Лабораторная работа №14. «Реализация программ по обработке двоичных файлов»

Задача 14

ü Организуйте заполнение двоичного файла случайными целыми числами из интервала [-1000;1000]. Выведите содержимое файла на экран.

ü  Найдите количество кратных 4 компонент файла. Дополнительный массив не использовать.

ü Помножьте первую и пятую компоненту файла на полученное количество. Выведите на экран измененное содержимое файла.

Лабораторная работа №15. «Разработка программ, использующих подпрограммы»

Задача 15.1

Разработать программу, использующую функцию программиста с передачей результата. Функция должна передавать результат перевода двоичного числа в десятичную систему счисления. Двоичное число передать функции в качестве параметра в виде строки, содержащей единицы и нули. Если в строке встречается иной символ, то перевод осуществлять до первого недопустимого символа.

 

Задача 15.2

ü Заданы два одномерных массива разной размерности. Организовать ввод и вывод на экран массивов с использованием функций программиста.

ü Найти среднее геометрическое элементов каждого массива, используя функцию программиста.

ü В том массиве, где среднее геометрическое больше всего, поменять местами первый чётный и последний чётный элемент массива. Обмен осуществить при помощи функции.

 

Лабораторная работа № 16. «Разработка библиотечного модуля»

Задача 16

ü Разработать библиотечный модуль, содержащий следующие функции работы с вещественным одномерным массивом: ввод массива, вывод массива, нахождение среднего арифметического элементов, расположенных от некоторого номера до другого номера, вставка некоторого значения в массив в заданную позицию.

ü Используя функции модуля программиста, разработайте программу: даны два одномерных числовых массива разной размерности. В том из них, где среднее арифметическое элементов первой половины массива больше, чем второй половины, вставить перед последним элементом сумму обоих средних арифметических, а если среднее арифметическое второй половины больше, вставить после первого элемента сумму обоих средних арифметических.

ВАРИАНТ 20

Лабораторная работа №1 «Построение блок- схем алгоритмов»

Задание 1

Разработайте блок-схемы алгоритмов для задач из темы 3, 4 и 6 в соответствие с ЕСПД. Для построения схем используйте векторный графический редактор Microsoft Office Visio.

Лабораторная работа №2. «Работа в среде программирования»

Задача 2.1

Составьте программу для вычисления значений выражений. Исходные данные a, b задаются пользователем с клавиатуры.

     

 

Задача 2.2

Очистить экран, заполнить его красным цветом. Ввести числа x, y. Ещё раз очистить экран и вывести в центре экрана следующие вычисленные значения: