В каком предложении содержится официально-деловое клише?

А) В связи с началом ремонтных работ в доме №34 будет отключена горячая вода.

Б) ООО является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом и имеет основные и оборотные средства.

В) Глава дипломатического представительства и члены дипломатического персонала пользуются иммунитетом от уголовной, гражданской и административной юрисдикций России.

Г) Просим сообщить более точную дату высылки Вашего предложения в наш адрес.

В каком предложении содержатся т.н. расщепленные сказуемые, являющиеся языковой приметой официально-делового стиля?

А) За отчетный период была обследована деятельность комбината.

Б) Завод не гарантирует качество изделий по истечении шести месяцев с момента отгрузки.

В) Завод будет осваивать новую модель трактора.

Г) Коллектив предприятия взял обязательство улучшить качество выпускаемой продукции.

Какое из предложений может быть фрагментом официально-делового документа?

А) На территории метрополитена коммерческая деятельность запрещена.

Б) На территории метрополитена нельзя заниматься коммерческой деятельностью.

В) В метро запрещено заниматься коммерческой деятельностью.

Г) В метро коммерция запрещена.

9.Отметьте правильно составленный вариант заявления.

А) Очень прошу Вас разрешить мне досрочную сдачу экзамена по психологии, потому что мне предстоит поездка в г.Москву на студенческую конференцию.

Б) Прошу Вас разрешить мне досрочную сдачу экзамена по психологии, потому что мне предстоит поездка в г.Москву на студенческую конференцию.

В) Прошу Вас разрешить мне досрочную сдачу экзамена по психологии в связи с предстоящей поездкой в г.Москву на студенческую конференцию.

Г) Прошу Вашего разрешения на досрочную сдачу экзамена по психологии, потому что мне предстоит поездка в г.Москву на студенческую конференцию.

10.Отметьте правильно составленный вариант доверенности.

А) Пусть Петровой А.М. отдадут мою стипендию за февраль, так как я нахожусь в больнице.

Б) Я, Аксенова П.Р., доверяю своей подруге Петровой А.М. получить мою стипендию за февраль месяц по причине болезни.

В) Я, Аксенова П.Р.(паспорт 2003 №345662 выдан Север. ОВД Коминтерновского района г.Воронежа), доверяю Петровой А.М. (паспорт 2003 №6754899 выдан Север. ОВД Коминтерновского района г.Воронежа) получить мою стипендию за февраль 2007 года.

Г) Я, Аксенова П.Р.(паспорт 2003 №345662 выдан Север. ОВД Коминтерновского района г.Воронежа), доверяю своей подруге Петровой А.М. (паспорт 2003 №6754899 выдан Север. ОВД Коминтерновского района г.Воронежа) получить мою стипендию за февраль 2007 года в связи с болезнью.

Тестоваяработа № 4

По теме «Риторика»

1.                          Отметьте верное утверждение.

А) Риторика зародилась в Древнем Риме.

Б) Риторика зародилась в Древней Греции.

В) Риторика зародилась в Древнем Китае.

Г) Риторика зародилась в Древней Руси.

2. Выберите верное определение.

А) Риторика – это раздел ораторского искусства.

Б) Риторика и ораторское искусство – тождественные понятия.

В) Ораторское искусство – это раздел риторики.

Г) Красноречие – это раздел ораторского искусства.

3. Основоположником научной риторики является

А) Аристотель;

Б) Цицерон;

В) Сократ;

Г) Демосфен.

4. Какое из приведенных утверждений является правильным?

А) Аристотель – ученик Платона.

Б) Аристотель – ученик Александра Македонского.

В) Сократ – ученик Демосфена.

Г) Демосфен – ученик Аристотеля.

5. Кто считал главным в риторике эстетический момент?

А) Аристотель;

Б) Цицерон;

В) Квинтилиан;

Г) Сократ.

6. В какой период были выделены роды красноречия?

А) в античный период;

Б) в период средневековья;

В) в начале ХХ века;

Г) в последние десятилетия ХХ века.

7. Что такое элокуция в античной риторике?

А) выбор и систематизация материала;

Б) выделение аргументов;

В) композиция выступления;

Г) словесное выражение.

8. Какая часть риторики считалась главной в период античности?

А) нахождение материала;

Б) расположение материала;

В) элокуция;

Г) запоминание.

9. Риторика считалась «избранной наукой»

А) в античный период;

Б) в средние века;

В) в 19 веке;

Г) в 20 веке.

10. Основоположником риторики в России считается

А) М.В. Ломоносов;

Б) М.М. Сперанский;

В) А.П. Сумароков;

Г) А.Ф. Мерзляков.

11. Расцвет риторики в России начался

А) в 11-12 вв.

Б) в 17-18 вв.

В) в 19 веке;

Г) в 20 веке.

12. Кто является основоположником риторики как науки о речевом воздействии?

А) Аристотель;

 Б) М.В.Ломоносов;

В) Д.Карнеги;

Г) П.Сопер;

13. Какое явление не относится к коммуникативным законам?

А) закон первичного отторжения новой идеи;

Б) закон отторжения публичной критики;

В) закон речевого самовоздействия;

Г) закон ускоренного распространения позитивной информации.

14. Какое явление не относится к коммуникативным законам?

А) закон первичного отторжения новой идеи;

Б) закон отторжения публичной критики;

В) закон подавления эмоций;

Г) закон коммуникативных замечаний.

15. Какое явление не относится к коммуникативным законам?

А) закон первичного отторжения новой идеи;

Б) закон коммуникативных замечаний;

В) закон соответствия эмоционального состояния аудитории ее размеру;

Г) закон возрастающего нетерпения слушателей.

16. Какой из факторов не относится к невербальным способам речевого воздействия?

А) фактор физического поведения;

Б) фактор взгляда;

В) фактор организации пространства общения;

Г) фактор расположения информации.

17. Какой из факторов не относится к вербальным способам речевого воздействия?

А) фактор установления контакта с собеседником;

Б) фактор внешности;

В) фактор стиля общения;

Г) фактор адресата.

18. Какой из факторов относится к невербальным способам речевого воздействия?

А) фактор физического поведения;

Б) фактор содержания речи;

В) фактор объема сообщения;

Г) фактор соблюдения коммуникативной нормы.

19. В условиях конгруэнтности слушатели верят

А) вербальной информации;

Б) невербальной информации.

20. Какое из явлений не относится к способам подготовки публичного выступления?

А) план-конспект;

Б) экспромт;

В) лекция;

Г) воспроизведение наизусть.

21. Выберите верное определение.

А) Индуктивный метод предполагает изложение материала от общего к частному.

Б) Дедуктивный метод предполагает изложение материала от общего к частному.

В) Концентрический метод предполагает изложение материала в хронологической последовательности.

Г) Ступенчатый метод предполагает изложение материала в хронологической последовательности.

22. Выберите верное определение.

А) Индуктивный метод предполагает изложение материала от общего к частному.

Б) Ступенчатый метод предполагает последовательное изложение материала.

В) Концентрический метод предполагает изложение материала в хронологической последовательности.

Г) Метод аналогии предполагает изложение материала в хронологической последовательности.

23. Выберите неверное определение.

А) Индуктивный метод предполагает изложение материала от общего к частному.

Б) Ступенчатый метод предполагает последовательное изложение материала.

В) Концентрический метод предполагает расположение материала вокруг главной проблемы.

Г) Исторический метод предполагает изложение материала в хронологической последовательности.

24. Какое из явлений не относится к приемам захвата внимания аудитории?

А) демонстрация предмета;

Б) риторический вопрос;

В) ссылка на свое эмоциональное состояние;

Г) этикетная формула.

25. Какое из явлений не относится к приемам поддержания внимания аудитории?

А) обращение к отдельным слушателям;

Б) авансирование;

В) ссылка на свое эмоциональное состояние;

Г) приближение к слушателям.

26. Какой из вариантов концовки выступления является неудачным?

А) благодарность за внимание;

Б) цитата, поговорка, народная мудрость;

В) шутка;

Г) обращение к слушателям.

27. Выберите удачный вариант концовки публичного выступления.

А) Извините за то, что несколько утомил Вас;

Б) Вот и все, что я хотел сказать;

В) Благодарю Вас за внимание;

Г) К сожалению, многое из сказанного огорчает.

28. Что не относится к функциональным разновидностям публичного выступления?

А) информационное выступление;

Б) развлекательное выступление;

В) убеждающее выступление;

Г) деловое выступление.

29. Какой из жанров относится к информационному выступлению?

А) научная дискуссия;

Б) научный доклад;

В) речь на банкете;

Г) похвальное слово.

30. Какой из жанров относится к убеждающему выступлению?

А) официальный тост;

Б) аннотация;

В) анекдот;

Г) политическая дискуссия.

31. Назовите новый для современной риторики род красноречия.

А) судебное красноречие;

Б) деловое красноречие;

В) духовное красноречие;

Г) социально-бытовое красноречие.

32. Какое явление не относится к видам социально-политического красноречия?

А) военное красноречие;

Б) дипломатическое красноречие;

В) агитационное красноречие;

Г) собственно-политическое красноречие.

33. Отметьте жанр академического красноречия.

А) реферат;

Б) лозунг;

В) закон;

Г) проповедь.

34. К какому роду красноречия относится самозащитительная речь?

А) академическое красноречие;

Б) деловое красноречие;

В) политическое красноречие;

Г) судебное красноречие.

35. Русское судебное красноречие начинает развиваться

А) в 17 веке;

Б) в 18 веке;

В) в 19 веке;

Г) в 20 веке.

36. Назовите самый древний жанр социально-бытового красноречия.

А) панегирик;

Б) приветственная речь;

В) застольная речь;

Г) тост.

37. Что такое гомилетика?

А) наука, изучающая судебное красноречие;

Б) наука, изучающая духовное красноречие;

В) наука, изучающая академическое красноречие;

Г) наука, изучающая политическое красноречие;

38. Какое явление не относится к жанрам делового красноречия?

А) совещание;

Б) переписка;

В) переговоры;

Г) статья.

39. Определите вид выступления на тему: «Голосуйте за этого политического деятеля!»

А) убеждающее выступление;

Б) информационное выступление;

В) протокольно-этикетное выступление;

Г) развлекательное выступление.

40. Определите вид выступления на тему: «Ребята! Очень важно чистить зубы»

А) убеждающее выступление;

Б) информационное выступление;

В) протокольно-этикетное выступление;

Г) развлекательное выступление.

41. Какое явление не относится к родам красноречия?

А) судебная речь;

Б) театральная речь;

В) духовная речь;

Г) академическая речь.

42. Какой прием привлечения внимания использует знаменитый дореволюционный адвокат Н.П.Карабчевский в своей защитительной речи: «Господа присяжные заседатели! Страшная и многоголовая гидра – предубеждение, и с нею-то прежде всего приходится столкнуться в том злополучном деле. Злополучном с первого судебного шага, злополучном на всем дальнейшем протяжении процесса. Преступление зверское, кровавое, совершенное почти над ребенком, в центре столицы на фешенебельном Невском, всех, разумеется, потрясло, всех взволновало. Этого было уже достаточно, чтобы заставить намного потерять голову даже тех, кому в подобных случаях следовало бы призвать все свое хладнокровие. Ухватившись за первую пришедшую в голову мысль, на слово поверили проницательности первого полицейского чина, проникшего в помещение главной кассы ссуд и увидевшего жертву…»?

А) прямое выражение чувств по поводу излагаемого вопроса;

Б) рассказ истории, сообщение потрясающего факта;

В) быстрый переход к изложению дела;

Г) образное, символическое, аллегорическое начало.

43. Какой прием привлечения внимания использует знаменитый адвокат Н.Плевако в своей речи, защищая старушку, укравшую французскую булку: «Уважаемые господа присяжные! Не мне напоминать вам, сколько испытаний выпало на долю нашего государства и в скольких из них Россия вышла победительницей. Устоев Российской империи не смогли подорвать ни татаро-монгольское нашествие, ни нашествия турок, шведов. Французов. Как вы думаете, вынесет ли Российская империя одну французскую булку?».

А) риторическое восклицание;

Б) риторический вопрос;

В) анафора;

Г) градация.

44. Выберите правильное определение понятия «дискуссия».

А) публичный спор на научные или общественно важные темы;

Б) публичный спор с целью защиты своей точки зрения и опровержения мнения оппонента;

В) публичный спор с целью выяснения разных точек зрения и нахождения правильного решения спорного вопроса;

Г) публичный спор с целью обмена мнениями по каким-либо вопросам.

45. Выберите правильное определение понятия «диспут».

А) публичный спор на научные или общественно важные темы;

Б) публичный спор с целью защиты своей точки зрения и опровержения мнения оппонента;

В) публичный спор с целью выяснения разных точек зрения и нахождения правильного решения спорного вопроса;

Г) публичный спор с целью обмена мнениями по каким-либо вопросам.

46. Выберите правильное определение понятия «полемика».

А) публичный спор на научные или общественно важные темы;

Б) публичный спор с целью защиты своей точки зрения и опровержения мнения оппонента;

В) публичный спор с целью выяснения разных точек зрения и нахождения правильного решения спорного вопроса;

Г) публичный спор с целью обмена мнениями по каким-либо вопросам.

