Класс (5 лет). Живопись. Гармония по общему цветовому тону и светлоте. Продолжение работы.

  Натюрморт из трех с предметом из металла (чайник, турка, кофейник). Закрепление полученных навыков. Поиск верных тональных и цветовых отношений в натюрморте. Использование акварели (многослойная акварель), бумаги формата А3.

Домашняя работа: этюды металлического предмета на разном фоне

https://yandex.ru/video/search?text=как%20рисовать%20предметы%20из%20металла%20акварелью

 

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6189581534163804274&parent-reqid=1587195703194960-818130562624171457400124-production-app-host-vla-web-yp-212&path=wizard&text=натюрморт+из+предметов+из+металла

 

Класс (5 лет). История искусства. Феофан Грек и Андрей Рублев

Познакомить с деятельностью выдающихся иконописцев конца XIV – начала XV вв. (Феофана Грека, Андрея Рублева); выявить особенности письма. Формирование умения сравнивать почерки художников; воспитывать интерес к наследию русского искусства. Традиции константинопольской школы в произведениях Феофана Грека, его новгородские фрески. Иконы «Успение Божией Матери» (1380 – 1390-е), «Преображение» (около 1403). Экспрессивная манера письма, насыщенный колорит святых образов. Иконостас Благовещенского собора московского Кремля. Значение творчества Андрея Рублева, влияние исихазма, отход от византийской традиции. Анализ композиции, богословская символика отдельных элементов иконы «Св. Троица». Книжная миниатюра (Евангелие Хитрово).

Домашняя работа: сделать линейную зарисовку иконы Андрея Рублева «Св. Троица», обратить внимание на перетекание линий друг в друга.

https://artgirls.livejournal.com/7793.html

Класс (5 лет). Итоговая аттестация.

 

Г.

Класс (5 лет). Рисунок. Натюрморт из предметов простой формы, различных по тону и материалу. Продолжение работы.

Рисунок натюрморта из предметов кухонной утвари или предметов домашнего обихода. Выявление знаний, умений, навыков полученных во втором классе. Освещение верхнее боковое. Формат А3. Материал – графитный карандаш.

Домашнее задание: композиционные наброски.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12366452692963946458&text=Натюрморт%20из%20предметов%20простой%20формы%2C%20различных%20по%20тону%20и%20материалу.&path=wizard&parent-reqid=1586527757358811-1603760010498152722800280-prestable-app-host-sas-web-yp-204&redircnt=1586528017.1

 

2 класс (5 лет). Композиция прикладная. Роспись по дереву. Эскиз и выполнение в материале. Продолжение работы.

Знакомство с искусством росписи посуды; видами и способами выполнения росписи по дереву. Использование бумаги формата А3, гуаши. 

Домашняя работа: выбор предполагаемых сюжетов для работы.

https://homius.ru/rospis-po-derevu.html

Класс (5 лет). Итоговая аттестация.

Г.

Класс (8 лет). Лепка. Творческая работа «Ноев ковчег».

Передача взаимоотношений персонажей пластическими средствами, закрепление знаний, умений, полученных за два года обучения по данной программе.

Домашняя работа: выполнение эскиза композиции «Ноев ковчег», поиск образов персонажей композиции.

https://yandex.ru/images/search?text=композиция%20ноев%20ковчег%20из%20пластилина&stype=image&lr=9&source=wiz&pos=12&img_url=https%3A%2F%2Fi2.wp.com%2Farmih.ru%2Fint%2FMULTFILM%2F12-04-30-Potop%2F12-06-09-potop%252008.jpg&rpt=simage

 

2 класс (8 лет). Беседы об искусстве. Сеть интернет как информационный ресурс. Поиск дополнительной информации через систему интернет.

Домашняя работа: нахождение конкретной информации, заданной преподавателем по разделу «Искусство».

https://pptcloud.ru/informatika/informatsionnye-resursy-interneta-116260

 

Класс (8 лет). Лепка. Изготовление игрушек из пластилина и природных материалов.

Формирование навыков моделирования, развитие воображения, фантазии. Применение пластилина как соединительного материала. «Лесовик», «Пугало огородное» и др. Использование картона, цветного пластилина. Домашняя работа: выполнение эскизов игрушек из природных материалов.

http://nacrestike.ru/master-klassy-po-rukodeliyu/raznye-vidy-rukodeliya/podelki-iz-prirodnyh-materialov-svoimi-rukami