Выберите из предложенного списка названия теплоэлектростанций России:

А) Нововоронежская

Б) Пермская

В) Берёзовская

Г) Рязанская

Д) Билибинская

Е) Богучанская

Ж) Ростовская

З) Ставропольская

  Запишите буквы, под которыми указаны верные ответы.

                                                                            4 балла

4. Расположите перечисленные субъекты в порядке уменьшения доли пашни в структуре сельскохозяйственных угодий:

А) Забайкальский край

Б) Белгородская область

В) республика Коми                                                                                                                                            

Г) республика Татарстан

Д) Новосибирская область                                                                                                                          5 баллов

5. 17 сентября 2013 г. Генеральная Ассамблея ООН, признавая ключевую роль почв в обеспечении продовольственной безопасности, выполнении важнейших экологических услуг и обеспечения устойчивого развития, провозгласила 2015 год Международным годом почв. Почвы имеют огромное значение не только в решении продовольственной безопасности, но и играют исключительно важную роль в сохранении биосферы. По данным Росреестра на 1 января 2016 г. площадь нарушенных земель в стране составила 1037 тыс. га. Выберите из ниже перечисленных признаков, процессов и явлений те, которые способствуют деградации почв.

1) озоновые дыры

2) карьеры по добыче полезных ископаемых

3) лесопосадки

4) полярные сияния

5) интродукция растений

6) свалки промышленных и бытовых отходов

7) избыточное внесение минеральных удобрений

8) эвтрофикация

9) использование угля на электростанциях

10) браконьерство

11) образование оврагов

12) смог

13) увеличение количества автотранспорта

14) сброс неочищенных сточных вод в водоёмы

15) опустынивание

 

 Запишите цифры, под которыми указаны верные ответы. Объясните суть термина под № 15 в представленном списке. В России планируется создание национального центра Конвенции ООН по борьбе с опустыниванием. Назовите два экономических района и два субъекта России, где стремительно развивается процесс опустынивания.

14 баллов

II. Р а с ч ё т н ы е и а н а л и т и ч е с к о – л о г и ч е с к и е з а д а н и я

6. Определите республику России по её национальному составу (по данным Всероссийской переписи населения 2010 года) и название пропущенного в перечне этноса: ………… — 53,2 %, русские — 39,7 %, чуваши – 3,1%, удмурты – 0,6%, мордва, марийцы, украинцы – по 0,5 %, лица других национальностей — 2,9 %.

4 балла

7. Впишите название пропущенного географического объекта:

А) Томская область – …………. – Иркутская область – Забайкальский край

   Б) Финский залив – Нева –……….– Волга                                4 балла

                                                                                                          

8. Весь земной шар по природным условиям делят на зоны. Для каждой из них характерен определенный тип климата, растительности, почв и животного мира. На каждом материка (кроме одного) можно насчитать несколько природных зон.

Назовите материк, где выделяется наибольшее количество природных зон.  Какие? Объясните причины этого? Какая природная зона занимает наибольшую площадь на материке? В этой природной зоне следующие показатели солнечной радиации (в МДж/м²): прямая — 200, рассеянная — 100, отраженная — 45. Определите альбедо земной поверхности в данной зоне. От каких факторов зависит величина отражательной способности?

   Разнообразие природы материка связано не только с географическим положением, но и с чрезвычайной сложностью строения земной коры. Опишите главные и отличительные особенности рельефа и тектонического строения материка. Как проявляются здесь современные геологические процессы? Каковы максимальная и минимальная высоты абсолютные материка?

30 баллов                                                                                                                                           

9. Рассмотрите орографическую схему горной системы. Ответьте на вопросы:

1) Что это за горная система?

2) Назовите самую высокую вершину этой горной системы.

3) Во время какой складчатости, и в какую геологическую эру сформировались эти горы?

4) В чём уникальность географического положения этой системы?

5) По территории каких стран протянулась эта горная система?

6) Перечислите главные отрасли специализации, получившие развитие в пределах этой горной системы.

7) К каким бассейнам принадлежат реки, берущие начало в этих горах? Приведите по одному примеру реки каждого бассейна.

8) Эта территория до прихода русских стала местом кочевий различных племен. Потомки этих племён до сих пор живут здесь. Как они «поделили» территорию? К каким языковым семьям и группам они принадлежат? Приведите по одному примеру народов – представителей этих групп.

30 баллов