47. Выберите правильное определение понятия «дебаты».

А) публичный спор на научные или общественно важные темы;

Б) публичный спор с целью защиты своей точки зрения и опровержения мнения оппонента;

В) публичный спор с целью выяснения разных точек зрения и нахождения правильного решения спорного вопроса;

Г) публичный спор с целью обмена мнениями по каким-либо вопросам.

48. Наиболее эффективным способом убеждения является

А) диспут;

Б) дискуссия;

В) полемика;

Г) дебаты.

49. Закончите известный афоризм: «Истина рождается …»

А) в диалоге;

Б) в полемике;

В) в дискуссии;

Г) в споре.

50. Диалог с целью публичного обсуждения злободневных тем первым стал применять

А) Протагор;

Б) Сократ;

В) Платон;

Г) Ксенофонт.

51. Метод ведения диалога с помощью умело поставленных вопросов и полученных ответов называется

А) гомилетика;

Б) эвристика;

В) майевтика;

Г) софистика.

52. Кому принадлежит высказывание «Я знаю только то, что ничего не знаю», выражающее понимание процесса познания?

А) Сократу;

Б) Платону;

В) Аристотелю;

Г) Цицерону.

53.Имеет ли культура спора национальную специфику?

А) да;

Б) нет.

54. Страна, где люди не спорят, - это

А) Америка;

Б) Китай;

В) Япония;

Г) Россия.

55. Выберите верное определение понятия «довод к человеку».

А) полемический прием, суть которого состоит в том, чтобы показать ложность тезиса, противоречащего действительности;

Б) полемический прием, суть которого заключается в том, что вместо обоснования истинности или ложности рассматриваемого тезиса начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего;

В) полемический прием, состоящий в том, что в доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса приводятся действительные предметы, явления, события, противоречащие тезису;

Г) полемический прием, состоящий в том, что очередное высказывание полемист заканчивает вопросом оппоненту, заставляя его все время отвечать на вопросы.

56. Выберите верное определение понятия «сведение к абсурду».

А) полемический прием, суть которого состоит в том, чтобы показать ложность тезиса, противоречащего действительности;

Б) полемический прием, суть которого заключается в том, что вместо обоснования истинности или ложности рассматриваемого тезиса начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего;

В) полемический прием, состоящий в том, что в доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса приводятся действительные предметы, явления, события, противоречащие тезису;

Г) полемический прием, состоящий в том, что очередное высказывание полемист заканчивает вопросом оппоненту, заставляя его все время отвечать на вопросы.

57. Выберите верное определение понятия «опровержение фактами».

А) полемический прием, суть которого состоит в том, чтобы показать ложность тезиса, противоречащего действительности;

Б) полемический прием, суть которого заключается в том, что вместо обоснования истинности или ложности рассматриваемого тезиса начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего;

В) полемический прием, состоящий в том, что в доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса приводятся действительные предметы, явления, события, противоречащие тезису;

Г) полемический прием, состоящий в том, что очередное высказывание полемист заканчивает вопросом оппоненту, заставляя его все время отвечать на вопросы.

58. Выберите верное определение понятия «атака вопросами».

А) полемический прием, суть которого состоит в том, чтобы показать ложность тезиса, противоречащего действительности;

Б) полемический прием, суть которого заключается в том, что вместо обоснования истинности или ложности рассматриваемого тезиса начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего;

В) полемический прием, состоящий в том, что в доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса приводятся действительные предметы, явления, события, противоречащие тезису;

Г) полемический прием, состоящий в том, что очередное высказывание полемист заканчивает вопросом оппоненту, заставляя его все время отвечать на вопросы.

59. Выберите верное определение понятия «возвратный удар».

А) полемический прием, состоящий в том, что какое-либо непродуманное или недружелюбное выступление, заявление, реплика, направленные против кого-либо, обращаются против самого автора;

Б) полемический прием, суть которого заключается в том, что вместо обоснования истинности или ложности рассматриваемого тезиса начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего;

В) полемический прием, состоящий в том, что в доказательство ложности или несостоятельности какого-либо тезиса приводятся действительные предметы, явления, события, противоречащие тезису;

Г) полемический прием, состоящий в том, что очередное высказывание полемист заканчивает вопросом оппоненту, заставляя его все время отвечать на вопросы.

60. Искусство спора, полемики с использованием всем риторических приемов называется

А) дискуссия;

Б) прения;

В) эристика;

Г) майевтика.