Тоника – это первый и последний звук в гамме.

Каждый звук в гамме называется СТУПЕНЬ и обозначается римскими цифрами:

I    2 – II   3 – III 4 – IV 5 – V      6 – VI  7 – VII

Устойчивые ступени –      I III   V

Неустойчивые ступени -  II IV   VI VII

Вводные ступени окружают тонику – VII II

Опевание – это окружение ноты соседними звуками

Гамма Фа мажор.

Задание № 1. Подписать римские цифры, закрасить неустойчивые ступени:

 

 

 

Задание № 2. Подпишите римскими цифрами ступени в мелодиях, а затем перенесите

                     их (транспонируйте) в указанную тональность:

а) До мажор

 

В Фа мажор

 Слушание музыки

Просмотреть мультфильм «Как Кржемелик и Вахмурка играли на органе»

 

 

           2 класс (с 30.03-03.04.2020)

сольфеджио

☺Запомни!

Интервал – это сочетание двух звуков (цифра в интервале - это количество звуков буква в интервале – это количество тонов и полутонов)

 -полутон – наименьшее расстояние между двумя звукам

- тон – между звуками есть одна «соседка»

 

СЕКУНДА (2)             ТЕРЦИЯ (3)

М2 – полтона                 м 3 – 1,5 тона

Б2 – тон                       б 3 - 2 тона

Задание 1. Найти кварты и секунды, закрасить их:

Задание 2. Подписать цифрой интервалы, закрасить одинаковые из них:

Задание 3. Посчитать, сколько в задании секунд и терций, подписать малые и большие:

Ответ: секунд _______; терций ________.

Задание 4. Превратить с помощью знаков альтерации м3 в б3:

 

Слушание музыки

 

Посмотреть: Норвежский танец и

Ирландский танец

 

        3 класс(с 30.03-03.04.2020)

сольфеджио

☺Запомни!

Чтобы определить тональность произведения, нужно в последнем такте найти завершающую ноту -  тонику, а затем по знакам при ключе определить лад (мажор или минор).

Задание 1. Определить тональность, подписать, спеть с дирижированием:

а) __________________________

Интервал – это сочетание двух звуков (цифра в интервале - это количество звуков буква в интервале – это количество тонов и полутонов)

ПРИМА (1)          СЕКУНДА (2)           ТЕРЦИЯ (3)             КВАРТА (4)

Ч 1- 0 тонов        м2 – полтона                 м 3 – 1,5 тона        ч 4 – 2,5 тона

                              б2 – тон                       б 3 - 2 тона

КВИНТА (5)               СЕКСТА (6)         СЕПТИМА (7)          ОКТАВА (8)

Ч 5 – 3,5 тона       м 6 – 4 тона          м 7 – 5 тонов            ч 8 – 6 тонов

                               б 6 – 4,5 тона        б 7 – 5,5 тонов

Задание 2. Найти ошибки в обозначениях интервалов, исправить их:

ч5       б3      б6       м3       б2     м7      м6     ч8       ч5

Трезвучие – это аккорд, состоящий из трех звуков, расположенных по терциям

Главные трезвучия лада: Т 53 – тоническое трезвучие – на I      ступени

S 53 – субдоминантовое трезвучие – на IV  ступени

D 53 – доминантовое трезвучие – на V ступени

Задание № 3. Написать главные трезвучия лада в указанных тональностях:

Фа мажор                                                            Ре мажор

            

Си ь мажор                                                          ля минор

                                                                                      

Слушание музыки

Посмотреть: Григ «В пещере горного короля» в исполнении симфонического оркестра

 

           4 класс(с 30.03-03.04.2020)

сольфеджио

☺Запомни!

Трезвучие – это аккорд, состоящий из трех звуков, расположенных по терциям

Б 53 - мажорное трезвучие, состоит: б 3 + м 3

М 53 – минорное трезвучие, состоит: м 3 + б 3

Задание 1. Сыграть трезвучия, подписать их вид (Б 53 или М 53):

 

Задание 2. С помощью знаков альтерации превратить Б 53 в М 53: