем и цену, коэффициенты прямой эластичности спроса и предложения по цене в интервале цен от 15 до 40 рублей за единицу, определите, как изменилась выручка продавца, если: Qd= 70-2P; Qs = 10+P

21. Запишите формулы эластичности спроса и предложения по цене

22. Какие факторы определяют уровень эластичности

23. Приведите примеры эластичного спроса, абсолютно неэластичного спроса

24. Заполните таблицу изменения выручки продавца

	Эластичный спрос	Спрос с единичной эластичностью	Неэластичный спрос
Цена возрастает
Цена снижается

25. В чем заключается прикладное значение эластичности

26. Решите задачу: При повышении цены на молоко с 30 до 35 руб. за 1 литр в магазине объём спроса на него сократился с 100 до 98 л. Определите тип эластичности спроса на молоко, изменение общей выручки продавца.

27. Решите задачу: При повышении цены на яблоки с 65 до 90 руб. за 1 кг в магазине объём спроса на него сократился с 30 до 18 кг. Определите тип эластичности спроса на яблоки, изменение общей выручки продавца.

28. Решите задачу: При повышении цены на зонты с 500 до 1000 руб. за 1 зонт в магазине объём спроса на них сократился с 80 до 40 шт. Определите тип эластичности спроса, изменение общей выручки продавца.

29. Решите задачу: При повышении цены на йогурты с 15 до 25 руб. за 1 шт. в магазине объём предложения на них увеличился с 100 до 110 шт. Определите тип эластичности предложения, изменение общей выручки продавца.

30. Решите задачу: При понижении цены на рубашки с 500 до 450 руб. за 1 шт. в магазине объём предложения на них сократился с 70 до 50 шт. Определите тип эластичности предложения, изменение общей выручки продавца.

31. Решите задачу: При повышении цены на товар с 300 до 380 рублей, объем спроса на него сократился с 900 до 870 шт. в день. Определите:

1. Чему равен коэффициент эластичности спроса по цене? 2 Эластичен ли спрос?

3. Величину выручки продавца и ее изменение при изменении цены

Постройте график эластичности спроса

32. Решите задачу: Определите математически и графически равновесные объем и цену, коэффициенты прямой эластичности спроса и предложения по цене в интервале цен от 80 до 120 рублей за единицу, если Qd = 200-0,5P: Qs = -50+2P

33. Решите задачу: При повышении цены на товар с Р1 = 230 рублей до Р2 = 250 рублей, объем спроса на него сократился с Qd1 = 50 шт до Qd2 = 25 шт. в день. Определите:

1. Чему равен коэффициент эластичности спроса по цене? 2 Эластичен ли спрос?

3. Величину выручки продавца и ее изменение при изменении цены

Постройте график эластичности спроса

34. Выучите определения следующих понятий:

1) Рынок

2) Сектор рынка

3) Спрос

4) Объем спроса

5) Товары Гиффена

6) Товары Веблена

7) Эффект дохода

8) Эффект замещения

9) Предложение

10) Объем предложения

11) Состояние равновесия

12) Эластичность

13) Выручка

Показатели

Формула, пояснения

Производственная программа

1 2 3 4 5 Кол-во (Q), тыс. шт. 1 3 7 15 26 Переменные издержки (VC), тыс. руб. 4 9 13 20 24

Показатели	Формула, пояснения	Производственная программа
Показатели	Формула, пояснения	1	2	3	4	5
Кол-во (Q), тыс. шт.
Переменные издержки (VC), тыс. руб.
Постоянные издержки (FC), тыс. руб.
Общие издержки (ТС), тыс. руб.
Средние общие издержки (АС), руб.
Цена (Р), руб.
Выручка (TR), тыс. руб.
Прибыль (П), тыс. руб.

Ответ:

24. Решите задачу: Переменные издержки при производстве 5 тыс. ручек составляют 48 тыс. руб., а 19 тыс. ручек – 162 тыс. руб. Постоянные издержки составляют 64 тыс. руб. Цена одной ручки 25 руб. Определите, какой вариант производственной программы дает максимальную прибыль и минимальные средние издержки.

Ответ:

25. Решите задачу по данным приведенным в таблице. Определите, какой вариант производственной программы дает максимальную прибыль и минимальные средние издержки.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
к-во	1	3	5	7	9	11	12	13	14	15
VC	7	10	12	13,5	11	29	39	52	65	78
AVC
FC	62
AFC
TC
ATC
∆ Q
∆ TC
MC
Цена	30
Выручка
Прибыль

Ответ:

26. Решите задачу по данным приведенным в таблице. Определите, какой вариант производственной программы дает максимальную прибыль и минимальные средние издержки. Изобразите на графике постоянные, переменные и общие издержки

	Формула/№ пп	1	2	3	4	5
к-во		1	3	7	15	26
VC		4	9	13	20	24
AVC
FC		45
AFC
TC
ATC
del Q
del TC
MC
Цена P		50
Выручка
Прибыль

27. Выучите определения следующих понятий:

1) Издержки

2) Внешние издержки

3) Внутренние издержки

4) Постоянные издержки

5) Переменные издержки

6) Предельные издержки

7) Эффект масштаба

2.5. Рынок факторов производства (ресурсов)

1. Перечислите о собенности рынка труда: